對話千年印刷史！南師附小鐵北新城學子跟著漢字去研學

漢字是如何起源的？一本書要經過多少道工序才能制作出來？4月20日，南京師范大學附屬小學鐵北新城分校五六年級全體師生開展了一次生動有趣的春季社會實踐——“鳳凰印刷工業研學”。同學們一一解鎖印刷文化博物館、智能印刷與裝訂車間、“小小印刷師”職業體驗，跟漢字來了一次親密接觸。本次社會實踐活動由現代快報和江蘇鳳凰新華印務集團聯合打造。

穿越吧！從甲骨文一路“玩”到數字化

走進鳳凰印刷文化博物館展陳區，同學們提前準備了紙筆，緊緊跟隨講解員的步伐，大家一起沿著印刷技術的發展脈絡，從古老的甲骨文、竹簡，一路參觀到現代的數字化印刷技術，同學們聽得非常認真，時不時在筆記本上記錄著。六（2）班許梓宸和駱奕錦對會移動的《清明上河圖》和造紙術流程印象深刻，忙不迭地和現代快報記者分享道：“看到清明上河圖，我仿佛穿越到了宋朝，那些畫面很有意思”“古人真了不起，沒想到看起來普普通通的一張紙，背后的制作流程居然那么復雜！”博物館里的姓氏尋蹤、饾版印刷互動游戲等讓同學們玩得根本停不下來，直呼“太好玩了！”

好酷啊！智能車間里機器會“自己干活”

“這也太酷了吧！科技感滿滿！”走進現代智能化印刷與裝訂車間，同學們頓時被眼前的景象吸引了：高大的膠印機飛速運轉，每小時可產出數千本書籍；自動折疊、裝訂、裁切流水線協同作業……“原來我們每天讀的書，就是在這里生產出來的啊”“那些高大的印刷機器分工合作，有的在紙張上印出漂亮的文字和圖片，有的把印好的紙張折疊起來，還有的把它們裝訂成一本本嶄新的書?！绷?）班馬悠然、楊若兮、高宇童同學紛紛和記者分享她們看到的景象，一邊的周楷然和張家恒同學更是被智能感十足的“無人機叉車”吸引了，“它們沒有司機，卻能準確地搬運一摞摞高高的書本，它們遇到我們會自動停下，等我們走過去又繼續工作，真是太聰明了”“以后我也要制造這樣智能的機器！”

“我有一種身臨其境的感覺！”在VR沉浸式體驗館，同學們在虛擬世界中，與古代文豪進行了一場跨越時空的對話，在壯麗山河的虛擬現實中感悟漢字與詩詞的永恒力量，進行了一次對中華文明根脈的探尋。摘下眼鏡，五（4）班費新植同學意猶未盡地說，一旁的沈佳怡、陸佳薇同學也表示，“鳳小凰很可愛，它帶著我們去了好多地方?！?/p>

動手啦！做一本專屬于自己的“經折本”

此次春季社會實踐活動還新推出一個體驗項目——“專屬經折本”。五（2）班錢佳怡同學告訴記者：“把一張長長的白紙，三次對折，再沿著折痕，疊出風琴折，這就是經折本的內芯，然后貼上封面、封底，就可以啦！”記者在現場看到，同學們拿著自己的“專屬經折本”，盡情“打卡”，開心地說：“我要帶回去留作紀念！”“甲骨猜謎”“拼字競速”等都是全新設計的集體漢字互動游戲，讓小學生們在游戲中加深對傳統文化的了解，認識文字演化過程，激發系統性思維。“印刷品的彩色來源于四種顏色的調和，我們可以利用四色膠片，拼成一幅彩色圖案來感受一下。”在職業體驗環節中，在講解員的帶領下，“小印刷家”們第一次感受了神奇的套色體驗。此外，五（1）班李昭媛、邱菱歌、華悠然幾名同學互相分享著自己的體驗成果，“我知道，四色膠片有青色、品紅、黃色、黑色四種顏色”“我透過放大鏡看到書本上彩色圖案原來是由許多網點組成”“這是鋼印防偽技術，我壓了一條龍，很好玩！”

不止玩！油墨香里藏著成長的味道

“翻開書頁，油墨的清香縈繞指尖，那是古今智慧在心間激蕩的回響。此次，孩子們以‘跟著漢字去研學’為主題開展春季社會實踐，走進印刷廠，沉浸式體驗‘一本書的誕生’。從排版校對的細致入微，到印刷裝訂的環環相扣，孩子們在實踐中深刻感受到了‘差之毫厘，謬以千里’的嚴謹，體會到了精益求精的工匠精神?！蹦暇煼洞髮W附屬小學鐵北新城分校教師發展中心主任楊艷全程陪同孩子們體驗后，感觸良多，她介紹說，研學前，學校給孩子們發了一張任務單，包含預學、研學、延學等不同階段的任務，如預學時，“旅行準備站·我的漢字初心”“旅行回溯站·穿越千年的印記”，引導同學們查閱相關資料，了解活字印刷術的相關步驟；而在“旅行觀察站·現代工廠大探秘”環節，讓同學們在參觀后畫出令自己印象最深刻的一幕；最后的延學環節“旅行創造站·我的漢字新生命”環節，孩子們則變身小小“漢字設計師”，設計一個創意藝術字，并分享自己的設計理念，帶領孩子們徜徉在漢字的世界。

楊艷表示，“這次的社會實踐不僅是對傳統文化的傳承、對科技力量的感知，更是學?！膫€一’閱讀空間理念的生動實踐——以一條閱讀路串聯古今，讓孩子們在行走中讀懂書籍的來之不易；以一扇閱讀窗洞見智慧，透過印刷工藝窺見知識傳播的奧秘；以一席閱讀談激蕩思想，在交流中碰撞對閱讀的新認知；以一個閱讀圈聯動四方，將課堂所學與社會實踐緊密相連。本次活動，讓閱讀從平面的文字化作可觸可感的立體體驗。愿這縷油墨書香，伴隨孩子們在實踐中愛上探索與創造的樂趣，讓書香成為他們童年最美好的底色?！?/p>

現代快報/現代+記者 袁永紅/文 王玉秋晨/攝