近日,一位博士后的父親不幸離世,可在辦喪事時(shí),他堅(jiān)決不肯披麻戴孝、下跪磕頭,認(rèn)為這是封建陋習(xí),不愿遵從,全村人一看都感到寒心全部離場,最后他老母只好挨家挨戶去求人幫忙才完成了葬禮。
在河南安陽的一個(gè)村鎮(zhèn),老李家的兒子李墨是掛在所有父母嘴邊的“文曲星”,也是幾乎所有學(xué)子眼里的榜樣和標(biāo)桿。
他從村口的破木桌小學(xué)一路苦讀,啃下縣城高中的硬骨頭,熬過重點(diǎn)大學(xué)的清貧歲月,最終拿下博士后學(xué)位,成了村里人茶余飯后最驕傲的談資。
誰家孩子調(diào)皮搗蛋,長輩就會(huì)拿他當(dāng)榜樣:“你要是有李博士一半爭氣,祖墳都得冒青煙!”
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老李家為了供兒子讀書,全家勒緊褲腰帶。父親老李一輩子土里刨食,手上的老繭厚得像砂紙,為了湊學(xué)費(fèi),凌晨三點(diǎn)就去集市賣菜,寒冬臘月里扛著麻袋去工地搬磚,腰累彎了也舍不得歇。
母親省吃儉用,一件舊衣服穿了十幾年,把所有好吃的都留給兒子,總說“咱娃讀書費(fèi)腦子,得補(bǔ)補(bǔ)”。
全村人都盼著這孩子出息后,能光宗耀祖,也讓老兩口享享清福。可誰也沒料到,老李突然因病離世,喪事上也出了大岔子。
老李去世當(dāng)天,天還沒亮,本家的叔伯嬸子就紛紛趕來幫忙,有人搭靈棚,有人備飯菜,有人安排抬棺事宜,原本冷清的院子忙得熱火朝天,大家都想盡心盡力送老人最后一程。
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一切準(zhǔn)備就緒,只等著孝子李墨出面行禮,讓葬禮順利進(jìn)行。
可這位博士后兒子,卻身著筆挺西裝,雙手插兜,冷漠地站在靈堂前,儼然一副局外人的模樣。
族人遞上孝服讓他穿上,他滿臉嫌棄地直接推開,直言:“這玩意兒這么難看,絕對不穿!我還是穿西裝好了。”
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長輩們愣住了,接著又提醒他應(yīng)該下跪感謝前來吊唁的族親和鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親。
李墨更是態(tài)度強(qiáng)硬,拒絕下跪,梗著脖子冷冷地拋出一句:“下跪是封建糟粕,都什么年代了,要崇尚科學(xué),喪事從簡。”
按照當(dāng)?shù)亓?xí)俗,父母離世,子女必須披麻戴孝、跪地謝賓,這是傳承千年的禮儀,更是對逝者的感恩與送別。
本家大伯聽不下去了,上前勸他“這是規(guī)矩,是為人子女的本分”,讓他別太任性,別寒了大家的心。
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他卻當(dāng)場甩臉,反唇相譏,說大伯思想落后,不懂社會(huì)進(jìn)步,反復(fù)強(qiáng)調(diào)披麻戴孝和跪謝這些陋習(xí)早就應(yīng)該拋棄了:“這都是封建陋習(xí),沒必要搞這些形式。我是受過高等教育的人,絕不做這種愚昧的事!”
這話一出,原本熱鬧的靈堂瞬間安靜下來。族親們面面相覷,有人悄悄搖頭,有人低聲嘆氣,更多人竊竊私語:“這孩子讀傻了!”“父親去世都不肯盡孝,白養(yǎng)了!”“連規(guī)矩都不懂,還是博士后呢!”畢竟在農(nóng)村,孝道全靠這些儀式維系,晚輩不遵古禮,就是“不懂事”“忘本了”。
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沒過多久,幫忙操辦喪事的族親們陸續(xù)借故離開,搭棚的抽了竹竿,做飯的撂了菜刀,解下圍裙轉(zhuǎn)身就走。不到一袋煙的功夫,人基本就走光了,偌大的農(nóng)家院子死一般寂靜,空留堂屋里一口黑漆漆的薄棺和目瞪口呆的老母親。
這時(shí),這個(gè)博士后徹底傻眼了。滿腦子現(xiàn)代科學(xué)知識(shí),可連怎么把老爹送上山都不知道。
一邊是剛離世的丈夫,一邊是油鹽不進(jìn)的兒子,老母親癱坐在地上,老淚縱橫。她怎么也想不通,自己引以為傲的兒子,讀了一輩子書,怎么就變成了這個(gè)樣子,連最基本的孝心都丟了。
為了讓老李能順利入土為安,這位一輩子老實(shí)巴交、很少求人的農(nóng)村老太彎下佝僂的身軀,一步一磕頭,挨家挨戶去哭求本家族親回來幫忙。
最終,在母親的苦苦哀求下,鄉(xiāng)親們才心軟出手相助,把事情重新接上,草草辦完了這場凄涼的喪事。
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而自始至終,這位博士后兒子,始終沒有給父親下跪磕一個(gè)頭、披一次孝,站在靈堂前,像個(gè)無關(guān)緊要的外人。
這件事很快傳遍了十里八鄉(xiāng),曾經(jīng)人人夸贊的博士后,瞬間成了幾條村唾罵的對象,孩子們的學(xué)習(xí)榜樣也瞬間變成了負(fù)面典型。
村民們都說,書讀得再多,學(xué)歷再高,不懂感恩、不守孝道,又有什么用?知識(shí)能提升人的學(xué)識(shí),卻沒能教會(huì)他做人的根本;學(xué)歷能讓人走出農(nóng)村,卻不能讓人丟了生養(yǎng)自己的根。
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披麻戴孝、下跪送別,從來不是所謂的封建陋習(xí),而是兒女對父母養(yǎng)育之恩最后的告別,是藏在儀式里的感恩與不舍,是刻在中國人骨子里的孝心。父母用一輩子的辛勞把他托出農(nóng)村,供他站上更高的知識(shí)殿堂,可他卻用學(xué)到的知識(shí),否定了最基本的人倫孝道,不禁令人唏噓。
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