敢情土豬后浪是來反殺躺平的！拜托衡水，別再消費窮人家孩子了！

青鳥點評：過猶不及，本來想通過窮孩子改命的故事來宣傳衡水集團，美化衡水集團，因用力過猛適得其反。引發輿論巨浪一波接一波，成為當下中國又一大奇葩景觀。因為他觸及了貧富差距、讀書改命這根神經。這是時代之痛，社會之傷，共同富裕信誓旦旦1千元還有6億人，內卷躺平比比皆是苦日子還在后頭。社會矛盾越來越突出，社會戾氣越來越嚴重。一個高中生的演講，正是那不經意的一句玩笑，語驚四座:“我就是一只鄉下土豬，要去拱城市里的白菜。” 那語調，那神氣，仿佛咬牙切齒的發誓：吃得苦中苦，方為人上人。一朝把權握，便將令來行。可能代表了社會上相當一部分人的夢想與追求。可惜這樣的立志大有問題，稻盛和夫提出過一個著名的成功方程式：人生工作成果=人格理念×熱情×能力。其中能力有大有小，熱情有多有少，唯有人格理念有正有負，需要高度重視從小培養。沒有正確的三觀，沒有健全的人格，他的值是負的，熱情越多能力越大，負能量的乘積也就越大，對社會的危害也就越大。我們始終沒有建立一個自由平等民主法治公平正義的公民社會，衡水集團就在現有體制內把精致的利己主義者培養到極致，并輸出所謂“成功”模式破壞了整個教育生態。敢情“土豬后浪”是來反殺“躺平”的！拜托衡水，別再消費窮人家的孩子了！父親節快到了，父親們知道怎么做父親嗎？為了下一代過得更好，應該創造怎樣的成長環境和發展空間。而不是一味地向內卷，玩自殘。

“農村土豬”拱“城市白菜”的視頻火了，衡水中學張錫峰同學的這段演講，成了中國城鄉二元制和貧富分化的一個沖突點。他那充滿戾氣，表情扭曲，誓言自己就算是一個來自農村的土豬，也要拱了城市白菜的言語，引起公眾強烈的煩感，很多人單位甚至表示今后將不會錄用衡中的學生。

其實視頻的完整版有十多分鐘，而且是一段正能量演講，堪比去年大熱的《后浪》。張錫峰一開始先是指出了中國城鄉差異，巨大的貧富落差，教育資源不對等，這一系列社會問題。以及一個農村孩子進城之后的自卑，迷失，和對未來的焦慮等等。只是他這段演講的核心思想不是尋求現實問題的解決，而是引導個體去尋求集體主義的精神慰藉。

于是畫風陡轉，后方大屏幕開始出現《航拍中國》的視圖剪輯，北方的蒼茫雪景，南方的小橋流水，山頂浮屠的璀璨景色，恢宏城市的寂美夜空……臺上的張同學隨著音樂進入演說的高潮，盛贊《航拍中國》是自己遇到的“貴人”，它讓自己看到了不一樣的風景，感受到了青春的魅力，不禁熱淚盈眶，從此不再迷茫，見過光明就再也容不下黑暗。

任何心智成熟的人，看了這段都會忍俊不禁。張同學的貴人如此神奇，幾乎可以介紹給心理科醫生，作為疏導抑郁癥患者的精神偉哥了。一個出身貧寒，對現實無力的人，看幾期《航拍中國》居然就可以不用面對現實問題了。

畫餅充饑也許對執筆者生效，但是你無法把餅畫給別人。你不可能帶著丈母娘去城市里遛上一圈，瞧一瞧高樓大廈，就說服她把女兒嫁給你。當你躺在病床上，面臨巨額醫療賬單的時候，你不可能拿出“航拍”，說醫生你快看看咱壯麗山河，趕緊把這手術給辦了吧。

不解決貧富分化，不改善民生，那窮人的出路在哪里？我想就只能是往上爬了，向上爭取資源。這才有了“農村土豬”立志要拱“城市白菜”的一段，看過演講的人，都不難看出這才是張錫峰最走心的一段，最能映射他內心的真實想法。他說你們看過衡中高三凌晨5點半的樣子嗎？我們一邊奔跑一邊吶喊，難道是為了作秀？我們拼了命的學習，沒日沒夜地跟時間賽跑，我們不是得分機器，而是為了改變作為一個窮人的命運。

