“智教融合·卓越育人”教育教學改革研討會暨東西部高校課程共享聯盟成立十三周年大會在杭州召開

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（來源：卓越智慧樹）

　　4月9日，由浙江大學主辦、智慧樹網承辦的“智教融合·卓越育人”教育教學改革研討會暨東西部高校課程共享聯盟成立十三周年大會在杭州召開。聯盟名譽理事長、北京大學原校長林建華，聯盟執行理事長、中山大學校長高松，浙江大學副校長夏群科，中國高等教育學會智慧教育研究分會副理事長宋毅，以及新疆大學等百余所高校領導出席會議，來自全國600余所高校3000余名代表參加了此次會議。

　　東西部高校課程共享聯盟2013年4月由重慶大學發起成立，以“技術賦能教育、共享促進公平”為宗旨，在教育部指導下，依托北京大學、中山大學、浙江大學、華南理工大學等全體理事單位及智慧樹網平臺的資源力量，以課程共享為起點，打破校際壁壘，共建共享跨校共享學分課程超過12000余門，覆蓋全國數百所高校；以技術賦能推動東西部精準協作，開展線上線下相結合的教師數智化素養提升培訓，惠及超65萬人次教師，走出了一條具有中國特色的在線教育創新之路，形成了“東西聯動、資源共享”的在線教育生態，真正實現了優質教育資源“智慧西行”，成為中國高等教育超前識變、積極應變、主動求變的生動寫照。

　　開幕式環節，聯盟副理事長單位浙江大學副校長夏群科代表大會主辦單位致歡迎辭。致辭中，回顧了浙江大學深度參與共建聯盟“開放共享”歷程。立足智能時代背景，介紹了浙江大學以“會讀書的人”培養為“會創造的人”的理念，積極推進人工智能與教育教學深度融合的改革實踐。

浙江大學副校長夏群科致歡迎辭

　　聯盟執行理事長、中山大學校長高松發表聯盟工作總結與展望。高松介紹，本屆聯盟理事長擴大會議批準了中南民族大學等46所高校增選為聯盟理事單位。同時，圍繞“智能時代，教育何為”時代課題，高松提出以“一個核心，四個主要關系”為抓手開展聯盟行動。面向未來，以“更融合、更協同、更有效”為方向，深化人工智能與教育教學融合，為國家培養卓越人才。

聯盟執行理事長，中山大學校長

高松作聯盟工作匯報

　　智慧樹網總裁王暉作聯盟運營平臺服務匯報，以創新、攻堅、進化為主線，介紹了智慧樹網服務東西部聯盟十三年的成果與經驗。王暉提出用AI重塑高等教育。以創新課堂與雙師模式，攻堅專業培養體系，以智慧慕課與教學智能體賦能教學，推動教育數字化轉型與優質資源共享。

智慧樹網總裁

王暉作聯盟運營平臺服務匯報

　　全體大會報告環節，北京大學原校長、聯盟名譽理事長林建華以“在現在與未來之間”作主旨報告，指出由于知識開放與AI打破大學知識壟斷，傳統知識傳授模式因此受到沖擊。教育應回歸育人本源，守護人類不可替代特質，以博雅與實踐教育實現人的全面發展。

北京大學原校長、聯盟名譽理事長

林建華作主旨報告

　　中國高等教育學會智慧教育研究分會副理事長宋毅在《人工智能背景下的大學教學創新》的主旨報告中指出教學智能體是未來課堂與智慧課程的核心載體，闡述了其產權、技術、共享與迭代四大屬性等內容，并倡議搭建全國高校教學智能體匯聚平臺，推動教育數字化與優質資源共享，為智能時代大學教學變革提供了實施思路與跨校協作的可行性參考。

中國高等教育學會智慧教育研究分會副理事長

宋毅作主旨報告

　　浙江大學本科生院院長吳飛圍繞“從會讀書到會創造”，探討了人工智能時代教育的變革、浙江大學在人工智能教育領域的實踐與成果以及未來的發展方向，介紹了浙江大學教育教學人工智能進階計劃（AI STEP），從掌握知識、訓練能力、創新創造和進階提升等維度全面推進人工智能賦能學校教育教學工作，推動學生知識能力素養提升，培育具有創造能力和創業精神的優秀人才，人工智能教育已深度融入浙江大學人才培養全鏈條。

浙江大學本科生院院長吳飛作主旨報告

　　在校長圓桌論壇環節，溫州理工學院黨委校長孫芙蓉、新疆農業大學副校長綦群高、云南民族大學副校長鄒永松、廣西師范大學副校長黃曉娟圍繞“智教融合·智慧西行”進行深入研討，共話東西部教育協同發展路徑，交流智能技術賦能教學實踐經驗，共謀優質教育資源跨區域共享新舉措。新疆師范大學副校長關明擔任主持嘉賓。

“智教融合·智慧西行”校長論壇

　　下午，大會圍繞“構建整體化數字教學生態，讓AI真正進入教學場景”“需求導向與精準聯動，面向未來的學科專業人才培養新模式”“產教協同與五鏈融合，AI時代專業高技能人才培養新范式”開展三場平行分論壇，來自全國高校80余位教育專家、教學管理者發表主題演講、開展圓桌訪談。

　　隨著本屆大會及聯盟理事長擴大會議的順利召開，東西部聯盟成員總數已達486個，規模與影響力持續擴大。“智教融合·卓越育人”，未來，聯盟將加速推動東西部教育協同創新，打造可復制、可推廣的智能教育范式，深化人工智能賦能教學的全場景落地，讓優質資源惠及更多師生，以卓越育人回應智能時代之問。