看得見的成長丨巴川娃們在校內開了一間“服裝工作室”！

將創意“變現”，讓想法無限延伸

巴川正在用實踐課程

去助推每個巴川娃

將腦中的想法變為現實

近日，巴川的“服裝工作室”又有了新品

巴川娃們通過“一針一線”創意出

一件件精致的服飾

#服裝設計的風已經吹到了德陽巴川
2022年，德陽巴川小學部創意服裝設計選修課正式開課，受到了諸多巴川娃們的喜歡。截至目前，部分巴川娃已經有近2年的“服裝設計”經驗。

創意服裝設計選修課

從最初的理論知識講解，學習簡單設計圖的繪制，再到手動去嘗試制作衣服，經過一層層的理論+實踐操作，巴川娃們一學期課程下來都有個人的服裝作品。

學習簡單設計圖的繪制

“我們創意服裝設計的第一節課就講了基礎的縫合技巧，最初日常課程主要是做簡單的短袖，裙子，以及練習基礎縫紉，課程完結后，每個學生都至少有一套服裝成品。”

——袁可馨老師

創意式&模板式

如今在袁可馨老師的創意服裝設計課上，已經形成了“兩大派系”，創意式模板式

模板式服裝制作中

模板式主要鍛煉剛剛開始學習服裝制作的同學，通過看服飾的圖文講解去“合成”一件衣服，再加上自己的創意元素上去。通常速度快的同學一節課便可以完成一件服飾。

模板式成品展示，肩膀處新增了兩處絨毛點綴設計

創意式目前是適合已經有基礎的縫合能力，通過自由發揮想象力，去創作自己喜歡的衣服款式。

創意式與“花”相關服裝制作中

本學期以來，袁可馨老師便主要以培養孩子們的創意與動手能力為主，盡可能的讓孩子們去獨立創作一些自己的服飾，并在講解的過程中不斷向孩子們輸出與服裝相關的職業，在學習中體悟職業的樂趣。

正在討論衣服樣式的賀之寧與李芷語同學

我很喜歡上創意服裝設計課，以后想做從事服裝設計相關的工作，給游戲里的人物設計做衣服。

——4.4班李芷語

我從小就有做衣服的興趣愛好，最早是從一年級開始嘗試給家里的洋娃娃做衣服，父母也很支持我的愛好。如今，我在學校做的衣服就至少有七八件成品。

——4.4班賀之寧

李芷語同學制作的創意式服裝成品

賀之寧同學制作的創意式服裝成品

同是4.4班的賀之寧同學和李芷語同學，兩個人不僅是好朋友也都很喜歡設計制作衣服，便攜伴而行連續兩學期都報創意服裝課，在這里共同成長。

賀之寧與李芷語同學

在制作衣服的過程中，除了鍛煉孩子們的想法與創意，還十分考驗耐心。無論是制作模板式還是創意式，每一件衣服的縫合與點綴飾品的粘貼都需要小心翼翼，考驗著孩子們的動手能力與十足的耐心。

服裝制作中

“做衣服還是很難的，在制作中需要調動孩子們的數學能力，需要分清楚一塊長方形布的長邊和短邊，用短邊縫制裙子腰圍就不夠，孩子們還需要給自己的衣服命名，說設計理念，這時就考驗孩子們的語文文字的功底，制作衣服穿針引線就是在考驗孩子們的精細活動，鍛煉耐心。”

——袁可馨老師

如今，袁可馨老師除了在課上為同學們講解手動縫合外，也會用電動縫紉機為同學們演示操作，后續將引導學習能力強的同學學習電動縫紉機的操作。

演示電動縫紉機操作中

#穿過春風十里我們將花種在每一件衣服上

本學期德陽巴川小學部以“花”為主題開展跨學科學習，這一股“花”的春風已經在創意服裝設計課上吹拂，花香彌漫散開。

“本學期我們衣服的主題就是與‘花’結合，同學們可以將花與衣服結合，自由發揮創作出好看的衣服！”——袁可馨老師

在每條裙子上，設計出自己喜歡的花。在創意服裝課上，每個同學都在專心致志的制作衣服，將“花”與設計出的服飾相結合，在這明媚的春天里，又多了一批新穎的漂亮裙子。一起來看看巴川娃們本學期的作品展吧~

【預告】今年六一兒童節，巴川娃們將會穿上與花相關的服飾，參加“花裙子節”，讓我們一起期待他們的作品吧~

#以花育人，每個巴川娃都在不斷成長

從上學期的首次開課，到這學期的許多巴川娃“續約”創意服裝設計課，都能看出巴川娃們對這門課程的喜歡。

同學們曬自己的作品

“這學期，我們班有的同學已經連續2年報我的課，也有新加入進來的同學，也有被班里同學介紹來的同學，看著每個同學都在一天天成長。”——袁可馨老師

宋吳春樹同學

宋吳春樹是在創意服裝設計班呆得最久的一個元老級別同學，從最初的開設到這學期，都一直在袁可馨老師的班里，喜歡設計衣服，服裝創意設計的能力也很不錯。

宋吳春樹同學制作的創意式服裝成品

3.7班倪子然是同班同學張曦勻這學期“介紹”來的，進入創意設計服裝班后，倪子然十分好學每節課都在咨詢袁可馨問題，進步也很快。

倪子然（中）張曦勻（右）

倪子然同學如今正在挑戰制作最難款式的衣服，一節課的時間一邊做一邊咨詢袁可馨老師衣服縫合細節，這款有挑戰的款式衣服也逐漸有了雛形。

袁可馨老師指導倪子然同學衣服縫合細節

在這個不斷學習與練習的過程中，巴川娃們對服裝的把控能力也在飛速提升。在平時的訓練中，袁可馨老師也鼓勵著孩子們盡量找一些廢舊不要的衣服布料，進行裁剪二次創作，變廢為寶。

孟詩雨同學正在修飾裙擺

我已經報了3學期的創意設計服裝課程，以前我的動手能力不行，現在經過不斷的實踐練習，已經提升了許多，審美能力也提高了，也學會了變廢為寶，利用舊衣服進行改造。

——5.4班的孟詩語

我從以前啥都不會做，到現在已經能獨立制作設計多件衣服，這件藍色的衣服就是我用廢舊的布料設計做的一件衣服。

——5.3班的趙元坤

趙元坤同學正在縫合裙子

雖然現在巴川娃們制作的衣服，從細節上看還有些“粗糙”，毛邊和縫合都有提升美化的空間。但從最開始什么都不會，到會做基礎的短袖，再到這學期的模板式漢服、華麗“高定”裙，以及各種款式新穎的“花花裙”，提升了一個質的飛躍！

興趣是孩子最好的老師。創意服裝設計課只是巴川眾多選修課中的其中一種，德陽巴川每學期都會開設30+選修課以供孩子們自主選擇，孩子們可以根據自己的興趣，每學期去選擇喜歡的選修課程，讓個人的能力興趣得到全面發展。

開學節上展示的學生服裝作品

重視教育成果的收集。孩子們在選修課上做的成果作品也都會被各學科老師收集起來，每當有校園活動時，孩子們的作品就是最好的教育成果展示。

在巴川，期待每個巴川娃都能遇見更好的自己。