用腳步丈量社區，這群孩子在街巷里找尋未來的自己

近日，一場別開生面的“城市職業生涯探索系列活動”在楊浦區長海路街道舉行。來自社區的流動兒童化身“城市小偵探”，手持任務卡，沿著熟悉的街巷一路探尋，用腳步丈量社區，用眼睛發現身邊的職業，在趣味互動中認識自我、暢想未來。

本次活動由長海路街道未保站、上海華愛公益基金會、市光居委會聯合支持，上海延澤社會工作發展中心精心組織，旨在幫助社區流動兒童拓展視野，探索自身興趣與潛能，了解多元職業。

從早餐店到藥店

孩子們記錄下“身邊的職業星光”

活動伊始，孩子們領取任務卡，沿著從居民小區到活動室的既定路線展開“尋寶”。這條平日里再熟悉不過的道路，在任務卡的引導下，變成了一條充滿好奇與探索的職業探索之路。

他們仔細觀察沿途的每一家門店、每一個崗位，認真記錄下所見的職業：早餐店里忙碌的廚師、快遞站點分揀包裹的工作人員、便利店收銀臺前的收銀員、理發店里手持剪刀的發型師、修車鋪里滿手油污的修車師傅、藥店里細心配藥的藥師……孩子們一邊觀察，一邊用畫筆和文字在本子上記錄下這些職業的點點滴滴。

除了記錄職業，孩子們還要根據線索卡完成“尋找活動室”的任務。在走走停停、寫寫畫畫之間，原本抽象的“職業”概念，具象化為街邊一個個具體而生動的普通人。

活動氣氛在“我來比劃你來猜”環節中被推向高潮。孩子們用肢體語言模仿醫生、教師、消防員、外賣員等職業的典型動作，伙伴們則爭相競猜。

有的孩子雙手比劃模仿看病，大家立刻猜出是“醫生”；有的孩子做出拿粉筆寫板書的動作，“教師”很快被猜出；還有孩子模仿外賣員騎車送餐的模樣，引得現場笑聲不斷。在歡笑聲中，孩子們不僅加深了對不同職業特征的理解，也在模仿和猜測中體會到每一份職業背后的責任與價值。

畫出“我的藏寶圖”，

在趣味互動中發現獨特的自己

探索外部世界的同時，活動也引導孩子們將目光轉向自身。在社工的帶領下，孩子們把自己的手掌畫在紙上，以此為“藏寶圖”，在五個手指及掌心區域分別記錄下自己的特長愛好、內在品質、他人眼中的自己、優點與待改進之處等內容。

孩子們興致勃勃地描繪著屬于自己的“寶藏”。有的孩子在手指上寫著“喜歡畫畫”“樂于助人”，有的認真思考后寫下“可以更勇敢地表達自己”。通過這種直觀有趣的方式，孩子們不僅更清晰地認識到自己的閃光點與成長空間，也對未來可能從事的職業有了初步的暢想。

整場活動中，孩子們始終積極參與，在觀察、記錄、分享和互動之間，增進了對自我的了解，也拓展了對城市職業的認知。不少孩子表示，原來自己生活的社區里有這么多不同的職業，每一份工作都值得尊重。也有孩子說，細細想來，發現自己也有不少優點，未來想要朝著自己擅長的方向繼續前進，找到適合自己的職業目標。

長海路街道未保站持續關注流動兒童的成長需求，未來還將開展更多形式多樣的職業生涯探索活動，幫助這些在城市中成長的孩子激發潛能，為他們的成長之路增添更多可能。

上觀號作者：上海楊浦