素質(zhì)教育是教育的核心,教育要注重以人為本、因材施教,注重學(xué)用相長(zhǎng)、知行合一,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。青年志愿服務(wù)是高校立德樹(shù)人、實(shí)踐育人的重要載體,組織開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)是實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和有效手段。高校的志愿服務(wù)為素質(zhì)教育提供了全新的實(shí)踐視角——即素質(zhì)教育其出發(fā)點(diǎn)應(yīng)是人的發(fā)展,它以活動(dòng)為載體,著眼于精神建設(shè),直接服務(wù)于人的全面發(fā)展。
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重慶移通學(xué)院志愿者合影 重慶移通學(xué)院供圖
新教育理念強(qiáng)調(diào)教育以學(xué)生為中心,注重個(gè)性化發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。在這一理念下,志愿服務(wù)不再僅僅是學(xué)生參與的一項(xiàng)活動(dòng),而是成為立德樹(shù)人的重要途徑。
近年來(lái),重慶移通學(xué)院堅(jiān)持落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),積極擔(dān)負(fù)新時(shí)代對(duì)高等教育賦予的新使命,學(xué)校以學(xué)生全面發(fā)展為中心,注重學(xué)生素質(zhì)教育發(fā)展,因材施教,堅(jiān)持差異化發(fā)展戰(zhàn)略,看見(jiàn)學(xué)生、看見(jiàn)未來(lái),從學(xué)生需要及全面充分成長(zhǎng)的視角,推進(jìn)適合、適用的教育實(shí)踐,致力于讓每一位學(xué)生在大學(xué)期間實(shí)現(xiàn)最大幅度的成長(zhǎng)。
理念破局:以新教育觀(guān)重構(gòu)志愿服務(wù)育人邏輯
學(xué)校自2000年建校以來(lái)高度重視志愿服務(wù)工作,將其視為培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、實(shí)踐能力以及弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神的重要途徑,始終將志愿服務(wù)作為培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、實(shí)踐能力的重要手段,讓學(xué)生在“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神中浸潤(rùn)、改變和成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)自身的全面發(fā)展。
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志愿服務(wù)活動(dòng)概覽 重慶移通學(xué)院供圖
2012年,學(xué)校將志愿服務(wù)作為學(xué)生的必修課程納入人才培養(yǎng)方案,構(gòu)建“志愿服務(wù)+”課程矩陣,確立“全員參與、全程融入、全域覆蓋”的核心理念。通過(guò)“志愿服務(wù)必修課+學(xué)分認(rèn)證體系”,實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)與學(xué)科建設(shè)深度融合,學(xué)生參與率達(dá)100%。
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志愿服務(wù)榮譽(yù)展示 重慶移通學(xué)院供圖
2012—2025年,重慶移通學(xué)院志愿服務(wù)累計(jì)開(kāi)展活動(dòng)超30000項(xiàng),參與志愿者突破50萬(wàn)人次,服務(wù)時(shí)長(zhǎng)逾350萬(wàn)小時(shí),惠及群眾超200萬(wàn)人次,足跡從重慶30余個(gè)區(qū)縣延伸至全國(guó)多地及國(guó)際舞臺(tái)。
十余年間,學(xué)校斬獲中國(guó)青年志愿者優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀西部計(jì)劃項(xiàng)目辦、全國(guó)最熱公益校園、全國(guó)青年志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽銀獎(jiǎng)、全國(guó)暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀單位等國(guó)家級(jí)集體、個(gè)人榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)602項(xiàng),第九屆重慶青年志愿者優(yōu)秀集體、智博會(huì)、西洽會(huì)等志愿服務(wù)先進(jìn)集體等省部級(jí)集體、個(gè)人榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)651項(xiàng),獲《人民日?qǐng)?bào)》等主流媒體報(bào)道超百次,多渠道發(fā)強(qiáng)音!
