作為父母,我們都希望孩子和我們親近,無論是小時候還是長大后。
有人說:誰花在孩子身上的時間最多,孩子跟誰最親。
真的是這樣嗎?不一定。
一位朋友,獨生女去年考上重點高中,雖然她家離學校只有6公里多一點,但她還是在第一時間租好學區房,想在女兒最重要的高中時期陪伴她身邊。而她的女兒卻拒絕媽媽陪讀,寧愿住校,兩周回家一次。
這令朋友黯然神傷,心情無比低落:為什么我一手帶大的孩子卻不再“親”我了?
而有些媽媽,即使全職在家帶孩子,孩子長大后也不見得跟媽媽感情好。
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大多數孩子在小時候會跟媽媽最親,因為媽媽照顧的時間最多。
但是,長著長著,有些孩子離媽媽越來越遠。長大到青春期以后,不僅不愿意跟父母做深入的溝通交流,朋友圈也會屏蔽父母。甚至在結婚生子后,也沒有拉近關系,反而更加疏遠媽媽。
為什么媽媽自己認為傾心帶大的孩子,長大后的孩子卻不再“親”媽媽?
實際上,孩子長大后與媽媽“親”還是“不親”,從小時候就埋下了種子,與媽媽對待他的方式有很大的關系。
如果媽媽在孩子小的時候用對了教育方式,孩子長大后依然跟媽媽有著深厚的感情,一樣“親”。
長大后依然跟媽媽親的孩子,多數是因為媽媽在孩子小時候做對了這3件事。
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01、3歲前,媽媽與孩子建立起良好的安全依戀
寶寶3歲之前,媽媽要盡量多一些陪伴,與寶寶建立起緊密的親子連結,讓寶寶擁有安全依戀感。
著名的心理學家瑪格麗特.馬勒經過大量細致的觀察,認為0-3歲這個階段就是一個嬰兒與媽媽共生、到建立安全依戀的親密關系、然后逐步分離的過程。
3歲左右,做到在心理上成熟地與母親完成分離的孩子,不僅會擁有健康的母子關系,也會擁有健全的人格。
孩子雖然幼小,不會做任何表達,但生命最初的安全感和對媽媽的依戀就是在這個關鍵的階段形成的。
所以,在孩子3歲前,媽媽不要長時間離開孩子,更不要將孩子直接交給老人帶。
當然,這不是讓媽媽在家全職。
孩子要的不是24小時的陪伴,而是高質量的陪伴。
職場媽媽可以在下班后,抽時間與孩子親親、抱抱,積極回應孩子的需求,做一些高質量的互動,一樣可以建立良好的親子依戀關系。
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2、尊重孩子,做教練型媽媽
好多家長都會拿“為你好”當借口,不停地插手孩子的生活,不管是有意還是無意,都按照自己的想法來給孩子做選擇。小到孩子穿啥衣服、跟誰交朋友,大到孩子有啥理想,將來想考啥學校等等。
過度的控制會讓孩子有“喘不過氣”的感覺,長大以后,千方百計要逃離媽媽的管控。
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孩子是一個獨立的個體,雖然他由經由媽媽的身體來到這里,但是他帶有自己獨一無二的基因模型和靈魂。
所以,會愛孩子的父母是不會處處管制孩子,而是像教練一樣引導孩子,教導給孩子基本的社會規則,設置好做人做事的底線,允許他有自己的想法,按照自己的節奏成長。
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3、允許孩子表達真實的感受
媽媽們希望孩子天天開心,看不得孩子沮喪、傷心、憤怒,當孩子表達負面情緒的時候,很多父母不由自主地抑制孩子的想法:不要隨便發火!不要對老師有意見!不要跟同學吵架……
當真實的感受屢屢被壓抑,孩子便不再愿意跟媽媽吐露真實的內心。
其實,不管是好的感受還是消極的情緒,孩子都有表達出來的權利,哪怕是嫉妒、怨恨、憤怒!
在和諧的家庭氛圍里,孩子能大膽跟父母說出自己的想法,能自由地表達想法、釋放情緒,并不以為恥。
在愛和尊重中長大的孩子,長大以后當然不會疏遠父母,還是跟媽“親”。
因為,“媽媽”這個稱呼,在孩子心里,不僅是安全感的源頭,更是溫暖的港灣。
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