運營總監:鮑安常LJ007
2026年4月17日整理
為全面落實立德樹人根本任務,堅持“五育融合”育人理念,切實守護小學高年級學生身心健康發展。2026 年春季,阜南縣玉泉小學精心打造的 “青春啟航,陽光成長” 男孩課程正式開講。本次課程面向五年級全體男生、六年級部分男生代表,特邀應用心理學碩士、國家二級心理咨詢師、家庭教育指導師羅曉利主講。課程以專業、科學、溫暖的青春期健康教育,為少年們拆解成長困惑、筑牢成長根基,指引他們在青春的起點向陽而生、逐光而行。
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本次課程緊扣青春期男生成長核心,設置四大核心模塊,構建起“生理認知 - 心理疏導 - 保健能力 - 自我保護” 的全維度成長教育體系。課堂上,羅曉利老師以溫和親切的語態、科學嚴謹的講解,打破孩子們對青春期話題的羞澀與拘謹,從青春期三個階段的發育規律、男生第二性征的發育特點,到獨立意識覺醒、情緒管理、異性健康交往等心理變化;從日常生殖清潔、貼身衣物選擇、青春痘科學護理等自我保健知識,到身體邊界認知、性侵害防范、自我保護方法等安全內容,層層遞進、深入淺出地拆解成長中的 “小秘密”,解答藏在心底的 “小困惑”,讓每一位孩子都能正視成長、悅納自我,掌握從容應對青春期變化的能力與方法。
于小學高年級男生而言,這場專屬的 “男孩課程”,從來不止于一堂簡單的知識科普課,更是一堂關乎一生成長的人生必修課,其意義深遠,貫穿少年成長的全過程。
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青春期是人生長發育的黃金時期,這一階段的身心健康狀態,直接決定著孩子一生的身體素質與心理底色。“男孩課程” 以科學的生理知識科普,打破孩子們對身體發育的迷茫、羞澀與焦慮,讓他們正視身體變化的客觀規律,掌握健康的自我保健方法,養成受益終身的良好生活習慣;同時以精準的心理引導,幫助孩子們接納青春期的情緒波動,化解成長中的心理矛盾,疏導逆反心理,建立積極樂觀、陽光向上的健康心態,為一生的身心健康打下堅實基礎。
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面對孩子們成長中悄然出現的身體變化、情緒波動與心理困惑,玉泉小學始終秉持“以生為本”的教育初心,將學生身心健康教育擺在學校工作的重要位置。針對高年級男生青春期發展的獨有特點與成長需求,學校系統設計、精準施策,打造專屬化、體系化的 “男孩課程”,讓青春期教育不再 “羞于開口、流于表面”,以正規、科學、全面的教育引導,為孩子們的成長之路點亮明燈。
“男孩課程”不止于知識的傳遞,更在于精神的涵養與品格的塑造。課程引導孩子們樹立平等、尊重、友善的異性交往觀,學會把握交往的尺度與邊界;通過身體主權教育,強化孩子們的底線思維與法治意識,教會他們明辨是非、勇敢拒絕侵害,守護自身與他人的身體尊嚴;更將自律、責任、勇敢、擔當的種子播撒在孩子們心中,引導他們從生理的成熟走向心智的成熟,成長為懂尊重、有底線、敢擔當、能自律的新時代玉泉少年。
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少年負壯氣,奮斗自有時。為黨育人、為國育才,是阜南縣玉泉小學始終堅守的教育初心。未來,學校將持續深耕學生身心健康教育,不斷完善特色成長課程體系,以更專業的引導、更溫暖的守護、更全面的教育,護航每一位玉泉少年的成長之路。愿每一位少年都能在這場青春的旅程中,悅納自我、勇毅前行,以陽光之姿、擔當之態,成長為可堪大用、能擔重任的新時代好少年!
初審|孫雅婧
復審|唐冶凌
終審|王冬梅
運營總監:鮑安常LJ008
#阜南鮑安常#
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