中小學實施教育懲戒，讓教育回歸本真

如今的學生越來越難教，這是不爭的事實。
究其因，主要的因素在于信息社會誘惑的東西太多，學生的腦袋里，經常有不良信息干擾，使學生的心理產生波動，進而反映在行動上，產生一些違反道德的舉動，甚至觸碰法律底線。
這些學生，可以稱為熊孩子。

在教育學生的生態鏈上，家庭教育極其重要，是引導學生走上正路的第一個環節，也是最重要的環節。
以前我們過分強調學校教育的作用，實際上，家庭教育的重要性，一點不輸學校教育。
還有就是社會教育，從某種意義上講，比家庭教育更重要。
所以，小達人認為對孩子影響最深的教育，是社會教育，其次是家庭教育，最后是學校教育。
本文不引經據典，就事論事。
在這三個類型的教育里，都需要教育懲戒。

如果不正確實施教育懲戒，學生就容易滑向錯誤的方向，人生的方向盤，就會打錯。
那么，社會教育的懲戒，應該如何實施？
應該恢復少管所，對熊孩子進行集中管理。
現在的學生早熟，小達人認為年滿10周歲，就可以進少管所，接受教育懲戒。
10周歲是什么概念？7周歲上小學一年級，十周歲就是小學四年級學生了，完全可以在少管所接受教育懲戒，一直到15周歲。
年滿16周歲，如果違法犯罪，就可以進監獄。
要在全社會達成齊抓共管的氛圍，對熊孩子不能心慈手軟，要一抓到底。
為了對熊孩子進行有效懲戒，必須在全社會掀起反貪浪潮，凈化社會風氣，這樣熊孩子會越來越少。

不要擔心學生跳樓跳水之類，這樣的小概率事件，是正常的。
家庭教育這一塊，必須實施肉體懲戒。孩子犯錯，父母有權打孩子，這樣孩子才會聽話。
學校應恢復戒尺制度，不要因為什么未成年人保護法，就讓學生為所欲為。還要恢復留級、開除等教育手段。
一句話，只有對學生嚴格管教，社會風氣才會越來越好。
教育懲戒的手段很多，要集思廣益，凡是對學生健康成長有幫助的懲戒措施，都可以實施。
古話說，上等之人不管成人，中等之人管管成人，下等之人管煞不成人。
熊孩子就是下等之人，對這類孩子，必須實行教育懲戒。
無故打人當然不對，但如果對經常犯錯的學生不進行肉體懲戒，光靠說服教育，很難教育成功。
講太多的大道理，沒人喜歡聽，只有動真格，進行實實在在的教育懲戒，教育事業才會興旺發達，熊孩子才會越來越少。