桃李不言,下自成蹊
-甲辰年故鄉行(2)
4月2日上午7點40分,我開車到吳忠市唯一的高校“寧夏民族職業技術學院”,想到學院走走看看。這所新建的學院在吳忠市西區的教育園區,距離黃河不遠,教育園區有吳忠市濱河中學和吳忠市第二中學等學校,我開車繞著教育園區轉了一圈,這里的馬路修的很寬,車子不多,園區距市中心有5公里多,中學生上學多是騎電瓶車,濱河中學的道路兩側的電瓶車可是一道風景線(照片1),看到有學校的保安在巡視和整理擺放不規范的電瓶車。
這里遠離市區,綠化很好,安靜,干凈整潔。
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照片1道路兩側的電瓶車
寧夏民族職業技術學院只有東門(照片2)可以進入,我的車是開不進去的,只能把車停在附近的停車場,步行到學院的東門,我看到有一男一女2名保安在值班,進入學校的車輛和學生不多,我看到一輛車停下來登記后入校。
我上前和值班的男保安說明來意,告知我是在吳忠市出生長大的,已在外地工作生活了50多年,是一名退休的大學教師,今回鄉探親,想進入學校看看。保安問我有沒有聯系人,讓他出來接你進去,我言沒有認識的人,我拿出身份證讓他看,問登記是否可以進去,他看都不看就直接拒絕了我。我又看到過來了一位女保安,像是他們的負責人,我又說了來意,也被直接拒絕入內。
我怏怏地離開。
寧夏民族職業技術學院,是坐落在寧夏回族自治區吳忠市的一所全日制高等職業技術學院,是寧夏回族自治區示范性高職院校。學院前身為寧夏省民族公學,1952年9月建校,1956年9月遷入吳忠并更名為吳忠師范學校,2001年2月,原吳忠師范學校、吳忠電大分校、吳忠職工中專和吳忠市職業教育中心合并成立吳忠職業技術學院,2006年更名為“寧夏民族職業技術學院”。
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照片2 寧夏民族職業技術學院東門
1965年,我考上了吳忠初級中學,學校位于吳忠市的東郊,和吳忠師范學校是一墻之隔,學校南鄰古秦渠,西鄰吳忠市委、市政府,交通便利,環境優美。
1968年12月初中畢業,時值特殊時期,畢業至今再未去過學校。時事變遷,吳忠初級中學幾經變更和搬遷,前幾年回吳忠探親路過這里,看到原吳忠師范和吳忠初級中學的校園已經是吳忠市委黨校了,今年回去看到這里掛牌是吳忠蘭亭中學。
口罩事件的3年,高校和政府各部門的管理嚴格,不得外人隨便進出也是情理之中,事情已經過去了2年多,全國的各大高校都已經開放了校園,特別是北大、清華和浙大等著名高校都可以預約和登記身份證可供校友,家長帶孩子,游人到學校參觀,感受大學的教育氛圍。
筆者去過許多國外大學學習和參觀,許多古老的著名大學就建在市中心,并且沒有圍墻,大學就好像是城市居民的生活區,有城市公交車,公共服務商店,大學的圖書館和體育場館(地)更是對市民開放。
可不知吳忠的大學竟是這樣封閉管理,偌大的校園,市民不可進入,如此地神秘。我居住地有14所大學,市民不但可以進入,還可以在學校的游泳館、體育館和體育場地游泳、打球和散步。
“桃李不言,下自成蹊。”校園的開放既是大學校園發展的必然要求,也是社會進步的必然趨勢。沒有交流、開放就沒有發展,這也是著名高校與普通高校在校園管理思路的認識和高度不同。
我也不知道“吳忠職業技術學院”為何改名為“寧夏民族職業技術學院”?吳忠市是寧夏回族自治區的5個地市之一,地處西北,在全國的知名度本就不高,工業和經濟都不能和經濟發達地區相比,如何突出地方特色,讓國人知曉吳忠市,一所大學的命名突出地名是最好的免費廣告。
浙江省在高等教育的布局和發展做的非常好,早在90年代,浙江省就提出了要在每個地市建立一所本科院校和一所高職院校,經過了20多年的發展,11個地市都有用地市名命名的職業技術學院,如杭州職業技術學院、金華職業技術學院、溫州職業技術學院和衢州職業技術學院等學校。
大學校園不僅是學術的殿堂,更是文化的傳承地。地方高校具有為本地區培養高級專業人才,發展地方科技文化,促進地區經濟發展和現代化建設的重要任務。
2024年4月22日星期一農歷甲辰年三月十四日記于杭州
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