表演是對角色生命的“閱讀”

陳智林 受訪者供圖

　　閱讀這件事，從來不止一個模樣、一種方式。讀文字是閱讀，讀一幅畫、一段旋律、一出戲也是閱讀。在川劇名家陳智林這里，閱讀更不只是捧起一本書那么簡單。
　　作為四川省文聯主席、國家級非遺項目川劇代表性傳承人，陳智林在舞臺上摸爬滾打了40多年。聊起表演和閱讀的關系，他有一套自己的說法——“表演，是一種通過肢體語言對他人生命的閱讀。”
　　在4月23日世界讀書日來臨之際，陳智林接受了華西都市報、封面新聞記者專訪。談及閱讀，他說自己沒有固定的閱讀范圍。只要有字，他就先翻翻。不預設今天要看什么，也不給自己設限。他相信開卷有益，任何一本書都可能帶來意料之外的收獲。

讀書沒讀書，臺上瞞不住

　　作為川劇領軍人物，陳智林平時看得最多、最仔細的，還是戲文，以及從戲文延伸開來的圖書、資料?！按▌蛭暮苡形膶W性，有不少文言文，不是隨便念念就能過關的?！泵靠赐暌粋€劇本，他總會發現很多自己不懂的地方，為了弄懂這些東西，就會去翻閱大量書籍。
　　在陳智林看來，一個演員要表演、要表現，如果自己都沒弄明白“所以然”，那傳遞出去的東西是不準的。“所以必須先自己搞透徹。搞透徹了，才有資格站在臺上，把準確的信息傳遞給觀眾?！彼f，演員對角色有沒有自己的理解，有沒有下過功夫去讀、去查臺詞背后的東西，觀眾是能看得出來的。“讀書沒讀書，臺上瞞不住。”
　　也許有人會覺得“看戲就是看熱鬧”，但觀看一部完整的川劇，包括欣賞它的視覺、聲音、唱腔、文本，也是一次深度的“閱讀”。作為專業川劇演員，陳智林有自己的深刻體會，“川劇其實是一種用唱念做打、用音樂幫腔來承載的‘閱讀’?？次淖?、品臺詞、聽聲腔，三樣東西合在一起，文字就立體了，就‘走心走形’了?！?br/>

表演是閱讀的延伸，閱讀是表演的根

　　什么叫“走心走形”？陳智林解釋說：“它不再只是紙上的一行字，而是能讓你心里動一下、身體跟著晃一下的東西。這時，觀眾和演員就形成了一種共識、共振、共情?！闭f著，他舉了一個很生動的例子：“音樂就像是阿拉伯數字，單個看沒什么，但用旋律把它們組合起來，就有了情感，有了思想，有了能傳遞出去的力量。演員要做的，就是讓文字信息變得更形象、更容易被接受、更方便傳播。文字躺在紙上，演員用生命把它立起來。
　　“演古人就像是古今的一次握手。古人說話有古人的方式，但今天的演員，得找到一種讓當下觀眾能聽懂、能接受的表達，把古人的精神傳遞出來?！标愔橇终f。
　　想達到這種目標，“就需要扎進去讀，讀古人的想法，讀古人的表達，然后再跳出來，結合今天的認知，把它升華成一種新的表達?！标愔橇钟梦枧_實踐證明了這件事——表演是閱讀的延伸，閱讀是表演的根。
　　華西都市報-封面新聞記者 張杰 荀超 實習生 熊佚逍