在賀清明這邊推著孩子去學校的時候，聶明宇現在就在想辦法，讓賀清明快把自己的事情解決好。
這時候聶明宇跟張峰打了一個電話
“喂，賀清明不行就用點兒手段“
一、賀丹丹入學
學校這次組織的歡迎活動，讓賀丹丹走進了這所學校，她的內心的喜悅溢于言表，校長、副校長在身邊陪同。這個事情可以說是獨有一份。
校長在推著賀丹丹輪椅的時候，還會給介紹著學校的圖書館的藏書情況，并給“你可以辦一個卡，隨時到這來看書”，這對一個喜歡上學的學生更是具有誘惑力的。
二、父親的妥協
賀清明現在認識到了這個事情的不一般，首先是自己的孩子在晚上的時候說聶叔叔、張叔叔給自己幫忙，已經有了學校的著落。賀清明在校長介紹之后，明白了這里面有聶明宇和張峰的因素。
于是賀清明說出了這句話“校長，我跟孩子說兩句話”，可是這個時候的女兒已經被有學上的喜悅給掩蓋了，對自己的父親的話也出現了相反的聲音。
在賀丹丹看來，自己的父親當著面告訴這個學不能上的原因，自然是不能夠讓自己服氣的。有時候就出現了賀丹丹的這句話
“不行，我要上學”
這個時候父親也是無可奈何，因為他清楚地知道，一旦自己的孩子在這個學校上學了，就已經接受了張峰和聶明宇的幫助，自然也符合那條“拿人手短，吃人嘴軟”。
后面，賀丹丹在這個學校里上學了，而且還有一個在原著中的內容，是聶明宇花了大價錢，安排賀丹丹去看這個腿的病，最后賀丹丹竟然可以走路了。
雖然賀清明本人很清明，但是他的女兒卻讓他不得不佩服聶明宇，因為你做不到的事，人家有能力做到！
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