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大腦信息的傳遞是靠神經元突觸來完成,突觸連接網數越密集,孩子就越聰明。
潛能訓練的目的就是通過對大腦突觸的高頻率刺激和使用,增強各個突觸之間的連接,形成密集的網數。突觸之間的連接越密集,傳遞信息的速度就越快,具體表現出來就是這個人的反應速度快、聰明、注意力集中等,人的能力越強。
反之,各個突觸之間不連接,或者連接少,各干各事,導致信息傳遞慢、走彎路,最終導致注意力不集中、效率差、慢半拍。
突觸不是越來越多的,而是在寶寶3個月時達到高峰,然后就遵循“用進廢退”原則,所以要在15歲之前,對腦神經元的突觸進行高頻率的刺激和使用。孩子大腦在專業訓練下成長的突觸數,比缺少刺激的腦神經突觸連接網數多出20-50%左右,這就是兩個孩子智商差異的根本原因。
大腦遵循越用越聰明的原則,長久不用、少用,就容易反應遲鈍,甚至是呆傻、癡呆等。
15歲之前的大腦尚發育中,經過專業訓練,刺激神經元突觸連接,加快信息傳遞速度,實現腦增強。
優萊德訓練內容模塊有學習法、記憶力、計算力、作文、考試、邏輯思維與空間、綜合潛能等。
三大高效學習法分別為:腦屏智能學習法、聲像復盤、高維學習力;五大記憶力分別為:過目不忘、過耳成誦、聽覺錄音、照相記憶、視覺錄像;綜合潛能,亦是綜合提升專注力的有:潛能喚醒、腦屏訓練、超感訓練、微觀辨水、心像投屏、意念力訓練、聽覺追蹤、視覺追蹤等;解決計算力的有超腦計算;解決寫作文的有出口成章;解決考試的有試卷掃描、掃描糾錯;提升邏輯思維與空間的有聲像感知、可視化成像訓練;提升想象力訓練的有詞語出圖、圖出故事、音頻故事出圖等訓練潛能力。
優萊德專注力訓練的不僅僅是單個能力,而是訓練體系同步學校課堂、課本,學有所用。
優萊德潛能訓練屬于腦力開發,遵循“循序漸進”原則,屬于進階訓練,過目不忘和過耳成誦課程是所有潛能的基礎課程,屬于基本功訓練。超腦計算是試卷掃描課程的基礎課程。
根據優萊德課程安排,每階段訓練至少解決學習中一個核心痛點:
第一階段訓練課程,解決記不住、記不牢的痛點,擺脫死記硬背、今天背后明天忘的尷尬,讓記憶更簡單。
一階訓練項目:潛能基本功和過目不忘、過耳成誦、聽覺錄音等記憶力能力訓練,只需看(聽)一遍,便可倒背如流。主要解決學習中背誦問題,開啟腦增強模式,學習效率顯著提升,學習成績開始慢慢提升,專注力、記憶力、理解力、想象力、反應力、邏輯思維等能力已開啟上升通道,向上發育,生活細節開始逐漸變化。
第二階段,解決計算題的痛點,擺脫人工計算的煩惱,讓大腦變成計算器,讓計算更簡單。
二階訓練項目:超腦計算能力。學過計算邏輯后,計算題自動出答案,包括小、初、高的計算題。超高速計算能力是人類最偉大的能力之一,但人類不會自動應用,需要專業、特殊的訓練方法才能激活這個能力。這個階段,學習效果提升較明顯,已經可以熟練綜合應用過目不忘等能力,習慣“瞬間調動大腦存儲知識”的能力。
第三階段,解決考試答題的痛點,只需用原來三分之一的時間寫完一套卷子,準確性更高,讓考試、寫作業更簡單。
三階訓練項目:試卷掃描和掃描糾錯能力,瞬間調動大腦存儲的知識,自動生成答案。試卷掃描更多屬于應用層面,就是以提升學習成績為核心,把能力轉化為應用。其原理是快速鏈接大腦存儲的知識儲備,無需刻意邏輯推導,實現答案即時輸出。適用范圍:覆蓋語文、英語、數學、物理、化學、歷史、地理、生物、政治等全學科,適配計算、填空、選擇、應用題等大部分題型。
在優萊德訓練,是提升綜合能力,比如,擁有超腦計算和試卷掃描能力后,解決計算題和考試答題問題僅是紙面上的效果,更深層次則是提升傳遞信息速度、邏輯思維和反應力,腦力升級,腦智更上一層樓。
除常規課程外,優萊德還有出口成章集訓營、高維學習力集訓營、5天腦增強·高效學能特訓營等,滿足不同家長的不同需求。
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