深圳殺害日本孩子兇手疑報復社會，與“仇恨教育”無關

媒體披露了深圳殺害日本孩子的兇手信息，經過審查，這名男子無固定工作，2015年因涉嫌破壞公用電信設施被東莞警方取保受審，2019年因涉嫌虛構事實擾亂公共秩序被深圳警方行政拘留。該案純屬偶發個案，兇手也是單人作案。

原來，這個兇手是個“二進宮”無業游民，根據媒體披露的信息大概可以得知他的殺人動機：

因為屢次被抓，心生惡念，報復社會，轉而向孩子舉起了刀。

深圳日本小孩被殺害這件事，目前，輿論場紛紛擾擾。

如果你不評論，會被說麻木冷漠；如果你評論傾向于同情日本人，會被罵漢奸走狗；如果你評論客觀中立，認為是偶發事件，僅以一起惡性刑事案件來看，又會被罵民粹，義和團。

但是，無論輿論的風如何吹，這個殺人兇手都是不可能被洗白的，都是罪大惡極的。

任何時期，任何國家，任何向孩子舉起刀的人都十惡不赦。

然而，最讓人感到無語的是，在事后一群表演型人格的人哭哭啼啼，跑去學校門口獻花，要替中國人道歉說對不起，還要譴責所謂的仇恨教育，民粹主義，這嘴臉就有點惡心了。

沒有任何一個個體有資格去定義什么是中國人。

那個殺害日本孩子的兇手不能定義中國人，同樣，那些去假惺惺去送花道歉的人也不能定義中國人。

這個兇手本身就是一個前科累犯，行極端之事報復社會，無差別攻擊學生，與以往發生在小學幼兒們的惡性暴力事件如出一轍，只是這次發生在外國人身上，影響比較大。卻非要強行給全體中國人扣民粹的帽子，污蔑中國人接受仇恨教育，要中國人去道歉，這種對全體中國人無差別的攻擊，本質上與這個兇手的行為無異。

比起日本人在中國受到傷害，中國人在日本受到的傷害更多，然而，卻沒有這么多“正義之士”替這些慘死的中國人去發聲。

2017年中國一對姐妹在神奈川被滅門，2020年中國游客在大阪被砍殺，2024年中國高中生被日本極端反華勢力殺害。

這些事件發生之后，有人譴責日本是民粹民族主義嗎？有人代表日本人給他們獻花說對不起嗎？有人說日本進行仇恨教育嗎？

并沒有。

他們并不是雙標，而是選擇性失明，仿佛人命還分三六九等，中國人的命要比日本人的命賤上幾分。為日本人吶喊，更能凸顯他們的圣母心和慈悲胸懷。在他們眼中，中國人死便死了，誰讓他們非要出國？誰說不是“偶發事件”？

另外關于仇恨教育，本身就是一個偽命題。沒有仇恨，教育也教育不出來仇恨，仇恨本身就存在，也不需要教育。

中日兩個近代百年歷史，中國一直是受害者。抗日戰爭勝利才幾十年，親歷者比比皆是，這個是事實，只要家中尚有老人，只要學習歷史，就會知曉當年的事，就會了解日本帝國主義的暴行，根本不需要仇恨教育。

牢記歷史，不是仇恨教育，篡改歷史和遺忘歷史，才是仇恨教育。

因為“島國危機”思想，在日本的一些幼兒園，自小教育孩子要占領中國的土地，被問及中國有什么，他們會說中國有炮彈，要打敗中國保衛日本。美國小學生叫囂中國威脅論要“打穿地球”往中國扔核彈，才是真正的仇恨教育。

但是現在，中國正在以全面開放的姿態面對全世界的投資者進入中國，一起推動中國經濟的發展。

中國需要開放，需要包容，需要去擁抱世界上任何一個友好的國家和人民，包括日本。世界同樣也需要中國，這是一個不可逆的潮流。

本來就是一起報復社會的惡性事件，卻被添油加醋說成仇恨教育，民粹主義，上升到國家和民族層面，要讓全體中國人謝罪，恐怕別有用心。很難不讓人懷疑，這些言論是在蓄意破壞中國的對外友好政策，破壞中日友好的和平環境。

中國的發展需要外來投資者，需要幫助中國建設的國際人士攜手共進，不能因為這樣的惡性事件，破壞了來之不易的和平友好的環境。

惟愿嚴懲兇手，逝者安息，再也沒有屠刀面向孩子。