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開欄的話
山海相連處,世界共潮聲。福清是全國著名僑鄉,廣大僑胞始終牽掛桑梓,為福清發展添磚加瓦、盡心竭力,在開放與傳承中書寫獨特的僑鄉故事。為深入踐行“大僑務”觀念,打好新時代新“僑牌”,福清以人民代表大會決定形式出臺《關于進一步加強和改進僑務工作的決定》,系統部署和扎實推進新時代僑務工作。即日起,市屬全媒體平臺開設“僑視界”專欄,聚焦全市上下推進《決定》落實,講述僑界同心奮斗故事,展現僑務創新成果,推動僑務工作深度融入高質量發展大局。
今天推出
僑心永續 匠夢前行
—— 以僑聚力賦能福清職教高質量發展
在福清,有一所特別的中職學校
這里的每一棟教學樓、每一處景觀
都與海外僑親息息相關
這所學校就是——
福建技術師范學院附屬龍華職業技術學校
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走進福建技術師范學院附屬龍華職業技術學校龍山校區,瑯瑯書聲從一棟略顯年代感的教學樓里傳出。這棟樓,是三十多年前由印尼僑賢捐資建造的,至今仍在使用。
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校園一隅,以印尼著名城市命名的“三寶壟”公園里,兩座雕塑上的碑文清晰記載著公園的來歷,密密麻麻的僑賢樂捐芳名歷經風雨依然可辨。
“在幾十年前,沒有融籍僑賢的幫助,就沒有這座校園,也就沒有今天的龍華職業技術學校。”龍華職校校長助理吳忠華指著公園雕塑上那些名字告訴記者,“這些不僅僅是名字,更是一顆顆赤子之心。”
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在龍華職校龍山校區
幾乎每一棟教學樓都有
“融籍僑賢”的影子——
或由融籍僑賢捐資建造
或以融籍僑賢的名字命名
從昔日融籍僑賢捐資創辦的普通中學,到今日國家級重點中等職業學校,福建技術師范學院附屬龍華職業技術學校的每一步成長,都深深鐫刻著海外鄉親愛國愛鄉、興學育才的赤子情懷。
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龍華職校的創辦
源于一段僑鄉佳話
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1984年,福清縣委、縣政府借瑞云塔甲子之年與國慶35周年“雙慶”契機,動員海外僑力回歸參與家鄉建設。在許孫雄等僑賢倡議下,印尼三寶壟率先募集150多萬港幣。燈會落幕,縣委、縣政府倡導將剩余款項投入教育事業,得到三寶壟僑親熱烈響應。林寶椿、何隆朝、郭竹淇、陳學西等僑賢鼎力支持,1987年,“福清龍華中學”正式創辦。校名取自印尼三寶壟“壟華中學”諧音,既圓了僑胞辦學夙愿,更寓意玉融兒女身為“龍的傳人”。
1992年,學校轉型為職業中專學校,開啟職業教育新征程。1997年,正值建校十周年之際,印尼三寶壟20多位愛國僑胞再度慷慨捐資。
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如今
這份僑的情緣仍在延續
在陽下街道北林村,福建技術師范學院附屬龍華職業技術學校北林校區的二期工程正穩步推進,建成后將新增數千個學位,進一步整合福清中職教育資源、完善區域職業教育辦學體系。
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龍華職校數十年的發展脈絡
在此交匯
串聯起綿延不絕的桑梓情誼
“接下來,龍山校區將交由進修校使用,但三寶壟公園內的雕塑,我們會移至新校區。”吳忠華說,“我們要讓每一代龍華學子都知道,是僑親們的鼎力相助才有了今天的求學環境,不能忘了來時路。”
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堅守僑資辦學初心
龍華職校深度激活
融籍僑賢資源“富礦”
建校以來,龍華職校累計接受僑捐資金719萬港元。學校與馬來西亞三民國民型中學締結姊妹校,與冠捷等僑資企業開設定向培養班,建立“頂崗實習——考核評價——擇優錄用”一體化人才輸送機制,讓融籍僑賢的桑梓情誼轉化為職業教育高質量發展的強勁動力。
在“華僑之花,職教之光”的激勵下,龍華職校實現階梯式跨越——從國家級重點中等職業學校,到國家中等職業教育改革發展示范學校、福建省示范性現代職業院校,再到福建省高水平職業院校。學校現設4個校區,全日制在校生6677人,開設30個專業,與53家企業共建實訓基地。辦學以來,累計培養約5.6萬名技術技能人才,畢業生遍布建筑、金融、IT等多個領域。近五年,師生獲國家級賽事獎項6項、省級35項,發明專利11項;2026年再獲福建省職業院校技能大賽1金2銀2銅,升學就業質量持續攀升。
從龍山老校區的僑捐樓宇書聲瑯瑯,到北林新校區的建設熱潮如火如荼,福建技術師范學院附屬龍華職業技術學校,既是融籍僑賢捐資助學的標志性成果,也是我市深入踐行“大僑務”觀念在教育領域落地生根的生動典范。
深耕新時代職業教育建設,福清市委市政府始終高度重視中職教育提質升級,持續完善職業教育發展頂層設計,出臺產教融合、人才培育專項扶持政策,加大財政投入保障力度,優化院校布局規劃,整合區域教育資源。同時立足僑鄉獨特優勢,持續打好新時代新 “僑牌”,構建 “政府引導、僑力助力、校企協同” 的育人格局,鼓勵僑資反哺教育、僑企深度聯校,為全市職業院校擴容提質、特色發展筑牢政策支撐與資源保障。
僑心永續,匠夢前行
這份跨越山海的血脈深情
正持續賦能
福清職業教育高質量發展
在玉融大地上
書寫著新時代的僑鄉華章
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文 何晶晶 圖 林鑫
編輯 吳鳳至 何晶晶
審核 張晨
監制 吳凌 峰 方仁平
發現城市管理問題
拍照上傳舉報
一鍵直達“融壹拍”小程序
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