Maximillian：搗蛋小子，重啟人生?|?麻樂(lè)音樂(lè)專訪

音樂(lè)的威力超乎想象，有人說(shuō)她治愈創(chuàng)傷，有人用她傳遞能量。

眼前鮮活的例子是，一首《Beautiful Scars》（美麗的傷疤），讓丹麥小伙Maximillian在萬(wàn)里之外的亞洲聲名鵲起，歌曲對(duì)自己成長(zhǎng)傷痕的譜寫，在異域他鄉(xiāng)激蕩出強(qiáng)烈的共鳴。這首歌的Spotify全球播放量超過(guò)1.7億次。

音樂(lè)不光連通了世界，也挽救了一個(gè)叛逆少年。音樂(lè)牽引著Maximillian走上一條新的人生軌道，讓迷失的男孩懸崖勒馬。

3月28日起，Maximillian將奉獻(xiàn)中國(guó)巡回，唱進(jìn)北上廣深四城。啟程之前，他接受音樂(lè)關(guān)懷專訪，講講音樂(lè)講講自己的故事。

采寫：麻樂(lè)

叛逆著長(zhǎng)大——每個(gè)人都是獨(dú)特的存在

Maximillian曾是典型的問(wèn)題少年，念寄宿學(xué)校時(shí)逃課、搗蛋是家常便飯，與壞孩子為伍染上了壞習(xí)慣，屢屢出格令老師家長(zhǎng)頭疼為難。他不懂得如何與成年人相處，以及如何長(zhǎng)大成熟，被一所接著一所學(xué)校開(kāi)除，卻對(duì)一切滿不在乎。

小小的年紀(jì)便會(huì)借助煙草消愁，在“Popspoken”采訪中，Maximillian坦陳青少時(shí)期將情緒掩埋在煙灰缸里的經(jīng)歷，任憑年輕的生命消沉，直至跌倒谷底。

人總要長(zhǎng)大，生命的轉(zhuǎn)折不知不覺(jué)降臨。在搖滾天團(tuán)Pink Floyd巡演至丹麥時(shí)，Maximillian和父親同去觀演，看著主唱Roger Waters從舞臺(tái)升起，高唱著“We don't need no education”（我們不需要教育），激光掃過(guò)Maximillian頭頂，觀眾群情高漲，此情此景震撼了Maximillian。

Pink Floyd的這首《Another Brick in the Wall, Part 2》控訴僵化教育和校園虐待，正中Maximillian下懷，歌詞醍醐灌頂，讓他意識(shí)到人們不必按照社會(huì)的教條去生活，遵從內(nèi)心才是王道。

“我也想這樣。”演唱會(huì)的壯闊在Maximillian心中埋下音樂(lè)的種子，3歲起就開(kāi)始唱歌的他，也想做音樂(lè)追一追音樂(lè)夢(mèng)，于是那個(gè)當(dāng)下，他決定用音樂(lè)重啟人生。

后來(lái)Maximillian進(jìn)了另一所寄宿學(xué)校，學(xué)習(xí)聲樂(lè)和基礎(chǔ)樂(lè)理，在學(xué)校得到一些表演的機(jī)會(huì)。回到家他繼續(xù)做音樂(lè)，17歲開(kāi)始，Maximillian試著寫歌、琢磨創(chuàng)作。他傾心于流行樂(lè)，也混合些電子、R&B和獨(dú)立音樂(lè)的風(fēng)味，歌詞敘事真摯坦誠(chéng)，不乏其生命中真切的掙扎和心碎。而Maximillian的聲線溫暖，平添親密的陪伴感。

丹麥男孩不怎么聽(tīng)丹麥歌曲，Maximillian從小浸潤(rùn)在英語(yǔ)流行樂(lè)的世界里，愛(ài)聽(tīng)媽媽收藏的Michael Jackson大紅盒CD精選集，James Blake、Frank Ocean等音樂(lè)人都是他的影響來(lái)源。

