這幾年,是又流行起“持證上崗”了嗎?
上個(gè)月,城畫君和老同學(xué)吃飯,她輕描淡寫地說:“我最近考了個(gè)潛水證。”語氣就像在說“我買了個(gè)面包”一樣自然。問她為什么,她想了想說:“萬一哪天不想干這行了,總得有個(gè)退路吧。”
雖然都說工作不好找。但那張看起來很冷門的潛水證,真的可以成為她的退路嗎?
而她,只是千千萬萬的“考證族”中的一個(gè)。
“考證”不是突然熱起來的,是一直都很熱。
2024年,全國(guó)導(dǎo)游資格證報(bào)考人數(shù)約31萬,比2023年高出50%。僅陜西一省的漲幅就超六成。教師資格證的曲線更陡。教育部的數(shù)據(jù)顯示,2012年全國(guó)僅17.2萬人次報(bào)考,2021年飆升至1144.2萬。十年,66倍。
這放在任何一個(gè)行業(yè)都會(huì)被稱作“爆發(fā)式增長(zhǎng)”,唯獨(dú)在考證這,大家的反應(yīng)可謂平淡。跟傳統(tǒng)父母勸你“找份體制內(nèi)工作”“找個(gè)國(guó)企”一樣,考證,依然是這個(gè)“不確定時(shí)代”里普遍被認(rèn)為更穩(wěn)妥的選項(xiàng)。
更穩(wěn)妥,同時(shí)也更“無聊”嗎?畢竟環(huán)顧身邊考各種資格證的青年朋友,不少人談及理由時(shí)都會(huì)用到一種說法:“閑著也無聊,考個(gè)證還能傍身。”
兩個(gè)開關(guān)同時(shí)關(guān)閉,人就被懸在一種什么都沒有的感覺里。
考證,似乎就在年輕人普遍感覺“無聊”的節(jié)點(diǎn)上成了一種出口。它不需要你做選擇,不需要你面對(duì)模糊的未來,只需要你花錢、花時(shí)間,就有極大可能得到一張蓋了紅章的紙,告訴你:你在努力。
對(duì)于那些不考慮將考取的資格當(dāng)作終身職業(yè)的人來說,“考證”這件事真正賣的不是技能,而是“我在努力”這個(gè)感受本身。
在小紅書上搜“考證后悔”,呈現(xiàn)的是各種人生故事。
有人花8000塊考了瑜伽教培證,第一次上課就發(fā)現(xiàn)自己的柔韌性根本撐不起“教練夢(mèng)”。
有人跟風(fēng)考了心理咨詢師證,拿證那天興奮地發(fā)了一條朋友圈,兩年后朋友圈被他悄悄刪掉了,因?yàn)樽C還老老實(shí)實(shí)躺在抽屜里,“心理咨詢”三個(gè)字再也沒出現(xiàn)過。
還有人在評(píng)論區(qū)留下“考完才知道,這個(gè)證唯一的用處是讓我知道自己不適合干這行”,收獲了三千個(gè)點(diǎn)贊和八百條“我也是”。
這些故事都有一個(gè)共同的內(nèi)核:考證的人最初想要的都不是那張紙,而是那張紙背后的一種可能性——如果不是現(xiàn)在這個(gè)我,我還可能是誰?
