黃金四分鐘，生命守護戰！小學教師上演“教科書式急救”，成功挽救心臟驟停家長生命

2026年3月27日上午，普陀某小學的操場上，一場校園足球班班賽正激烈展開。然而，比賽途中突發意外：一名41歲的參賽家長在無肢體接觸的情況下驟然面色蒼白、直挺挺倒地，經初步判斷為心臟驟停，伴隨意識喪失與呼吸停止。一場與死神競速的生命救援瞬間啟動，學校教職員工憑借其高度的專業素養與默契的協同響應，最終在急救“黃金四分鐘”內贏得了這場生命守護戰。

圖片由學校提供

險情就是命令，時間就是生命。經過應急救護培訓的李毅蔚、李贇、蔣瑩、石璐等四位老師迅速組成第一響應梯隊，立即對患者實施規范的心肺復蘇（CPR）：清理口腔異物，并以每分鐘100至120次的頻率、5至6厘米的按壓深度持續進行胸外心臟按壓，多人輪流接替，確保按壓過程連續不間斷。總務室副主任談宏老師與現場另一位家長同步撥打120急救電話，并與急救中心調度醫生保持實時通話，獲取遠程專業指導，并依指導配合進行人工呼吸。

事發伊始，體育教師李毅蔚第一時間沖向衛生室取來校園配備的自動體外除顫器（AED），現場實施急救的教師迅速為患者貼上電極片，設備自動分析心律后，清晰發出“建議電擊”的語音提示。施救人員果斷完成電擊除顫。

經過兩次電除顫與持續不斷的高質量胸外按壓，患者在短短4分鐘內，奇跡般地恢復了自主呼吸與心跳。與此同時，為保障救援通道暢通，學校后勤與安保人員已提前趕至校區外圍路口進行引導疏通，確保120救護車以最短時間抵達現場。救護車到達現場后，學校衛生老師與班主任全程陪同護送患者前往醫院，直至手術順利完成。經救治，該患者已成功脫離生命危險，生命體征趨于平穩。

據后續了解，醫院主刀醫生指出，該患者的情況非常緊急，此類心臟驟停的搶救成功率很低，是學校現場“教科書式的急救”與AED的正確使用，搶回了關鍵的黃金時間，共同創造了生命奇跡。

這場成功救援并非偶然。其背后，是學校將安全教育融入日常的扎實工作：常態化開設急救課程與專業社團活動，并確保衛生、體育等關鍵崗位教師均已完成系統急救培訓、持證上崗。值得一提的是，此次參與現場救援的教師中，李毅蔚、李贇、蔣瑩、石璐老師曾分別于2024年、2025年參加由普陀區紅十字會開展的救護技能培訓，具備了扎實的理論知識與實操技能，因此在危機關頭能夠冷靜判斷、規范操作，真正做到“敢救、能救、會救”。

近年來，普陀區紅十字會緊密圍繞“‘救’在身邊+生命教育”核心主題，持續深化應急救護體系建設。一方面，與區教育局協同推進，面向全區中小學中層干部、體育、衛生保健教師及班主任扎實開展應急救護知識與技能培訓，全面提升教職工群體的自救互救能力；另一方面，聯合區青少年教育活動中心，深入推進小學、初中階段學生的救護知識普及，積極探索面向高中畢業生的紅十字救護員（初級）持證培訓，不斷為校園儲備和充實急救響應力量，為守護廣大師生生命安全構筑起一道堅實的防線。

此次事件生動證明，第一時間實施應急救護是挽救生命的關鍵所在。為此，我們鄭重呼吁：生命的守護，需要你我共同參與。我們衷心希望：未來，每一個家庭中至少有一名經過培訓的救護員；在每一個突發事件的現場都有救護員能夠出手相救！

來源：上海普陀紅會