最近deepseek比較火,很多人都在問它問題,想要用它來幫助自己工作,解決自己的難題。
當(dāng)然,也有很多父母咨詢教育孩子的問題,問孩子沉迷手機(jī)、厭學(xué)等等教育問題怎么解決,我也問過很多問題,它給的答案還算是比較靠譜。
但是很多父母沒有意識(shí)到的一點(diǎn),就是deepseek的出現(xiàn),已經(jīng)讓我們父母的雞娃變得毫無意義。
就這么說吧,deepseek的出現(xiàn),只會(huì)讓學(xué)生之間的差距越來越大,優(yōu)等生會(huì)更加優(yōu)等,而差生會(huì)更差,這是靠我們父母當(dāng)下的那些雞娃手段是無法解決的,也因此雞娃變得再也沒有意義。
為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況?
因?yàn)閐eepseek是一個(gè)超強(qiáng)的學(xué)習(xí)工具,利用好這個(gè)工具,孩子可以大大提升自己的學(xué)習(xí)效率,可以讓自己的成績變得更加突出。
舉個(gè)例子,孩子可以把自己的錯(cuò)題輸入到deepseek上,然后讓deepseek分析一下這錯(cuò)題反映了哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握的不好,再讓deepseek給出一些類似的題進(jìn)行訓(xùn)練,那孩子的這個(gè)薄弱知識(shí)點(diǎn)問題就可以解決。
所以利用好deepseek ,無疑可以大大幫助孩子提升自己的成績。
但是這里有一個(gè)前提,就是孩子想要主動(dòng)學(xué)習(xí),有學(xué)習(xí)主動(dòng)性,然后他們才會(huì)積極主動(dòng)的利用deepseek幫助自己學(xué)習(xí),那如果孩子沒有學(xué)習(xí)主動(dòng)性,你給他手機(jī),他會(huì)用來學(xué)習(xí)嗎?
也就是說,有了deepseek之后,學(xué)習(xí)主動(dòng)性將會(huì)成為決定孩子成績至關(guān)重要的因素,而沒有學(xué)習(xí)主動(dòng)性的孩子,就無法利用deepseek這個(gè)工具。
這樣一對比,是不是有主動(dòng)性的孩子和沒有主動(dòng)性的孩子之間的差距就越來越大了?而這也就使得雞娃變得沒有太大意義。
你父母再怎么雞娃,你能讓孩子產(chǎn)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性嗎?你最多也就是讓孩子花費(fèi)更多的時(shí)間精力,逼著孩子去學(xué),讓孩子成績稍微好一些,但是肯定比不了有工具輔助的主動(dòng)性孩子。
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而且還有一個(gè)問題,就是deepseek使用起來非常便宜,這解決了教育資源不平衡問題。
那在以前,你家有錢,你會(huì)掌握更多的教育資源,你可以上更好的學(xué)校,找更專業(yè)的老師來給孩子輔導(dǎo),所以哪怕你孩子沒有學(xué)習(xí)積極性,用這資源堆砌,也可以超過那些只有內(nèi)驅(qū)力卻沒有資源的孩子。
哪怕退一步,即使超不過,也不會(huì)拉開太大的差距。
但是現(xiàn)在有了這接近免費(fèi)的deepseek之后,你這資源優(yōu)勢還能體現(xiàn)出來嗎?
就沒有太大作用了,因?yàn)槿思壹词乖贈(zèng)]有錢,也能買的起一部手機(jī),也能用得上deepseek來輔導(dǎo)自己,等于說他們也能聘請一個(gè)好的老師來輔導(dǎo)自己學(xué)習(xí)。
教育資源不平衡的問題會(huì)大大減輕,這時(shí)候就考驗(yàn)孩子自身的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力和積極性了。
那人家雖然家庭條件一般,但是學(xué)習(xí)更積極主動(dòng),他們自然會(huì)更好的利用deepseek來幫助自己學(xué)習(xí)。而你家雖然有錢,但孩子學(xué)習(xí)不主動(dòng),所以就無法利用deepseek,你更多的還是要花錢聘請專業(yè)的老師輔導(dǎo)。
但專業(yè)的老師畢竟沒有deepseek方便,人家可以利用deepseek隨時(shí)提問,隨時(shí)解答,你聘請的老師行嗎?你不更多的是上課的時(shí)候才能用得上嗎?
再說了,deepseek的專業(yè)程度可能要超過大部分的老師,也就是說你聘請的老師可能還不如人家的水平呢。
這樣一對比,那你拼命的雞娃還有什么意義呢?
你花費(fèi)再多的錢給孩子報(bào)輔導(dǎo)班、請專業(yè)的老師,也比不過人家具有學(xué)習(xí)主動(dòng)性的孩子,二者的差距只會(huì)越來越大。
當(dāng)然,我們也不能說一點(diǎn)作用也沒有,你還可以跟那些一樣沒有學(xué)習(xí)主動(dòng)性的孩子競爭,至少在這一方面還是有優(yōu)勢的。
但是就不要再妄想指望靠雞娃讓孩子特別優(yōu)秀了,被雞娃的孩子肯定是沒有學(xué)習(xí)主動(dòng)性的,你再雞他們,也比不過那些具有學(xué)習(xí)主動(dòng)性的孩子。
那這里有一個(gè)問題:你花費(fèi)太多的時(shí)間精力金錢,然后只能獲得一個(gè)中等偏上的成績,這你能接受嗎?這個(gè)靠辛辛苦苦雞娃獲得的成績值得嗎?
這就是你這個(gè)雞娃家長需要思考的問題了。
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