Maximillian從小對(duì)抗著北歐國(guó)家的詹代法則（Law of Jante），這個(gè)社會(huì)傳統(tǒng)推崇從眾和集體，否定個(gè)人的成就及個(gè)性，例如“覺(jué)得自己特別”就是不當(dāng)?shù)南敕?。Maximillian認(rèn)為，對(duì)人性的壓制會(huì)導(dǎo)致不安全感，他試圖用自己的歌詞打破這些教條，讓人意識(shí)到每個(gè)人都是獨(dú)特的存在。

他還希望聽(tīng)眾在他的歌里變得自信，不要自我懷疑，相信有志者事竟成。

做你的肩膀

“在我的歌里找到安慰與智慧?！?/strong>

音樂(lè)關(guān)懷：我們知道Pink Floyd的演唱會(huì)成了你青少時(shí)的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，激發(fā)你追求自己的音樂(lè)事業(yè)。但明明看的搖滾，為什么你沒(méi)有轉(zhuǎn)向搖滾樂(lè)，而是做起了流行唱作？

Maximillian：我一直都超愛(ài)流行音樂(lè)。成長(zhǎng)過(guò)程中我的父母會(huì)在家播放各種流行歌，從邁克爾·杰克遜到披頭士都有。

音樂(lè)關(guān)懷：從一開(kāi)始你怎么磨練自己的寫歌技藝？做過(guò)哪些努力？

Maximillian：在丹麥，教育是免費(fèi)的，但學(xué)校從來(lái)都不是我的菜。我選擇不走尋常路，因?yàn)槲仪宄刂雷约合胱鍪裁?，以及我要做的事根本不需要什么學(xué)歷。我最大的福氣（也是個(gè)詛咒）就是我總是吵吵鬧鬧，但很幸運(yùn)我知道怎么把那個(gè)噪音變成音樂(lè)。

音樂(lè)關(guān)懷：你的歌飽含個(gè)人情感和經(jīng)歷，但創(chuàng)作時(shí)會(huì)因?yàn)槿松?jīng)歷不充足而靈感枯竭、無(wú)話可寫嗎（除非你的生活很戲劇化）？在寫歌時(shí)保持創(chuàng)造力的方法是什么？

Maximillian：坦白說(shuō)我不覺(jué)得人生經(jīng)歷會(huì)有不夠用的時(shí)候，每一天都會(huì)帶來(lái)一些新事物，取決于你會(huì)從生活中獲得什么。如果某天很糟糕，我會(huì)寫下來(lái)，試著把它變成一些美好的東西，或許可以幫助別人度過(guò)他們?cè)愀獾囊惶臁Ｍ恚玫囊惶煲彩沁@樣。

音樂(lè)關(guān)懷：在音樂(lè)里你還想傳遞什么別的主題或概念？接下來(lái)的歌會(huì)關(guān)于什么？

Maximillian：下一張專輯會(huì)探討精神健康的不同面向，包括我的和我朋友的。

音樂(lè)關(guān)懷：已經(jīng)四年沒(méi)有發(fā)專輯，什么原因讓新專輯拖這么久？

Maximillian：創(chuàng)造我的藝術(shù)時(shí)，我就是喜歡慢慢來(lái)。

音樂(lè)關(guān)懷：你的歌唱嗓音比你說(shuō)話的聲音要溫柔很多。你是怎樣發(fā)展出這樣一個(gè)聲音表情的？

Maximillian：多年來(lái)我有一些非常非常有才華的聲音教練教我唱歌。小時(shí)候我總是夢(mèng)想唱出高音、擁有一個(gè)寬廣的音域，所以我的老師們拓展我的極限，幫助我練就了現(xiàn)在的嗓子。

音樂(lè)關(guān)懷：五年前，你建議陌生聽(tīng)眾從《Ripples》這首歌聽(tīng)起來(lái)認(rèn)識(shí)你的音樂(lè)。如果現(xiàn)在給陌生人推薦一首歌，還是這首嗎？

Maximillian：如果我的聽(tīng)眾想理解我當(dāng)下的狀態(tài)，他們應(yīng)該聽(tīng)我最新的那首《Home》。選這首是因?yàn)樗w現(xiàn)著我現(xiàn)在寫歌和旋律表達(dá)的觀念和方式。它也是寫給我要好朋友過(guò)世的母親的，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)它有著特殊意義。

