讓學習在自然中自然發生

春有約，花不誤，歲歲年年，不相負。伴著和暖的風，北京的春如期而至，盎然的綠意在枝頭綻放出無窮的生命力。中國人民大學附屬中學第二分校初一年級在國家植物園進行的“我的大自然課堂——我在植物園上一節課”的研學活動仍然讓大家記憶猶新。為了讓同學們更好地總結學習，在年級組老師們的組織下，初一年級組召開了國家植物園研學活動成果展示交流大會。

本次大會首先由大隊長王昱晶同學進行了研學活動回顧。同學們好像又置身于植物園的山花爛漫的美景之中，再一次感受到春的喜悅，體驗到學習的快樂。

然后各優秀小組代表進行了研學各部分內容匯報。吳佳逸同學為我們從語文修辭的角度生動地介紹了“五感法”的寫景手法，并結合詩句，用優美的語言將“桃花朵朵開”的可人景色呈現在我們面前。

扈金萍同學則從數學的角度，結合平面直角坐標系的知識，在植物園里“建系”，充分說明了什么叫做“生活處處是數學”。

李子妍同學從地理的解讀了北緯40度線穿越的重要的地理區域和城市，并介紹了植物園園區內觀察并記錄的典型植物，分析了它們的生長環境和適應性。

朱子熙同學以歷史知識為切入點，為我們講述了植物園中出現的各種植物的歷史故事，生動有趣，同學們都聽得津津有味。

彭梵軒同學從生物的角度，為我們十分詳細地介紹了桃花的結構、生長、傳粉等多個方面，既專業又通俗易懂。

于子衿同學又從道法角度，為我們明確闡述了國家植物園在文化傳承和環境保護等方面的多重積極影響，令人印象很深刻。

武墨晗同學用風趣幽默的語言帶我們重溫了研學的過程，思考了研學的意義。

本次研學活動，同學們的研學手冊不僅包含了語文、數學、英語、道法、生物、地理、歷史等多學科知識，還充分將知識融入到參觀游覽當中，讓我們身臨其境地體會到了“桃花一簇開無主，可愛深紅愛錢紅”的絢爛；讓我們親眼觀察到了玲瓏精巧的花朵結構；讓我們深切地感受到了“No rules, no order”的”含金量！

通過這次活動，我們不僅還收獲了知識，更收獲了成長。在排隊入園時，我們禮讓老人兒童；吃過午餐后，我們主動收拾垃圾；別人拍照時，我們自覺讓開不擋住鏡頭......我們慢慢變得成熟，逐漸從懵懵懂懂的少年成長為意氣風發的青年。

在大自然的懷抱中，讓學習成為一種美好的經歷和享受。讓我們共同期待下一次更加精彩的研學活動!