上海
“長寧少年志”正在尋找發(fā)光的你！投稿通道持續(xù)開放中……
接下來，
讓我們一起欣賞
本期“長寧少年志”的優(yōu)秀作品~
《我的小花朋友——月見草》
作者：馬翌茗
學(xué)校：愚一小學(xué)向紅分校
年級：二年級
指導(dǎo)老師：曹老師
簡介：小作者最近很喜歡看的一本書叫《萬物的童話》，里面的小花會聊天，小樹會做夢，連小螞蟻都會唱歌！就像小作者最好的朋友一樣超級好玩！所以這幅畫就應(yīng)運而生。
節(jié)臨《膽巴碑》
作者：楊昕皓
學(xué)校：仙霞高級中學(xué)
年級：七年級
指導(dǎo)老師：王煒
簡介：作品以楷法為主，偶間行書寫法，筆畫間有連帶呼應(yīng)；字形多扁方，撇捺開張，結(jié)構(gòu)均勻，疏密合度。
《苗街龍影，煙火人間》
作者：傅鈺涵
學(xué)校：上海市民辦東展小學(xué)
年級：三年級
指導(dǎo)老師：王藝
簡介：這幅作品中，少女身著繡滿繁花的傳統(tǒng)服飾，手持糖葫蘆漫步古街。身旁金龍騰躍，紅燈高掛，巷陌間小館林立，游人嬉鬧。糖葫蘆的香甜混著煙火氣，金龍載著祥瑞，將新春的熱鬧與美好，都凝在這幅充滿年味的畫里。
《螺鈿福馬書立》
作者：錢安如
學(xué)校：適存小學(xué)
年級：四年級
指導(dǎo)老師：劉施施
簡介：這件作品以木質(zhì)書立為載體，運用非遺螺鈿工藝，將漂亮的貝殼片鑲嵌出彩虹小馬和2026字樣，把傳統(tǒng)非遺技藝與日常學(xué)習(xí)用品結(jié)合起來，既傳遞文化內(nèi)涵，又兼具實用功能，讓非遺之美融入日常。
《龍蟠朱闕》
作者：唐寧
學(xué)校：適存小學(xué)
年級：三年級
指導(dǎo)老師：魏老師
簡介：這幅作品作者用一條神氣的巨龍，把武漢黃鶴樓和上海東方明珠連在了一起！一邊是千年名樓，一邊是現(xiàn)代高塔，還有祥云、火車做點綴。長江兩頭的兩座大城市，從歷史流向未來，一起奔向更美好的未來！
《護(hù)法佛像》
作者：曹姝逸
學(xué)校：天山初級中學(xué)
年級：八年級
指導(dǎo)老師：錢靖宇
簡介：這幅素描聚焦護(hù)法神像特寫，以細(xì)膩的明暗層次刻畫威嚴(yán)沉毅的神情，剛勁的肌理與肅穆的氣韻盡顯傳統(tǒng)造像的莊重之美。
誰能參與？
長寧區(qū)全體在園幼兒園小朋友、在校小學(xué)生、初中生、高中生（含中職校學(xué)生）
寫什么？畫什么？拍什么？
課堂上豁然開朗的頓悟、
校園里小伙伴的朝夕相伴，
餐桌上的家常絮語、
假期里社會實踐的別樣收獲；
讀完一本書后縈繞心頭的難以釋懷、
一場酣暢游戲里的熱血與感動；
長寧街頭的煙火氣息、
公園四季的光影流轉(zhuǎn)、
一草一木的悄然生長……
少年有夢，筆下生花；
鏡頭流轉(zhuǎn)，定格時光。
只要是你滿懷熱忱的、
飽含真情實感的內(nèi)容，
都能成為創(chuàng)作的主角～
征集要求
● 文字類：文章、詩歌、隨筆等
● 藝術(shù)類：書法、繪畫等
● 影像類：攝影、短視頻（1—3分鐘最佳）
● “上海長寧”微信封面圖專屬創(chuàng)作：AI、攝影、繪畫（需2.35:1尺寸）
獎勵機(jī)制
●稿費激勵：刊發(fā)在“上海長寧”微信公眾號及《長寧時報》的作品均可獲得相應(yīng)稿費；
●榮譽(yù)認(rèn)證：“上海長寧”微信公眾號、《長寧時報》、“上海長寧”App全方位展示，清晰署名超有面～
●永久典藏：存入“上海長寧”App線上數(shù)字展廳，成為你的專屬“成長紀(jì)念冊”！
投稿方式
唯一官方報名渠道：下載并登錄【上海長寧】App
操作步驟：五步走，超簡單→
1.首頁找到“長寧少年志”活動入口；
2.進(jìn)入投稿頁面；
3.根據(jù)稿件類型選擇通道；
4.填寫個人信息（姓名、學(xué)校、年級、指導(dǎo)老師）和作品信息；
5.上傳作品（文字可直接輸或傳文檔，藝術(shù)/影像類傳高清文件）。
01
點擊首頁banner圖進(jìn)入投稿
02
點擊“投稿通道”進(jìn)行投稿
注意事項
1.征稿時間：2026年1月1日起全年開放，隨時可投；
2.版權(quán)說明：作品必須原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲；主辦方擁有非商業(yè)用途使用權(quán)（會尊重署名權(quán)）。
方法1.微信掃描左邊二維碼下載；
方法2.打開應(yīng)用商店（蘋果操作系統(tǒng)打開App Store），搜索“上海長寧”，直接下載。
編輯：朱 梅、竺嘉茹
責(zé)編：袁思悠、高 琴
*轉(zhuǎn)載請注明來源于“上海長寧”
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