音樂(lè)關(guān)懷：你對(duì)自己音樂(lè)的描述是誠(chéng)實(shí)的、動(dòng)情的、戲劇的、夢(mèng)幻的?，F(xiàn)在你還在追求這樣的聽(tīng)感嗎？

Maximillian：我一直非常堅(jiān)信，聽(tīng)眾要在音樂(lè)中獲得自己的體驗(yàn)，我的意思是，作為聽(tīng)者跟一首歌產(chǎn)生的連結(jié)可能跟另一個(gè)人完全不一樣。我的歌真的非常誠(chéng)實(shí)，飽含情緒甚至憂傷，但我也會(huì)遇到有人叫我在他們的婚禮上演唱我悲傷的歌曲，因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說(shuō)那歌有著積極含義。

音樂(lè)關(guān)懷：作為音樂(lè)人你的志向是什么？

Maximillian：我想成為一個(gè)藝術(shù)家，在這個(gè)大產(chǎn)業(yè)里擁有自己的一席之地。我會(huì)反思我的人生經(jīng)歷，去寫讓我悲傷、歡喜、激動(dòng)、憤怒的事情。我的目標(biāo)是讓我的聽(tīng)眾在我的歌里找到安慰和智慧。我想要成為歌迷們哭泣時(shí)依靠的肩膀，如果你們?cè)敢獾脑挕?/p>

叛逆的過(guò)去

“我們都只是人類而已?！?/strong>

音樂(lè)關(guān)懷：小時(shí)候在學(xué)校里有很多唱歌和表演的機(jī)會(huì)嗎？

Maximillian：長(zhǎng)大的過(guò)程里，我有幾次表演的機(jī)會(huì)，但不是經(jīng)常有，甚至到今天也是這樣。

音樂(lè)關(guān)懷：回顧你過(guò)去的采訪，我們讀到了一個(gè)壞男孩在追逐音樂(lè)夢(mèng)的過(guò)程中改邪歸正的故事。但是除了音樂(lè)，有沒(méi)有其它因素促使你糾正自己青少時(shí)的行為？

Maximillian：還是青少年的時(shí)候，我上的是丹麥的寄宿學(xué)校，我的行為跟其他的孩子顯然很不同。這讓老師們很犯難，特別是我會(huì)逃課還有我行我素。父母也很焦灼，他們常常要開(kāi)車去學(xué)校跟老師面談我的問(wèn)題。有一天，一個(gè)選擇擺在我面前：你想留在這追求你的夢(mèng)想？還是想退回到你來(lái)的地方？那個(gè)選擇塑造了今天的我，顯然，我選擇了留下來(lái)。

音樂(lè)關(guān)懷：那個(gè)調(diào)皮的孩子究竟為什么搗蛋？小小的Maximillian是在想什么？

Maximillian：我就是個(gè)憤怒的小孩。到處找不到歸屬，覺(jué)得自己總是格格不入。在學(xué)校表現(xiàn)很差，就變成了班里的跳梁小丑，會(huì)戲弄取笑一切事物，對(duì)什么都無(wú)所謂。

音樂(lè)關(guān)懷：你對(duì)調(diào)皮的孩子們會(huì)有什么建議？

Maximillian：對(duì)我而言，有一個(gè)可以傾訴的人很有幫助。不要害怕跟你信任的人分享情感，因?yàn)樽罱K他們也可能同樣會(huì)向你傾訴。我們都只是人類而已，經(jīng)歷糟糕的一天是再“人類”不過(guò)的事了。

音樂(lè)關(guān)懷：長(zhǎng)得這么帥有什么感覺(jué)？會(huì)困擾你嗎？或者是你有意識(shí)地利用這個(gè)優(yōu)勢(shì)？

Maximillian：哈哈，這個(gè)嘛，感謝贊美啦！說(shuō)實(shí)話我沒(méi)太想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，但如果因?yàn)檫@樣有杯免費(fèi)咖啡喝，我是不會(huì)拒絕的！

音樂(lè)關(guān)懷：我們知道你會(huì)做飯，你的招牌拿手菜是什么？

Maximillian：我喜歡意大利菜，所以當(dāng)然是要做“伏特加通心粉”啦。做起來(lái)超級(jí)簡(jiǎn)單，而且也不貴。