高考報考“滯后性”非常嚴(yán)重

　　畢業(yè)即失業(yè)，大家經(jīng)常聽到吧，為啥會有這樣的結(jié)果。

　　咱們讀的專業(yè)當(dāng)初明明是熱門，可畢業(yè)就變成了冷門，行業(yè)都要完蛋了。

　　——這就是高考報考“滯后性”

　　解釋一下，高考報考的時候用分?jǐn)?shù)比對，在大環(huán)境好的情況下，出口就不會有問題，大家聽說過這句話，考上大學(xué)這輩子就穩(wěn)了，選個好專業(yè)，工作就不用擔(dān)心了。但最近這些年，大學(xué)生太多，出口不理想，自然結(jié)果就不好。而我們當(dāng)下報考，需要在未來7年8年才有結(jié)果，也就是研究生畢業(yè)了才找工作。當(dāng)下的熱門專業(yè)或者當(dāng)下比較好的行業(yè)，在未來7年8年后，這些行業(yè)就會發(fā)生變化，結(jié)果就是畢業(yè)即失業(yè)，當(dāng)初的熱門專業(yè)變成了冷門，滯后性非常嚴(yán)重。

　　那接下來我們啰嗦一下，看看滯后性怎么產(chǎn)生的，以及在高考報考中又該如何解決。

　　本文只是我們的觀點，不是標(biāo)準(zhǔn)答案，也沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，帶來思考而已。

　　為啥會有滯后性？

　　①報考思維產(chǎn)生的：大部分家庭報考還是用分?jǐn)?shù)位次比對院校專業(yè)，我們多少分就選擇這個分?jǐn)?shù)區(qū)間，但有的家庭這個區(qū)間并沒有答案。其實高考志愿表是路徑規(guī)劃后呈現(xiàn)的結(jié)果，很多家庭壓根就沒想過后續(xù)的事情，比如大學(xué)怎么學(xué)？要不要考研，又或者是保研，學(xué)生會要不要參加，入黨要不要搶，我們的專業(yè)要不要輔修或者二學(xué)位，相關(guān)的證書要不要提前準(zhǔn)備，實習(xí)應(yīng)該怎么弄，英語是只考四六級，還是雅思托福都要準(zhǔn)備等等，內(nèi)容非常多。大家只以為考上大學(xué)就好了，這樣的思維在大環(huán)境不好的情況下，就業(yè)一定會出現(xiàn)問題。

　　②大學(xué)培養(yǎng)模式產(chǎn)生的：大家有沒有發(fā)現(xiàn)，大學(xué)學(xué)的東西過時了，培養(yǎng)的內(nèi)容不適應(yīng)當(dāng)下，而我們很多同學(xué)還是高中思維，讀大學(xué)跟讀高中一樣。真的是在讀大學(xué)，考試非常厲害，但其他的社會需要的能力不具備。舉個例子，比如新聞傳播類，現(xiàn)在的傳播媒介是不是發(fā)生了變化，比如直播、短視頻等等，是不是最近幾年才有的。但是我們很多大學(xué)的教授也好，教授的課程也好，相關(guān)的教材也好，有沒有發(fā)現(xiàn)還是傳統(tǒng)媒體下的內(nèi)容，過去的東西放到新環(huán)境下，怎么可能有好結(jié)果。

　　③行業(yè)或者產(chǎn)業(yè)發(fā)展產(chǎn)生的：比如這兩年的土木，前些年的分?jǐn)?shù)非常高，大家都在搶，而這兩年的房地方問題，導(dǎo)致整個行業(yè)不行，然后相關(guān)的產(chǎn)業(yè)鏈也不行，結(jié)果就是土木從熱門變成冷門。這樣的專業(yè)還有很多，比如經(jīng)濟(jì)金融、國貿(mào)等等。以及接下來的醫(yī)學(xué)，這些變化在咱們就讀的過程中會發(fā)生，產(chǎn)業(yè)變化的時間比咱們學(xué)習(xí)的時間更短。這個變化尤其要小心，當(dāng)下的科技發(fā)展，AI的改變下，會加快行業(yè)迭代速度。

　　其實影響滯后性的內(nèi)容很多，我們只分享了3個點，那對于這樣的情況，我們接下來幾年的高考報考，應(yīng)該怎么去解決這個問題，不是答案，只帶來思考。

　　①別跟風(fēng)報考，忘掉熱門專業(yè)，忘掉冷門專業(yè)。對于大部分家庭來說，你預(yù)判不了未來，也改變不了趨勢。那咋辦，其實不管社會怎么變化，一個綜合能力強的孩子，永遠(yuǎn)都不會被淘汰，所以我們需要改變的是我們自己，怎么把自己變強。對于咱們家長來說，結(jié)合咱們孩子的情況，家庭的資源，去盡量匹配，在存量時代，最好去做兜底。孩子發(fā)展好，那就好事，萬一不理想，也可以用家庭資源去兜底。要知道，高考報考進(jìn)入到4.0時代了，所以咱們報考也要改變思維。

　　高考報考進(jìn)入4.0時代

　　②長遠(yuǎn)路徑規(guī)劃：別看當(dāng)下，從未來去反思，對于大部分家庭來說，讀大學(xué)的目的還是為了就業(yè)，報考就從未來就業(yè)去反推。看看哪些大學(xué)錄取多，哪些專業(yè)有優(yōu)勢，需要具備什么學(xué)歷，要不要證書，反而一步一步往下走。舉個例子，比如咱們家想要走體制內(nèi)，如果是貴州的考生，不是分?jǐn)?shù)低就沒機(jī)會，低分一樣可以走定向選調(diào)，大部分以985為主，而貴州分為兩個批次，第一批是985為主的院校，第二批是省內(nèi)的幾所大學(xué)，這時候就很清晰了，選擇相關(guān)院校，然后把成績弄到前面，進(jìn)校后參加學(xué)生會，以及想辦法拿到入黨，同時準(zhǔn)備公務(wù)員相關(guān)考試。這時候在志愿表上就很簡單，就不會在那兒糾結(jié)，到底選省外還是省內(nèi)。所以志愿表是路徑規(guī)劃后的結(jié)果。

　　③預(yù)判行業(yè)未來趨勢：這個點要求有點高，大部分預(yù)判不了，我們?yōu)榱俗鲞@樣的預(yù)判，每天會看10篇以上的行研報告，然后會花時間去研究產(chǎn)業(yè)鏈，也會關(guān)注各省的政策等內(nèi)容。有句話是，站在風(fēng)口上，豬都會飛，而這個風(fēng)口就是大量研究得出來的。這兒給大家說一個技巧，如果你不會，那么可以去看看各個省的政府工作報告，結(jié)合咱們未來就業(yè)的意向選擇，看看該省的支柱產(chǎn)業(yè)是什么？這個東西是不會發(fā)生變化的，跟著這個走也不會有太大的問題。再來一個技巧，大環(huán)境不理想，那么有哪些行業(yè)是國家嚴(yán)格把控的，關(guān)系到未來的國家大計，民生問題的。比如電力系統(tǒng)、鐵路系統(tǒng)、三桶油、軍工產(chǎn)業(yè)等等，國家把控的，未來也不會有大問題。

　　啰嗦了這么多，其實一句話就是，大家報考的時候，多去思考一下，不能簡單的去報考，一定要長遠(yuǎn)路徑規(guī)劃，少走彎路。