這個(gè)問題之所以很難回答,是因?yàn)樾枰藗兓ù罅康臅r(shí)間去試錯(cuò),去承認(rèn)“正在走的這條路好像不太對(duì)”。
而考證這件同樣要投入時(shí)間和精力的事,提供的則是一個(gè)比“原地思考”更準(zhǔn)確、更清晰可見的未來。好像人們只要坐在書桌前打開教材,就是在朝著某個(gè)方向走。
即便是走了這條路,還是有很多人說“后悔了”。
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后悔的原因之一,我們來算一筆實(shí)際的賬。
以潛水證為例。OW開放水域潛水證,市場(chǎng)價(jià)3000-5000元,加上路費(fèi)和食宿,一次下來的開銷基本破萬。在三到四天的課程里,泳池技巧加開放水域考試,然后你擁有了一項(xiàng)技能和一張有效期為兩年的證。兩年之后不續(xù)證,它就是一張塑料片。
近年熱門的“心理咨詢師證”更微妙。市場(chǎng)上的培訓(xùn)班收費(fèi)3000-8000元不等,承諾“拿到證就能從業(yè)”。然而拿到證與真正能做咨詢,完全是兩件事。
國(guó)家衛(wèi)健委的數(shù)據(jù)顯示,全國(guó)心理治療師缺口近140萬,而目前從業(yè)者不到10萬——這個(gè)巨大缺口的旁邊,還站著一大批考完證卻無法從業(yè)的人。
瑜伽教練證是健身領(lǐng)域最“實(shí)用”的證之一,因?yàn)樗婺苁∷浇藤M(fèi)。但在考證族里,真正開始每周帶會(huì)員課的人少之又少。部分在小紅書分享經(jīng)驗(yàn)的人說:“考完之后發(fā)現(xiàn),原來我跟著視頻也能練,而且不用背那些解剖學(xué)名詞。”
二十年前,一張律師資格證可能會(huì)改變一個(gè)“小鎮(zhèn)做題家”的命運(yùn)。今天,一張潛水證只是一張潛水證。它證明你會(huì)潛水,但不證明你能征服大海,更不證明你是一個(gè)能為自身、為社會(huì)持續(xù)產(chǎn)生效益的人。
學(xué)歷在通脹,證書也在通脹。人們?cè)谟谩皠?dòng)作”替代“意義”,用一個(gè)可以量化的行為,掩蓋一些事關(guān)安身立命的問題。買了課就覺得自己在投資,囤了證就覺得自己有退路。
就像有些人去寺廟買法物,不是因?yàn)檎娴南嘈潘鼙S邮裁矗琴I的那一刻,他覺得自己做了一件正確的事。
這種感受本身沒有錯(cuò)。人需要這種感覺,只是它不該成為終點(diǎn)。
我們還見過一個(gè)真實(shí)的例子。一個(gè)做品牌策劃的女生,工作五年后辭職去考了瑜伽教培證。她沒有拿這張證去當(dāng)教練,而是把自己學(xué)到的內(nèi)容做成了一套企業(yè)內(nèi)部健身課程,反倒成了公司的稀缺人才。
后來她離開那家公司,自己開了工作室,專門幫企業(yè)設(shè)計(jì)職場(chǎng)健康方案。瑜伽證是里面最不重要的部分,但它打開了她職業(yè)生涯的下一條路。
這樣的人身上有一個(gè)共同特征:他們不是“因?yàn)椴恢栏墒裁此匀タ甲C”,而是“考前已經(jīng)隱約知道一個(gè)方向,考證幫他們確認(rèn)了那個(gè)方向是真實(shí)的”。
前者是買保險(xiǎn)的心態(tài),后者是探索的延續(xù)。那些真正從“考證”中獲益的人,往往也不只是因?yàn)椤白C”有用。
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《閑暇與無聊》中還有一句話是:無聊感的最大來源是“主觀意義感的缺失”——你覺得你做的事情沒有意義,也找不到生活的方向。
這句話用來解釋考證熱,似乎再準(zhǔn)確不過。年輕人不是不努力,他們是在努力地尋找一個(gè)目標(biāo),只是把“尋找”本身當(dāng)成了答案。
也許我們都該問問自己,“我上一次全神貫注做一件事,是什么時(shí)候?”
拋開所謂的資格證,有沒有那么一件事,是能讓你忘記時(shí)間流逝而進(jìn)入“心流”的,是做完之后你不會(huì)立刻打開手機(jī)填補(bǔ)空白的。
它可以是任何事。一道菜,一趟路,一本書,一個(gè)不為什么而開始的愛好。
至于那張證,它可以是附帶的獎(jiǎng)品,但不該是終點(diǎn)。
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