很顯然，這段演講是在反殺近期的“躺平主義”思潮。相比去年《后浪》里何冰那段“人人都是王思聰”式的演說，這次用一個貧寒后浪去鞭策后浪，確實更具感染力。我不能否認張錫峰可以擁有一個非常光明的前程，興許將來可以接替白巖松站在央視的舞臺上給觀眾熬制雞湯。但是，和他一樣的那些同齡人，最終90%都將成為廉價的勞動力，尤其是那些出身貧寒的農村孩子，只能過著像他演說中所提到的那種，一眼就能看到死的生活。可能有的，甚至生不如死。

網傳重慶女外賣員工作途中喂養嬰兒

就在土豬拱白菜演講刷屏的時候，上海市一戶貧困家庭的采訪視頻也在悄悄熱傳。一家四口擠在一個19平方大小的“房子”，雙胞胎兒子睡一張床，母親睡木板，父親睡門外過道。兄弟倆39歲，一起剩下了。過去我總說中西部有多少光棍村，沒想到第一集團的上海，居然也有這樣的家庭。而未曝光出來的，究竟還有多少？

我覺得，中國面臨的問題，不是國家究竟應該多強大，而是我們能不能打破金字塔的構架，讓底層民眾也能分享工業化帶來的經濟紅利。比如像澳大利亞那樣，奶茶店的小妹一天工作八小時就能拿1000元人民幣的工資；或像日本那樣，垃圾工年薪都有40多萬人民幣。這才是我們應該追求的目標，就算比不了這些社會主義高級階段，高收入與福利兼備的國家，哪怕跟美國這個糟糕的資本主義國家相比，他們的平均最低時薪現在也有70人民幣左右了。

事實上，如果按財富總量來講，中國已經是全球最富裕的國家了，我們的M2發行量幾乎是歐盟加美國的總和，妥妥的世界第一。可這些錢究竟去了哪里？為什么窮人節衣縮食依然買不起房，甚至連媳婦都取不上？

我想答案并沒那么深奧，前段時間落馬的巨貪徐長元，名下房產高達2714套。而這2714套房，可能就意味著將有2714個單身漢因沒有房子娶不起老婆；2714對情侶因為沒有房子不得已分道揚鑣；2714個家庭被掏空積蓄，不得不節衣縮食；2714個父親母親正為子女的學籍問題心力交瘁。

內卷其實不應該叫內卷，而是底層卷。無論底層如何努力拼殺，相互踩踏，他們都卷不到那些掌握豐盛資源的上層。而那些殺出一條血路，成功逃離底層的人，也無非是獲得了一個為上層賣命的金飯碗。然后像白巖松那樣，反過身來教育窮人：不會吧？難道你們希望房價都很低？一點壓力都沒有？喜歡的姑娘一追就OK？

他們自己正過著這樣的生活，卻不希望普通人同樣得到。他們自己饕餮大餐，左擁右攬，卻對底層平民的欲望充斥著恐懼。這是千年文明古國最邪惡的“人上人”文化，一小撮人把自己錦衣玉食的生活和畸形的欲望，建立在了無數貧弱者的痛苦之上，并妄想世世代代這樣延續下去。

來源：無根之風 斷木隱竹

這兩天，衡水又上了熱搜。一則“我是來自農村的土豬，立志要把大城市的白菜給拱了”的演講，直接引爆了大家的討論。

說實話，我看完完整視頻是不舒服的。這種咬牙切齒的演講，刻意制造對立的手法，都是毒雞湯和洗腦術常見的套路。

我強烈建議大家看看我文中附的這兩個視頻。

毒雞湯和洗腦術最大的套路就是用大量的對比，去撩撥一個人最原始的腦區，讓人熱血沸騰，這樣一個人就很容易被帶入到演講者預先設定好的結論里。我們的教育應該讓青少年學會批判性思考，學會理性，而不是讓他們學會這樣的套路。

當然，我并不會指責這個演講的孩子，其實他沒有什么問題，他表達的是他接受到的教育，而且一個孩子青春期偏激一些，世界觀對立一些都挺常見的，很多名人少年時期都是有點憤青的。等到他逐步對世界的認知更加完善，一些青春期特有的偏激就會消失了。

