青春啟航 向陽成長|阜南玉泉小學“男孩課程”暖心開講

運營總監：鮑安常LJ007

2026年4月17日整理

為全面落實立德樹人根本任務，堅持“五育融合”育人理念，切實守護小學高年級學生身心健康發展。2026 年春季，阜南縣玉泉小學精心打造的 “青春啟航，陽光成長” 男孩課程正式開講。本次課程面向五年級全體男生、六年級部分男生代表，特邀應用心理學碩士、國家二級心理咨詢師、家庭教育指導師羅曉利主講。課程以專業、科學、溫暖的青春期健康教育，為少年們拆解成長困惑、筑牢成長根基，指引他們在青春的起點向陽而生、逐光而行。

本次課程緊扣青春期男生成長核心，設置四大核心模塊，構建起“生理認知 - 心理疏導 - 保健能力 - 自我保護” 的全維度成長教育體系。課堂上，羅曉利老師以溫和親切的語態、科學嚴謹的講解，打破孩子們對青春期話題的羞澀與拘謹，從青春期三個階段的發育規律、男生第二性征的發育特點，到獨立意識覺醒、情緒管理、異性健康交往等心理變化；從日常生殖清潔、貼身衣物選擇、青春痘科學護理等自我保健知識，到身體邊界認知、性侵害防范、自我保護方法等安全內容，層層遞進、深入淺出地拆解成長中的 “小秘密”，解答藏在心底的 “小困惑”，讓每一位孩子都能正視成長、悅納自我，掌握從容應對青春期變化的能力與方法。

于小學高年級男生而言，這場專屬的 “男孩課程”，從來不止于一堂簡單的知識科普課，更是一堂關乎一生成長的人生必修課，其意義深遠，貫穿少年成長的全過程。

青春期是人生長發育的黃金時期，這一階段的身心健康狀態，直接決定著孩子一生的身體素質與心理底色。“男孩課程” 以科學的生理知識科普，打破孩子們對身體發育的迷茫、羞澀與焦慮，讓他們正視身體變化的客觀規律，掌握健康的自我保健方法，養成受益終身的良好生活習慣；同時以精準的心理引導，幫助孩子們接納青春期的情緒波動，化解成長中的心理矛盾，疏導逆反心理，建立積極樂觀、陽光向上的健康心態，為一生的身心健康打下堅實基礎。

面對孩子們成長中悄然出現的身體變化、情緒波動與心理困惑，玉泉小學始終秉持“以生為本”的教育初心，將學生身心健康教育擺在學校工作的重要位置。針對高年級男生青春期發展的獨有特點與成長需求，學校系統設計、精準施策，打造專屬化、體系化的 “男孩課程”，讓青春期教育不再 “羞于開口、流于表面”，以正規、科學、全面的教育引導，為孩子們的成長之路點亮明燈。

“男孩課程”不止于知識的傳遞，更在于精神的涵養與品格的塑造。課程引導孩子們樹立平等、尊重、友善的異性交往觀，學會把握交往的尺度與邊界；通過身體主權教育，強化孩子們的底線思維與法治意識，教會他們明辨是非、勇敢拒絕侵害，守護自身與他人的身體尊嚴；更將自律、責任、勇敢、擔當的種子播撒在孩子們心中，引導他們從生理的成熟走向心智的成熟，成長為懂尊重、有底線、敢擔當、能自律的新時代玉泉少年。

少年負壯氣，奮斗自有時。為黨育人、為國育才，是阜南縣玉泉小學始終堅守的教育初心。未來，學校將持續深耕學生身心健康教育，不斷完善特色成長課程體系，以更專業的引導、更溫暖的守護、更全面的教育，護航每一位玉泉少年的成長之路。愿每一位少年都能在這場青春的旅程中，悅納自我、勇毅前行，以陽光之姿、擔當之態，成長為可堪大用、能擔重任的新時代好少年！

初審|孫雅婧

復審|唐冶凌

終審|王冬梅

運營總監：鮑安常LJ008

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