濱職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院舉辦師生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)集訓(xùn)營

近日，濱州職業(yè)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院成功舉辦師生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)集訓(xùn)營活動，聚焦“挑戰(zhàn)杯”賽事，面向備戰(zhàn)省級賽事的重點培育項目，邀請相關(guān)專家通過多輪精準(zhǔn)輔導(dǎo)，助力團隊實現(xiàn)項目核心競爭力躍升。這是學(xué)校深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革、推進實踐育人的重要舉措，也是服務(wù)學(xué)生成長、沖刺更高層級賽事的關(guān)鍵一環(huán)。

集訓(xùn)營采取共性問診與一對一深度輔導(dǎo)相結(jié)合的方式。在集中輔導(dǎo)環(huán)節(jié)，專家們圍繞校級決賽中涌現(xiàn)的共性問題，結(jié)合往屆賽事典型案例，系統(tǒng)梳理了參賽項目在邏輯嚴(yán)密性、技術(shù)論證、價值呈現(xiàn)等方面的常見短板與改進路徑。在一對一深度輔導(dǎo)環(huán)節(jié)，針對每個項目的具體情況，專家們從項目痛點的真實性驗證、技術(shù)路線的閉環(huán)邏輯、商業(yè)模式的可持續(xù)性，到路演故事線的重塑、答辯策略的精準(zhǔn)把控，進行了全方位、深層次的剖析與打磨。庚辰財務(wù)集團董事長在輔導(dǎo)中指出，優(yōu)秀的技術(shù)項目必須匹配清晰的商業(yè)模式，才能實現(xiàn)從“實驗室”到“市場”的價值閉環(huán)。同時引導(dǎo)團隊通過實地調(diào)研、用戶訪談驗證痛點真實性，運用對比實驗、數(shù)據(jù)支撐強化技術(shù)優(yōu)勢，設(shè)計合理的成本收益模型以增強商業(yè)說服力。

活動現(xiàn)場互動頻繁、氣氛熱烈。參賽團隊認真記錄、積極請教，指導(dǎo)內(nèi)容直擊要害、干貨滿滿。多位項目負責(zé)人表示，通過集訓(xùn)營的打磨，團隊對項目痛點的把握更加精準(zhǔn)，對商業(yè)模式優(yōu)化方向更加清晰，對路演呈現(xiàn)和答辯策略也更有底氣。一位參賽學(xué)生感慨道：“導(dǎo)師不僅幫我們理清了技術(shù)呈現(xiàn)上的問題，更從商業(yè)邏輯上讓我們看到了項目更大的可能性。”

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院負責(zé)人參與活動。他在總結(jié)時表示，從校賽到省賽，項目要在技術(shù)邏輯、商業(yè)模式、呈現(xiàn)表達等多個層面持續(xù)優(yōu)化，希望各團隊認真消化輔導(dǎo)意見，以更高標(biāo)準(zhǔn)打磨項目細節(jié)，在后續(xù)賽事中展現(xiàn)濱職學(xué)子最佳風(fēng)采。

下一步，學(xué)校將持續(xù)跟蹤各項目優(yōu)化進度，重點聚焦項目落地與成果轉(zhuǎn)化，組織多輪模擬路演和產(chǎn)業(yè)化對接活動，邀請行業(yè)導(dǎo)師跟進指導(dǎo)，為團隊沖刺省賽乃至國賽提供全方位支持，力爭在高級別賽事中取得優(yōu)異成績。

通訊員 孫晴 崔雅萍