“修飛機(jī)”的高職女生想要飛得更遠(yuǎn)

中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 李思

“我覺得，維護(hù)和塑造國(guó)家安全，對(duì)我來說就是勤學(xué)苦練，技能報(bào)國(guó)。”

4月15日，在全國(guó)大中小學(xué)生同上一堂總體國(guó)家安全觀“思政大課”上，來自浙江金華職業(yè)技術(shù)大學(xué)航空工程學(xué)院無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的大二學(xué)生胡鈺瑩話語鏗鏘，她分享了自己將專業(yè)學(xué)習(xí)、技能成才與航空安全、國(guó)防安全緊密聯(lián)系起來的故事。

胡鈺瑩全國(guó)大中小學(xué)生同上一堂總體國(guó)家安全觀“思政大課”舞臺(tái)。受訪者供圖

在2025年世界職業(yè)院校技能大賽（以下簡(jiǎn)稱“世賽”）總決賽爭(zhēng)奪賽高職組航空交通運(yùn)輸賽上，這個(gè)比賽就是比拼如何快速準(zhǔn)確地“修好”飛機(jī)，他們這些飛機(jī)維修人員俗稱“飛機(jī)醫(yī)生”。胡鈺瑩和她的團(tuán)隊(duì)一起獲得了這一賽項(xiàng)的金獎(jiǎng)。

在這場(chǎng)團(tuán)隊(duì)配合的比賽中，胡鈺瑩負(fù)責(zé)的工作是拆卸空速管，其中涉及涂膠和擰螺絲等操作。

對(duì)于胡鈺瑩來說，“擰螺絲”并非易事，況且這看似簡(jiǎn)單的“擰螺絲”對(duì)航空安全卻至關(guān)重要。空速管連接著飛機(jī)加溫系統(tǒng)，直接影響飛機(jī)航行，拆卸操作講究“七分頂、三分?jǐn)Q”，力道“差之毫厘”都可能“謬以千里”。

2025年世界職業(yè)院校技能大賽總決賽爭(zhēng)奪賽上，胡鈺瑩和團(tuán)隊(duì)成員參加高職組航空交通運(yùn)輸賽道項(xiàng)目。受訪者供圖

回想去年備戰(zhàn)世賽的日子，胡鈺瑩仿佛還能聞到空氣中混合的潮濕汗味和膠水味：她需要穿戴好全套安全防護(hù)用具，攀爬梯子靠近3米高的飛機(jī)尾翼，精準(zhǔn)拆卸空速管的6顆螺絲，再將螺絲毫厘不差地放進(jìn)自主研發(fā)設(shè)計(jì)的定位盒中，每一個(gè)步驟都容不得半點(diǎn)馬虎。

為了練到嚴(yán)苛的賽級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，從接觸項(xiàng)目到比賽前夕的92天里，胡鈺瑩每天的訓(xùn)練非常嚴(yán)苛，膠槍棒換了一根又一根，扳手上的汗水干了又濕，她心里始終憋著一個(gè)念頭：堅(jiān)守航空人的準(zhǔn)則，不讓一顆螺絲釘出問題。

在胡鈺瑩所處的參賽項(xiàng)目中，男女參賽比例達(dá)10:1，女性選手寥寥無幾。備賽和比賽過程中，她也曾聽到過不少質(zhì)疑聲：“小姑娘看著文文氣氣，怕是只靠形象做展示，根本不會(huì)真實(shí)操作吧。”這些質(zhì)疑，從未成為她前行的絆腳石。

最終，當(dāng)她身著防護(hù)服，穩(wěn)穩(wěn)攀上飛機(jī)尾翼，一氣呵成完成所有標(biāo)準(zhǔn)操作時(shí)，賽場(chǎng)的質(zhì)疑聲瞬間消了音。那一刻，這個(gè)眉眼清亮的姑娘心里格外清楚：賽場(chǎng)無關(guān)性別，實(shí)力才是唯一的標(biāo)準(zhǔn)。

胡鈺瑩強(qiáng)調(diào)，自己所學(xué)的專業(yè)是無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)，雖然不像“修飛機(jī)”聽起來酷炫，但基礎(chǔ)理論是一致的，也非常有意思。“我們目前所學(xué)的課程，可以從0到1組裝起一臺(tái)無人機(jī)，并操控它平穩(wěn)起降、進(jìn)行探測(cè)等工作。”