體系重構(gòu):打造“四維范式”志愿服務(wù)生態(tài)圈
全員參與的“育人生態(tài)”。重慶移通學(xué)院首創(chuàng)“志愿服務(wù)100%納入學(xué)分體系”,構(gòu)建“志愿服務(wù)+”課程矩陣,聯(lián)動(dòng)“四位一體雙院制+特色課程”人才培養(yǎng)模式,實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)與學(xué)科建設(shè)深度融合。學(xué)校組建應(yīng)急救援、陽(yáng)光助殘等10余類(lèi)專(zhuān)業(yè)化服務(wù)隊(duì)126支,學(xué)生參與率達(dá)100%。通過(guò)“志愿者之夜”“公益創(chuàng)業(yè)大賽”等品牌活動(dòng),培育“小志鴨”“星火志愿”等IP形象,選樹(shù)“身邊的青年雷鋒”“校園十大杰出志愿者”,讓志愿服務(wù)成為校園“頂流文化”。
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志愿服務(wù)活動(dòng)場(chǎng)景 重慶移通學(xué)院供圖
校地協(xié)同的“實(shí)踐閉環(huán)”。學(xué)校建立“移通志愿服務(wù)社會(huì)實(shí)踐陣地”,與地方政府、社區(qū)、企業(yè),各類(lèi)基金會(huì)、公益機(jī)構(gòu)建立合作機(jī)制,形成“需求對(duì)接-項(xiàng)目孵化-資源整合-成果反饋”閉環(huán)。學(xué)校共建144個(gè)實(shí)踐基地,年均落地30個(gè)定制化特色服務(wù),形成“需求對(duì)接項(xiàng)目孵化資源整合成果轉(zhuǎn)化”全鏈條。
數(shù)字賦能的“智慧公益”。學(xué)校大力宣傳推廣使用“志愿山城”信息系統(tǒng),以數(shù)字化賦能志愿服務(wù)。同時(shí),充分依托學(xué)校自主研發(fā)數(shù)智管理平臺(tái)——指尖派,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)發(fā)布、時(shí)長(zhǎng)認(rèn)證、積分兌換、服務(wù)反饋全流程線(xiàn)上化,留存率達(dá)100%。
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志愿服務(wù)培訓(xùn)教育 重慶移通學(xué)院供圖
文化浸潤(rùn)的“精神磁場(chǎng)”。學(xué)校通過(guò)“志愿者之夜”“公益創(chuàng)業(yè)大賽”等品牌活動(dòng),培育“小志鴨”“星火志愿”等IP形象,選樹(shù)“身邊的青年雷鋒”“校園十大杰出志愿者”,讓志愿服務(wù)成為校園“頂流文化”。30%畢業(yè)生因公益經(jīng)歷獲得名企青睞。
實(shí)踐突破:從“服務(wù)輸出”到“價(jià)值共創(chuàng)”
重慶移通學(xué)院聚焦留守兒童教育、鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興、城市社區(qū)治理等核心議題,累計(jì)提交調(diào)研報(bào)告200余份,超50項(xiàng)建議被合作政府部門(mén)、社區(qū)、機(jī)構(gòu)等采納。其中,學(xué)校通過(guò)“鄉(xiāng)村振興青年行”助力20余個(gè)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)升級(jí),獲全國(guó)“三下鄉(xiāng)”優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)稱(chēng)號(hào),推動(dòng)10余項(xiàng)農(nóng)副產(chǎn)品線(xiàn)上銷(xiāo)售;“互聯(lián)網(wǎng)+可再生”微公益志愿服務(wù)開(kāi)展舊衣服、舊玩具等志愿服務(wù)活動(dòng),一對(duì)一對(duì)口捐獻(xiàn)到貴州鄉(xiāng)村,實(shí)現(xiàn)資源再次利用,榮獲公益未來(lái)·瑪氏箭牌垃圾投進(jìn)趣全國(guó)優(yōu)勝獎(jiǎng);“留光衣彩”關(guān)愛(ài)老人行動(dòng)專(zhuān)注于老年人情感慰藉及精神文明建設(shè),以“1+1+N”的方式通過(guò)為金婚老年伴侶拍攝結(jié)婚照、策劃舉辦集體婚禮、制作《愛(ài)情保鮮手冊(cè)》、開(kāi)設(shè)電子產(chǎn)品教學(xué)、合唱等課堂,加強(qiáng)老年人日常文化建設(shè),榮獲第五屆中國(guó)青年志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽銅獎(jiǎng);“三江紅絲帶”防艾志愿服務(wù)以“積極參與艾滋病防治工作,為保障人民身體健康和加強(qiáng)精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)服務(wù)”為宗旨,積極組織、動(dòng)員社會(huì)各界人士共同參與艾滋病防治工作,關(guān)愛(ài)、幫助艾滋病感染者、艾滋病患者及艾滋病致孤人員,連續(xù)7年登榜重慶市艾滋病防治宣教公益創(chuàng)投大賽……
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志愿服務(wù)社區(qū)合作 重慶移通學(xué)院供圖
