當(dāng)普高愿讀盡讀，底層家庭的孩子還有出頭之日嗎？

近日，一則教育改革消息引發(fā)全網(wǎng)熱議：浙江舟山嵊泗縣正式取消中考選拔，推行普通高中愿讀盡讀政策。不止于此，今年多地紛紛出臺(tái)中考改革新舉措，縮減計(jì)分科目、降低考試難度、打破普職分流比例限制……一系列調(diào)整刷屏社交平臺(tái)。
即便這件事已與我自身并無直接關(guān)聯(lián)，可刷到相關(guān)信息時(shí)，我的心情還是非常沉重，也不由得生出深深的擔(dān)憂：如果取消中考的選拔功能，讓所有孩子都能無門檻就讀普通高中，底層家庭的孩子，還能擁有靠讀書逆襲的出頭之日嗎？
還記得當(dāng)年，我在蘇北體制內(nèi)工作，后來辭職下海。孩子從幼兒園到小學(xué)四年級(jí)，一直留在老家上學(xué)。后來，我用了近三年左右的時(shí)間，在蘇州買房安家，定居后的第一件大事，就是盡快把孩子接到身邊，不再讓他成為留守兒童，全家人團(tuán)圓在一起。
因?yàn)樾W(xué)階段轉(zhuǎn)學(xué)，不存在考試選拔的硬杠杠，操作起來相對(duì)容易。當(dāng)時(shí)有兩個(gè)選擇：一是憑購房合同就近入讀學(xué)區(qū)公辦小學(xué)，二是選擇私立小學(xué)。反復(fù)權(quán)衡后我發(fā)現(xiàn)，學(xué)區(qū)公辦小學(xué)剛建成不久，師資力量、教學(xué)質(zhì)量都是未知數(shù)，再加上未提前辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，可能還要四處托人找關(guān)系，實(shí)在繁瑣；而私立小學(xué)只需多承擔(dān)一些學(xué)費(fèi)，入學(xué)前簡單參加一場基礎(chǔ)測試就能順利就讀，省心又省事，最終我選擇了后者。
孩子在私立小學(xué)讀書的日子，我?guī)缀鯖]操過太多心，無非是家人早送晚接。那幾年，我整日忙于工作、奔波在外，別說輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，就連一次家長會(huì)都從未參加過，孩子的任課老師，我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼孩子迎來了初中擇校的關(guān)口，同樣有兩條路可選：一是按學(xué)區(qū)就近入學(xué)，離家近、接送便利；二是參加擇校考試，自主報(bào)考優(yōu)質(zhì)初中。幸運(yùn)的是，孩子憑借自身努力，考上了另一區(qū)的重點(diǎn)初中，可這所學(xué)校不提供寄宿，每天跨區(qū)往返接送太過折騰，舉家陪讀租房又顯得勞師動(dòng)眾。
思來想去，我最終還是讓孩子留在了學(xué)區(qū)初中。那時(shí)我便篤定一個(gè)道理：學(xué)區(qū)里有上千名初中生，這些孩子的家長，論家境、論能力，難道都不如我？條件比我優(yōu)越、本事比我大的家長大有人在，別人的孩子能在這里安心讀書，我的孩子自然也可以。求學(xué)這條路，終究是靠孩子自己爭氣，外界條件從來都不是決定性因素。
三年初中時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我依舊忙于工作，從來沒去過孩子的學(xué)校，還是不認(rèn)識(shí)任何一位老師，甚至對(duì)中考的重要性，都沒有清晰的認(rèn)知。后來才知曉，蘇州一所初中上千名畢業(yè)生，僅有一半能踏入普通高中大門，能考入四星級(jí)重點(diǎn)高中的更是寥寥無幾，而一旦考上四星級(jí)高中，幾乎相當(dāng)于半只腳邁進(jìn)了本科院校。好在孩子成績一直穩(wěn)定，全校排名常年維持在二三十名，即便發(fā)揮失常也沒跌出50名，最終順利考入蘇州本地四星級(jí)高中，全家都為此欣喜不已。
這段親身經(jīng)歷，讓我始終堅(jiān)信一個(gè)觀點(diǎn)：中考，是我國現(xiàn)階段教育體系里最公平的一道關(guān)卡。它憑借實(shí)打?qū)嵉姆謹(jǐn)?shù)，篩選出勤奮好學(xué)、能力出眾的孩子進(jìn)入普通高中。對(duì)于底層家庭的孩子而言，這是最純粹、最直接的逆襲通道。他們只要肯埋頭苦讀、成績拔尖，就能靠自己的實(shí)力，掙脫原生家庭的局限，靠讀書改變命運(yùn)。
反觀那些家境優(yōu)越、手握資源的官二代、富二代，在絕對(duì)公平的中考面前，沒有捷徑可走，沒有特權(quán)可用，沒有后門可開。倘若自身學(xué)習(xí)能力不足、考試成績不達(dá)標(biāo)，即便家境再好，也無法輕松獲得普通高中的入學(xué)資格，只能另尋出路。可一旦取消中考這道硬性選拔門檻，局面就會(huì)徹底反轉(zhuǎn)：那些擁有權(quán)力、財(cái)力、背景、資源的家庭，總能輕而易舉地為孩子鋪好前路，找到遠(yuǎn)超普通孩子的發(fā)展機(jī)會(huì)，甚至能輕松實(shí)現(xiàn)階層與資源的世襲。
說到底，當(dāng)下的教育選拔制度，是守護(hù)社會(huì)公平的最后一道底線，更是底層家庭孩子實(shí)現(xiàn)人生逆襲最容易抓住的機(jī)遇。中考的公平，在于它不看家境、不重人脈、不講背景，唯分?jǐn)?shù)論英雄，誰也無法繞過這場考試走捷徑，這對(duì)無數(shù)普通家庭、底層孩子來說，是最基本的尊重，也是最珍貴的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在，我的孩子已進(jìn)入大學(xué)，再過兩年也就畢業(yè)了?；蛟S有人說，高考同樣公平。可大家忽略了一個(gè)關(guān)鍵：如果中考不再篩選，那些依靠家庭資源而渾水摸魚的孩子，就能輕松進(jìn)入普通高中，繼而參加高考。即便他們的高考成績不理想，他們的家庭也能拿出無數(shù)普通家庭想都不敢想的辦法，如出國留學(xué)、定向?qū)Ｉ?、入伍路徑……靠著種種資源優(yōu)勢，輕松搶占優(yōu)質(zhì)發(fā)展機(jī)會(huì)。到那時(shí)，沒有家境、沒有背景、沒有資源的底層孩子，拿什么和他們競爭？所謂的出頭之日，又該從何談起？
教育的初心，是讓努力有所回報(bào)，讓平凡者擁有希望。而中考，正是守護(hù)這份初心、守護(hù)底層孩子逆襲希望的關(guān)鍵，萬萬不能輕易失去這份最純粹的公平！