“在高考后，我了解到低空經(jīng)濟(jì)是朝陽產(chǎn)業(yè)，發(fā)展勢(shì)頭正猛。”胡鈺瑩說。于是，喜歡動(dòng)手實(shí)操的她，毫不猶豫地選擇了這一專業(yè)。

去年10月，她和同班同學(xué)黃垚澤一起組隊(duì)參加了2025年全國(guó)青少年智能無人系統(tǒng)應(yīng)用大賽空地?zé)o人協(xié)同對(duì)抗賽。胡鈺瑩主要負(fù)責(zé)操縱無人機(jī)在空中標(biāo)注好靶、壞靶的工作。隨后，依據(jù)空地協(xié)同，黃垚澤需要根據(jù)地圖中標(biāo)注的位置，操縱陸地車準(zhǔn)確命中壞靶來得分。

在備賽的過程中，他們發(fā)現(xiàn)陸地車的信號(hào)接收經(jīng)常出現(xiàn)中斷，對(duì)陸地車能否準(zhǔn)確到達(dá)目的地產(chǎn)生干擾。于是，日常訓(xùn)練之余，他們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下將類似路由器的裝置搭載上陸地車，增強(qiáng)信號(hào)接收，使得陸地車能夠更加平穩(wěn)、快速達(dá)到壞靶所在位置。

他們甚至在校園中“一比一”復(fù)制了比賽場(chǎng)地的地形地貌，進(jìn)行模擬訓(xùn)練。最終，胡鈺瑩團(tuán)隊(duì)在自身專業(yè)領(lǐng)域的全國(guó)青少年智能無人系統(tǒng)應(yīng)用大賽中一路過關(guān)斬將，拿下了全國(guó)冠軍。

在黃垚澤看來，胡鈺瑩非常獨(dú)立、有主見，但不強(qiáng)勢(shì)。“她是我們班的班長(zhǎng)，我是副班長(zhǎng)。但是，班級(jí)管理的問題，她都會(huì)主動(dòng)來和我一起商量。比賽過程中，她負(fù)責(zé)整體統(tǒng)籌，也會(huì)充分尊重團(tuán)隊(duì)成員的意愿。”

據(jù)班主任連樂樂介紹，胡鈺瑩、黃垚澤都是該校“蜻蜓中隊(duì)”無人機(jī)協(xié)會(huì)的成員。近幾年，有一批博士畢業(yè)的青年教師加入學(xué)校后，“蜻蜓中隊(duì)”有了更加專業(yè)化的指導(dǎo)。

連樂樂表示，“蜻蜓中隊(duì)”根據(jù)學(xué)生們的興趣，請(qǐng)專業(yè)老師帶領(lǐng)，不僅有無人機(jī)飛行技能操作的團(tuán)隊(duì)，也有偏軟件算法的團(tuán)隊(duì)，有的學(xué)生還可以加入老師的科研項(xiàng)目中。“學(xué)校的培養(yǎng)模式，是希望為他們?nèi)蘸缶蜆I(yè)或升學(xué)增添‘砝碼’。”

而賽場(chǎng)之外，“高能量”的胡鈺瑩兩年來的志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)達(dá)到473.47小時(shí)。她曾走進(jìn)金華市7所中小學(xué)，用無人機(jī)演示和耐心的實(shí)操教學(xué)，讓千余名孩子近距離觸摸航空夢(mèng)，在他們心底種下“科技報(bào)國(guó)”的種子；也曾在重陽佳節(jié)，帶著艾草包上門看望獨(dú)居老人，陪老人嘮家常、查水電、整理家務(wù)；她還站上社區(qū)講堂，分享自己的備賽與志愿故事……

她說：“能夠幫助到別人，也讓我很開心。”

胡鈺瑩提到，目前她正在準(zhǔn)備考取CAAC無人機(jī)執(zhí)照，她想要飛得更高，為國(guó)防安全、航空安全貢獻(xiàn)自己的力量。

來源：中國(guó)青年報(bào)客戶端