“生態環境教育進課堂”走進門頭溝 講述西山永定河生態智慧

在第56個世界地球日到來之際，由北京市生態環境保護宣傳中心主辦的“生態環境教育進課堂”活動走進北京市門頭溝區京師實驗學校，北京建筑大學教師周坤朋以《西山永定河的生態傳承》為題，為師生呈現了一堂貫通歷史與現實的生態文化課程。

課堂圍繞西山永定河文化帶展開，從地理格局到人類活動，再到生態修復實踐，這條以西山山脈和永定河水系為骨架的帶狀空間，被視為北京生態與文明演進的重要載體。

“從地形到文明，再到水系演變，北京的形成離不開西山和永定河。”課堂上，周坤朋循著三個脈絡展開：一是多條河流沖積形成的平原地貌與“大西山”共同構成穩定生態格局；二是資源條件優越，使該區域成為早期人類理想棲居地；三是永定河多次改道，逐步形成河湖密布的水環境體系，為城市持續發展提供支撐。

在此基礎上，課程將視角延伸至具體案例。位于文化帶與京西古道交匯處的水峪嘴村，被稱為“京西古道第一村”。古道遺存中密集的蹄窩，記錄了煤炭、木材等物資經此運輸的歷史，也折射出人與自然資源長期互動的軌跡。歷史上針對過度砍伐的封禁護山制度，則體現出“取之有度”的資源利用理念。

進入現代，永定河流域啟動系統性生態修復工程，水峪嘴村也完成從資源型村落向文旅融合生態村的轉型。農業觀光、生態教學等新業態逐步成為主導產業，呈現出生態保護與鄉村振興協同發展的路徑。

工程智慧同樣成為課堂重點。在永定河拐彎處的險要河段，古代修建的龐村石堰(十八蹬)通過分層石堰結構實現防洪固堤；已有800余年歷史的盧溝橋，則通過分水尖、流線橋墩等設計，有效應對洪水與凌汛沖擊，至今仍保持穩定運行。這些工程體現出順應自然、因勢利導的建造理念。

在產業轉型層面，首鋼園區從傳統鋼鐵生產基地轉型為公共文化空間和冬奧遺產利用區，實現“工業銹帶”向“城市秀場”的轉變，成為綠色發展理念落地的現實樣本。

京師實驗學校近年來構建了“課堂滲透、校園實踐、社會延伸”相結合的生態教育體系，圍繞垃圾分類、生態研學等內容開展常態化教學，引導學生在實踐中提升生態素養。

據悉，本次課程是“西山永定河的生態智慧”系列課程的第三期。北京市生態環境保護宣傳中心后續還將在國際生物多樣性日、世界環境日等節點持續推出相關課程與實踐活動，進一步推動生態文明理念在青少年群體中的傳播與落實。