電阻變耳環(huán)、泡沫變大宅，大男孩的異想天開(kāi)原來(lái)可以這樣

在齒輪梨創(chuàng)學(xué)院總能遇到“奇奇怪怪”的人，比如酷愛(ài)“撿垃圾”的齒輪梨95后教研組成員——白開(kāi)老師，從撿廢舊快遞箱制作豬大神、到撿廢舊電子元器件制作冰箱貼、撿廢舊相框制作精靈娃娃、再到撿孩子的涂鴉草稿制作手機(jī)殼......

* 白開(kāi)老師的創(chuàng)意作品

最近，白開(kāi)老師又偷偷撿回了丟棄的泡沫板和廢木板，再次開(kāi)啟變形記，一個(gè)微觀建筑模型華麗誕生。小梨君一直好奇為什么白開(kāi)老師能創(chuàng)造出這么多有趣的東西。

你為什么會(huì)不停的創(chuàng)造一些有趣的東西？

白開(kāi)老師：“信息爆炸的時(shí)代，我們每天總是主動(dòng)和被動(dòng)的大量輸入各種信息，卻很少有創(chuàng)造性的輸出。無(wú)止境的信息帶來(lái)的喜悅，好像能讓我們每分每秒都獲得快樂(lè)，但我們毫無(wú)節(jié)制的不斷填補(bǔ)下一分下一秒，永無(wú)止境。

有時(shí)候，毫無(wú)防備的刷上幾個(gè)小時(shí)d音或W信，好像很快樂(lè)，但也很快就不樂(lè)了。如果沒(méi)有創(chuàng)造只有吸收，并不能讓人持久快樂(lè)。所以，創(chuàng)造點(diǎn)什么，讓自己不要停滯，這就是我不停創(chuàng)造的動(dòng)力。”

在創(chuàng)造過(guò)程中你覺(jué)得什么是最重要的？

白開(kāi)老師：“不斷的思考是一個(gè)人快速成長(zhǎng)的路徑，人不能停止思考，不然就會(huì)慢慢的失去思考，而在創(chuàng)造的過(guò)程中思考是必須的，所以只要不停的創(chuàng)造就能不斷的思考快速的成長(zhǎng)?！?/p>

這些有趣的作品都是怎么創(chuàng)造出來(lái)的？

白開(kāi)老師：“除了思考，一個(gè)能讓人專注的環(huán)境也很重要，我喜歡等所有老師們都離開(kāi)后，一個(gè)人靜靜的放大音樂(lè)。這個(gè)時(shí)候才是我的世界，我可以為所欲為的折騰，享受專注的感覺(jué)，細(xì)心的觀察和思考這個(gè)世界到底是什么樣的?！?/p>

如何才能像你一樣創(chuàng)造出有趣的東西？

白開(kāi)老師：“讓自己不停的有思考的空間，啟發(fā)好奇心，才能發(fā)現(xiàn)我們所在的這個(gè)世界是多么的美妙和神奇。保持創(chuàng)造性，讓我們不停的學(xué)習(xí)，才能更有動(dòng)力有能力讓世界變得更好。創(chuàng)造力是我認(rèn)為人類最重要的技能之一！”

最后，為什么會(huì)制作這個(gè)微縮房子？

白開(kāi)老師：“萌發(fā)做這個(gè)微縮建筑模型的想法，是想起了奶奶家的老房子，那是小時(shí)候的家童年的回憶，回想起小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。想起奶奶做的菜那是最好吃的東西，想起放學(xué)后在院子里幫奶奶種菜那是最有趣的活動(dòng)，雖然過(guò)去許多年仿佛就像在昨天?！?/p>

* 白開(kāi)老師奶奶家的房子（安徽黃山黟縣）

* 已制作好的微縮房子在高北十六創(chuàng)意園——齒輪梨創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)田展示，歡迎打卡網(wǎng)紅地點(diǎn)

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