2026年全國研究生導(dǎo)師培訓(xùn)班（第一期）在海南大學(xué)開幕

4月22日上午，2026年全國研究生導(dǎo)師培訓(xùn)班（第一期）在海南大學(xué)舉行開幕儀式。教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心副主任亓彥偉、研工處處長周學(xué)軍，海南省人民政府教育總督學(xué)李渝鳳，海南大學(xué)黨委書記李湖，中國科學(xué)院院士、校長駱清銘出席開幕式。

亓彥偉指出，國家已構(gòu)建全方位、全鏈條、法治化導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)政策體系，從嚴(yán)規(guī)范導(dǎo)師管理，對師德師風(fēng)、學(xué)術(shù)不端堅持“零容忍”；建成立體化導(dǎo)師培訓(xùn)體系，搭建導(dǎo)師發(fā)展平臺，推動高校建設(shè)一批實(shí)體化運(yùn)作的研究生導(dǎo)師發(fā)展中心，指導(dǎo)成立中國研究生導(dǎo)師發(fā)展共同體。要把握導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)新形勢，筑牢育人根基；要聚焦導(dǎo)學(xué)思政難題，提升育人實(shí)效；要堅守育人初心，爭做新時代 “大先生”，為建設(shè)教育強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量。

李渝鳳表示，在“十五五”開局、海南自貿(mào)港封關(guān)運(yùn)作的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，全國研究生導(dǎo)師培訓(xùn)班落地海南，充分體現(xiàn)了國家對海南教育事業(yè)的信任與支持，為海南建設(shè)國際教育創(chuàng)新島、實(shí)施人才強(qiáng)省戰(zhàn)略提供了重要契機(jī)。希望以本次培訓(xùn)為紐帶，推動全國優(yōu)質(zhì)教育資源與海南深度融合，為海南高等教育高質(zhì)量發(fā)展注入新動能，助力研究生教育提質(zhì)升級、加快實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

李湖指出，研究生教育是國家發(fā)展與社會進(jìn)步的重要基石，導(dǎo)師是研究生培養(yǎng)第一責(zé)任人，肩負(fù)為黨育人、為國育才的神圣使命，在“十五五”開局、海南自貿(mào)港封關(guān)運(yùn)作的關(guān)鍵之年舉辦本次培訓(xùn)，對提升研究生導(dǎo)師育人能力、建設(shè)高水平導(dǎo)師隊(duì)伍具有重要意義。希望參訓(xùn)導(dǎo)師以培訓(xùn)為契機(jī)堅守立德樹人根本任務(wù)，深刻領(lǐng)會新時代導(dǎo)師使命，海南大學(xué)愿與全國兄弟院校攜手共享育人經(jīng)驗(yàn)，共同推動研究生教育高質(zhì)量發(fā)展，并將全力做好服務(wù)保障，確保培訓(xùn)班取得豐碩成果。

開幕式結(jié)束后，駱清銘從導(dǎo)學(xué)關(guān)系演變與育人實(shí)踐出發(fā)，作題為《新時代研究生導(dǎo)學(xué)思政工作的規(guī)律探索與路徑創(chuàng)新》的專題報告，系統(tǒng)闡釋了導(dǎo)學(xué)思政的內(nèi)在邏輯與實(shí)現(xiàn)路徑。

亓彥偉、李渝鳳、李湖、駱清銘共同為海南大學(xué)研究生導(dǎo)師發(fā)展中心揭牌。

培訓(xùn)期間，教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心相關(guān)負(fù)責(zé)人以及來自清華大學(xué)、浙江大學(xué)、南京大學(xué)、電子科技大學(xué)、北京科技大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)等高校研究生導(dǎo)師圍繞學(xué)位論文質(zhì)量監(jiān)測體系建設(shè)與實(shí)踐、導(dǎo)學(xué)思政實(shí)踐探索、導(dǎo)師德育職責(zé)、新型導(dǎo)學(xué)關(guān)系構(gòu)建、AI時代育人模式創(chuàng)新等方面作專題報告，分享前沿理念與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

分組研討環(huán)節(jié)，與會導(dǎo)師圍繞立德樹人職責(zé)落地、導(dǎo)學(xué)溝通藝術(shù)、思政融入科研、智能時代導(dǎo)學(xué)創(chuàng)新、導(dǎo)學(xué)共同體建設(shè)等五大議題深入研討，互學(xué)互鑒、凝聚共識。

據(jù)悉，來自國內(nèi)一百多所高校的200位研究生導(dǎo)師參加了由教育部學(xué)位管理與研究生教育司指導(dǎo)、教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心主辦、海南大學(xué)承辦的2026年全國研究生導(dǎo)師培訓(xùn)班（第一期）。本期培訓(xùn)以導(dǎo)學(xué)思政能力提升為主題，緊扣新時代教育家精神、師德師風(fēng)建設(shè)、研究生育人實(shí)效等關(guān)鍵內(nèi)容，共設(shè)8場專題報告，5個分組研討，引導(dǎo)廣大導(dǎo)師將思政引領(lǐng)深度貫穿研究生培養(yǎng)全過程，努力成為精于“傳道授業(yè)解惑”的經(jīng)師與涵養(yǎng)德行、潤心啟智的人師相統(tǒng)一的新時代“大先生”，為建設(shè)教育強(qiáng)國、培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人筑牢根基。

（中國日報社海南記者站 編輯：陳博文 通訊員：陳思甜、段添月、單文啟）

來源：中國日報網(wǎng)