校園數學吉尼斯挑戰賽：數學無處不在 秀出我的風采

為豐富學生的校園生活，提高學生的團隊競爭意識，培養孩子們的家族團隊的合作精神，讓孩子們玩中學，學中玩，感受生活中無處不在的數學。4月4日，江門市穗華實驗學校舉行“燃燒吧大腦”第二屆數學吉尼斯挑戰賽活動，通過“逛廟會”的游園活動形式讓孩子們在玩中學，學中玩，感受生活中無處不在的數學，進一步激發孩子們的學習興趣與學習動力。

孔明鎖、九連環和華容道都是中國古老的益智游戲，這些小物品看上去簡單，其實蘊含著先人智慧，奧妙無窮。在穗華實驗學校老師們的創新改進下，融合穗華的教育理念，讓古老智慧成為激發學生智力的游戲。

漢諾塔是一個來源于印度古老傳說的益智游戲，它要求游戲者將一根柱子上按大小摞著的圓盤重新擺放到另一根柱子上，游戲者只能在三根柱子之間移動圓盤且小圓盤上不能放大圓盤。有的家族學生是第一次接觸到這個游戲，但他們有條不紊地移動著圓盤，一邊思考著下一步的動作，在快速的比賽中，他們的思維活力大大被激發。

智力魔方是一個入門極快，挑戰極難的游戲。只需要你會轉動手中的魔方即為入門，而挑戰完成卻需要你將散亂的魔方復原。學生們以家族為單位，共同研究探討，轉動這面會對其他面造成怎樣的影響……他們在鍛煉三維空間想象力，他們在團隊合作，他們在進階挑戰！

除了以上的項目，本次校園數學吉尼斯挑戰賽還有速算接龍、風暴記憶、小偵探推理、靈動的耳朵、數獨、俄羅斯方塊、立體積木、杯子疊疊樂+24點等共13個挑戰項目。在緊張的比賽中，既開發了學生們的智力和動手能力，也拓展了他們的數學思維、數學知識面，讓學生在活動中感受數學的趣味性，數學與生活的聯系，提高學生學好數學自信心。

穗華的老師表示，通過趣味數學活動讓抽象的數學變成了一件非常好玩的事情，從而培養孩子們數學學習興趣，在鞏固書本上的知識點之余，擴大學生的數學視野，通過趣味的玩中學，學中玩，也讓孩子們在輕松愉快的心理狀態下更加熱愛數學。此外，以家族逛廟會的形式來舉辦數學活動，可以讓孩子們更好的有團隊合作意識，從而增加了家族的凝聚力與榮譽感。此次活動結合穗華的吉尼斯項目，讓孩子們在各個領域都敢于去挑戰他人、挑戰自我，更加激發孩子們“我要學”的內動力與學習欲望，課間除了孩子們喜歡的體育運動外，很大一批孩子都喜歡拿著數學思維游戲來彼此PK。

圖/文 陳曉杰