學(xué)校積極拓寬學(xué)校志愿者參與校外志愿服務(wù)新視界,搭建青年志愿服務(wù)典型骨干選樹(shù)的多樣化平臺(tái),帶動(dòng)全校80%師生常態(tài)化參與公益。學(xué)校為大型賽會(huì)志愿服務(wù)貢獻(xiàn)青春力量,在冬奧會(huì)、西洽會(huì)、智博會(huì)等服務(wù)中,榮獲志愿服務(wù)先進(jìn)集體、志愿服務(wù)先進(jìn)個(gè)人。學(xué)校積極承辦中華思源工程基金會(huì)、新浪揚(yáng)帆計(jì)劃公益基金“揚(yáng)帆e+公益夏令營(yíng)”,中國(guó)婦女發(fā)展基金會(huì)“中國(guó)女性宮頸健康促進(jìn)計(jì)劃女大學(xué)生健康關(guān)愛(ài)課堂”志愿服務(wù)活動(dòng)等系列項(xiàng)目,與合作單位形成穩(wěn)定、常態(tài)合作。學(xué)校常態(tài)引進(jìn)省市級(jí)以上志愿服務(wù)活動(dòng)項(xiàng)目:團(tuán)市委、市志愿服務(wù)工作指導(dǎo)中心西部計(jì)劃宣講會(huì),中國(guó)鄉(xiāng)村發(fā)展基金會(huì)“公益未來(lái)·花旗中西部高校青年就業(yè)支持項(xiàng)目”,中國(guó)社會(huì)福利基金會(huì)“愛(ài)是共享人生百味”……
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志愿服務(wù)成果展示 重慶移通學(xué)院供圖
未來(lái)圖景:構(gòu)建志愿服務(wù)“育人共同體”
在十余年的志愿服務(wù)實(shí)踐中,重慶移通學(xué)院積累了豐富經(jīng)驗(yàn),形成了獨(dú)特的育人模式。站在新起點(diǎn),學(xué)校將目光投向未來(lái),致力于構(gòu)建志愿服務(wù)“育人共同體”。
從“活動(dòng)”到“生態(tài)”實(shí)體化陣地建設(shè)。重慶移通學(xué)院將升級(jí)“志愿服務(wù)孵化基地”為區(qū)域性公益資源整合中心,規(guī)劃“基礎(chǔ)服務(wù)+專(zhuān)業(yè)服務(wù)+應(yīng)急服務(wù)+國(guó)際服務(wù)”協(xié)同發(fā)展。未來(lái)5年,學(xué)校將致力于培育全國(guó)百?gòu)?qiáng)志愿服務(wù)隊(duì)、建成西部高校志愿服務(wù)樞紐平臺(tái)。
從“熱情”到“能力”專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程升級(jí)。學(xué)校將深化“花果”志愿服務(wù)培訓(xùn)體系,培育應(yīng)急救援、國(guó)際服務(wù)等專(zhuān)業(yè)化隊(duì)伍。學(xué)校將聯(lián)合中華思源工程基金會(huì)等機(jī)構(gòu),開(kāi)發(fā)志愿服務(wù)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn),推動(dòng)人才輸出與行業(yè)接軌。
從“單向輸出”到“雙向賦能”服務(wù)地方發(fā)展。學(xué)校將重點(diǎn)培育“鄉(xiāng)村振興青年智庫(kù)”“長(zhǎng)江生態(tài)守護(hù)者”等新品牌,力爭(zhēng)進(jìn)入全國(guó)高校志愿服務(wù)前列。學(xué)校將積極結(jié)合“一帶一路”倡議,開(kāi)展跨國(guó)文化交流、技能培訓(xùn)等,講好中國(guó)青年公益故事,擴(kuò)大全國(guó)影響力。
從“經(jīng)驗(yàn)”到“范式”標(biāo)準(zhǔn)化體系構(gòu)建。學(xué)校將建立可量化、可追蹤的質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制,明確服務(wù)內(nèi)容、過(guò)程管理、育人成效等核心指標(biāo),推動(dòng)志愿服務(wù)規(guī)范化發(fā)展。學(xué)校將搭建“高校—地方”互動(dòng)交流平臺(tái),深化校地資源互通,通過(guò)需求對(duì)接、項(xiàng)目共建、成果共享等模式,形成志愿服務(wù)社會(huì)化協(xié)同網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校將推動(dòng)志愿服務(wù)與思政教育深度融合,開(kāi)發(fā)“紅色志愿”(如革命精神宣講、紅色基地服務(wù))、“文化傳承”(如非遺保護(hù)、鄉(xiāng)村振興實(shí)踐)等特色課程群,構(gòu)建“實(shí)踐+理論”雙軌育人體系。學(xué)校將提煉可復(fù)制推廣的志愿服務(wù)模式,通過(guò)典型案例孵化、成果可視化傳播等方式,打造具有影響力的高校思政實(shí)踐樣板。
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志愿服務(wù)未來(lái)規(guī)劃 重慶移通學(xué)院供圖
十三年砥礪,重慶移通學(xué)院以志愿服務(wù)為支點(diǎn),撬動(dòng)“實(shí)踐育人”與“社會(huì)服務(wù)”的雙向價(jià)值。未來(lái),學(xué)校將以“四個(gè)聚焦”為綱領(lǐng)(聚焦育人功能、文化建設(shè)、校地共贏、思政引領(lǐng)),朝著建設(shè)“志愿者之校”的愿景,為新時(shí)代高校志愿服務(wù)提供可復(fù)制、可推廣的“移通方案”。
[通訊員:劉全煥]
[責(zé)任編輯:重慶移通學(xué)院]
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