但如果沒有人給他正確的引導，那就是教育者的失職！

而且，注意啊，這是青春期的特點，如果一個成年人被這樣的話術煽動而對自己的孩子躍躍欲試，就危險了。

除此之外，我想多說兩句衡水。

對于衡水，我的認知也是隨著事實的了解而不斷完善和加深的。

先來問一下大家，都在說衡水，你知道衡水的全稱是什么嗎？

是衡水中學？

還是衡水第一中學？

還是衡水中學實驗學校？

還是滏陽中學？

哈？有這么多？！

是不是有點傻傻分不清楚？

我告訴你，這些都是。

最早是衡水中學。

接下來，1999年成立了依托于衡水中學，不過是公辦民助的滏陽中學。

然后，2013年2月，在河北泰華錦業房地產開發有限公司的出資下，民辦學校衡水第一中學成立，據其官網介紹，“其管理、師資、招生、教育、教學均以衡水中學為依托”。

再接下來，2017年6月，衡水成博房地產開發有限公司投資、衡水中學托管的民辦寄宿制初中“衡水中學實驗學校”成立。

哎，等等！

怎么是房地產開發公司投資的呢？這地產公司都進來了，衡水還是窮人翻身改命的梯子嗎？

這就說到重點了。

“衡水模式”增加了農村學生的教育機會嗎？！

大家想像中的衡水模式，誕生于經濟欠發達的地區，那一定是為農村學生提供了改命的梯子，這個演講里各種明示、暗示也是讓你這么以為的。

而在楊東平的《中國教育發展報告》里指出，并非如此。

來自衡水“超級中學”的學生中，農村戶籍的比例遠低于一般中學的學生，只有一般中學的1/8。

為什么會出現這種情況？

因為貴！

衡水中學是公辦校，學費每學期700元。

而衡水第一中學、衡水中學實驗學校、滏陽中學普惠生學費每學期9360元，一年1.8萬，三年下來5.4萬，這還僅僅是學費，不包括住宿費、生活費；

位于安徽合肥的衡安學校（完全學校），是衡水中學以其名義對外輸出的品牌，高中學費也是一年1.8萬元，同樣僅僅是學費，不包括住宿費、生活費；

位于浙江的衡水一中平湖學校，更貴，據新聞報道其學費為3.5萬元/學年，住宿費為2000元/學年，一名學生每學年的學費、住宿費高達3.7萬元，這還不包括生活費。

現在許多大學的學費一年也才5000左右，還有很多農村孩子拿到offer卻沒錢上，需要申請國家助學金的。而衡水一年1萬8的學費，是真的給農村孩子們上的嗎？

人們在網絡上辯論的群情激昂，很多衡水模式的支持者因為“窮人家的孩子”而把衡水模式拱上了道德高地。可有看看這學費，呵，別再消費窮人家的孩子了。

或許，可能，衡水中學最早確實給農民子弟提供了翻身的梯子，但當它擴展成為一艘“公私不分”的超級中學之后，情況就早已發生了變化。

我們再來看一下“衡中模式”在全國的擴張。

表1 “衡中模式”向全國輸出開辦的分校

表1所列的22所分校，都是2014年以來開辦的。其中，新舉辦的學校11所，另外11所是加掛校牌或更改校名而來的分校，開辦的主體為衡水中學或衡水一中。

這是一張巨大的生意鏈條。

知道明星為什么喜歡開加盟店嗎？因為只要掛上自己的名字，就可以躺著賺錢了，全國各地的到處收取加盟費。

衡中模式也有點這個意思。

因為“衡中模式”跟明星的名字一樣，是一個招攬生意的金字招牌。

所以一些地方政府和企業會進行合作，直接開辦一個新校，或者把已有的學校改個名字，掛上衡水中學或者衡水一中的牌子，掛牌不能免費啊，得支付一定的加盟費。

而企業也并不是無償干這事兒的，通常企業愿意出資，是因為和地方政府達成了一致，辦“衡中加盟店”的往往與地方的新區建設同步，與房地產市場、經濟產業緊密掛鉤。

例如，嘉興平湖學校位于嘉興港區內，衡水中學滁州分校地處蘇滁現代產業園內，云南衡水實驗中學呈貢校區位于昆明市呈貢新區。辦學規模通常較為巨大，意圖通過衡水中學的“名校”品牌，帶動周邊的房地產、餐飲消費等產業，獲取可觀的經濟收益與社會收益。

