4.23世界讀書日丨讀環(huán)保好書，做綠色達(dá)人

4月23日，世界讀書日如期而至。

讀書，是汲取知識的旅程；環(huán)保，是守護(hù)家園的責(zé)任。當(dāng)讀書遇上環(huán)保，每一頁文字都能成為踐行綠色生活的力量，每一個小行動都能匯聚成守護(hù)生態(tài)的暖流。

今天，我們以書為橋，帶來2本通俗易懂的環(huán)保科普好書，搭配趣味答題和留言互動，一起讀環(huán)保書、學(xué)環(huán)保知識、做綠色達(dá)人吧！

《朱鹮重生記》

推薦語:這是一本面向青少年的生態(tài)環(huán)境保護(hù)科普繪本。通過原創(chuàng)手繪圖，以圖文并茂的形式，用生動形象的語言，將國家一級重點(diǎn)野生保護(hù)鳥類朱鹮的瀕危與重新發(fā)現(xiàn)有趣地介紹給青少年讀者。讓讀者在輕松閱讀中全面了解朱鹮，感受生態(tài)發(fā)展之美，增強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識，關(guān)注生物多樣性，共建生態(tài)和諧家園。

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《雙碳時代來了》

推薦語:書中以中國環(huán)境保護(hù)吉祥物小山小水來引導(dǎo)讀者開啟“雙碳”的探索之旅，從最開始自然界的碳循環(huán)，到工業(yè)革命引起二氧化碳大量排放，再到全球氣候變暖的危害從而引起人類采取應(yīng)對氣候變化的行動，書中展現(xiàn)了一系列簡單易行的低碳生活方式，幫助個人減少碳排放，也有助于保護(hù)環(huán)境改善生活質(zhì)量。

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- 互動答題 -

1

下列哪項不屬于“雙碳”的核心內(nèi)容？

A.碳達(dá)峰

C.碳污染

B.碳中和

D.低碳生活

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C

解析：“雙碳” 核心內(nèi)容為碳達(dá)峰、碳中和，低碳生活是踐行雙碳的具體方式，碳污染不屬于雙碳范疇。

2

日常出行中，下列哪種方式最符合“雙碳”理念？

A.開私家車

C.騎摩托車

B.乘坐公共交通

D.打車

點(diǎn)擊空白處查看答案

B

解析：乘坐公共交通可減少碳排放，符合雙碳理念；開私家車、騎摩托車、打車均會增加碳排放。

3

《朱鹮重生記》中，朱鹮的“重生”主要體現(xiàn)了我國哪方面的成果？

A.工業(yè)發(fā)展

C.農(nóng)業(yè)進(jìn)步

B.生態(tài)保護(hù)

D.科技突破

點(diǎn)擊空白處查看答案

B

解析：《朱鹮重生記》講述朱鹮從瀕臨滅絕到繁衍生息的歷程，集中體現(xiàn)我國生態(tài)保護(hù)工作的顯著成果。

4

朱鹮曾面臨的困境是？

A.數(shù)量過多

C.無棲息地

B.瀕臨滅絕

D.食物過剩

點(diǎn)擊空白處查看答案

B

解析：朱鹮曾因棲息地破壞、食物減少等因素瀕臨滅絕，這是其面臨的主要生存困境。

5

下列哪件小事不能為“雙碳”減碳添力？

A.節(jié)約用電

C.隨手扔垃圾

B.垃圾分類

D.自帶購物袋

點(diǎn)擊空白處查看答案

C

解析：隨手扔垃圾會造成環(huán)境污染，不符合環(huán)保要求，也無法為減碳添力；節(jié)約用電、垃圾分類、自帶購物袋均是踐行雙碳、保護(hù)環(huán)境的具體行為。

提示：答案都藏在前面的書籍推薦里哦，認(rèn)真閱讀就能輕松答對～

留言接力

分享你的環(huán)保小行動

環(huán)保無大小，行動無先后。讀完環(huán)保好書，你有哪些綠色感悟、寶藏環(huán)保書單想分享，或是日常一直在堅持的環(huán)保小習(xí)慣？快來留言區(qū)接力打卡，一起傳遞綠色力量，共赴美好生態(tài)～

世界讀書日，讀一本環(huán)保書，是與自然的對話；做一件環(huán)保事，是對地球的告白。

今天，就讓我們從一本書、一個小行動開始，攜手同行，以書為媒，以行踐諾，做綠色生活的踐行者、生態(tài)環(huán)境的守護(hù)者，讓地球因我們的每一個小行動，變得更加美好～

來源：陜西省環(huán)境保護(hù)宣傳教育中心

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