害，這下明白了吧，為啥文章開頭有那些房地產公司了。

可能此時有人說，管他誰賺錢呢。衡中模式高考率能一直這么厲害，就行了。

這就不得不提到掐尖招生和軍事化管理了。

《鳳凰周刊》曾報道，衡水中學攫取優秀生源的能力非常強大，它在各縣市初中安插有代理人，代理人推薦優秀生源后，將得到重金獎勵。

這種跨區掠奪優秀生源的做法，使得河北地區掀起了激烈的生源爭奪大戰，嚴重破壞了教育生態。

石家莊市贊皇縣中學校長侯樹軍曾說，衡水中學等超級中學的“掐尖”，使得大部分縣市中學的處境越來越惡化，“站起一個，倒下一片”。

很多縣市擔心自己的生源被挖走，戰戰兢兢。

邢臺市某縣為留住本地生源，曾規定禁止黨政機關、事業單位人員子女到衡水等其他地市就讀高中；

還有不少縣市在中考后將高分者“隱藏”起來，不向考生公布成績或故意壓低成績，防止被掐尖，但仍擋不住優秀生源被挖走。

《人民日報》曾報道，2013年一名參加完高考的衡中學生透露自己是滄州人，稱自己班上110多名同學中，非衡水市的學生有70多人。

而衡水中學所謂的幾年來每年100多名學生考入清華北大，其實是和衡水一中高考數據合并統計、混淆宣傳的結果。

例如，2017年10月15日，第七屆全國著名高校衡水中學校園行活動開幕，衡水中學校長張文茂在開幕式上說，最近一年有174名同學被清華、北大錄取，41名同學被香港大學等港校錄取。

所謂“174名”明顯是衡水一中和衡水中學兩校合并計算的升學成績。以2016年為例，衡水中學共139名學生被清華大學、北京大學錄取，但真正屬于衡水中學的僅有23名。

當然，還有久負盛名的軍事化管理。

楊東平的教育報告里把這種模式說的更直接：

“實行高強度的應試訓練和準軍事化的管理手段，控制學生的意識和思想，其實是一種“洗腦”。

從氣勢恢宏的誓師大會，到遍布校園的標語口號，濫用成功學的興奮劑，都體現了這種特征。”

這下，再看看文章開頭的兩個視頻是否更有體會了？

衡中模式的學校嚴格控制學生的作息時間乃至上課時的一舉一動，實行精細化、準軍事化的教育教學管理。學生的坐姿、東張西望、轉筆、抖腿、倚墻等內容，都被納入嚴格的量化考核，進行違紀通報。

一名畢業生回憶“發呆、吃零食、撕紙都會被記錄。一天晚間，她尿急去上廁所，就被工作人員記錄下來，第二天通報批評就上了黑板報”。

還有一名女生講述了其高中三年的“違紀史”：

“高一，晚上睡著后翻了個身，被查寢老師看到，扣分，理由是‘在床上翻來覆去不睡覺’；

高三，晚上睡覺時腳抽筋，她坐起來，正好被查寢老師的手電照到，扣分；

高三，午休結束后，拿著一個沒吃完的蘋果向教室走，被年級部老師抓到，要求拿著蘋果拍照留證，到教務處寫檢查”。以至于她感慨道：

“衡中最令人畏懼的是，每一個小小的行為都可以和很大的東西掛鉤，上升到人品問題。以至于你上課偷喝牛奶影響到你父母的幸福，你睡覺翻一個身也會影響到你室友的人生。”

無論如何，都有高考在那里，那資源匱乏的農村孩子到底有路可走嗎？

有！

不少資源匱乏的農村學校，因為教育者真的是把教育當教育而不是生意在做，反而走出來一些成功的模式，比如何帆調研過的范家小學，比如沈祖蕓提到的九渡河小學。

他們的共同經驗是讓學生在自主學習、合作學習中掌握學習的訣竅和獲得快樂體驗，從而提高學業成就。

這些學校究竟做對了什么？對真正的農村或者小鎮家庭有什么教育上的啟發？我把付費購買的資料整理在了后臺，凡是關注了“誕解視界”的讀者，點“在看”，再進入公眾號，在對話框中發送“農村學校”這幾個字，就會蹦出鏈接啦！

衷心希望，教育的生態能越來越向好吧。

*參考資料：

楊東平：《中國教育發展報告（2018教育藍皮書）》

郭天力：《衡水中學陰影下河北生源爭奪戰》，《鳳凰周刊》2015年第5期

楊柳：《衡水中學：沒對手，有隱憂》，《人民日報》2013年7月18日

雷磊、藏瑾：《衡水中學的“封神”之路——超級高考工廠》，《南方周末》2013年10月10日

王露曉、張紫璇：《衡水中學的反叛者》

《評論：不必以“窮人的名義”撐衡水中學模式》，《新京報》2017年4月16日

來源：誕姐 誕解視界