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日前,田莊臺(tái)學(xué)校校園內(nèi)鑼鼓喧天、彩綢飛揚(yáng)。市級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——龍舞,帶著千年文化印記走進(jìn)田莊臺(tái)學(xué)校,紅黃雙龍?jiān)谏倌晔种惺状悟v空而起,標(biāo)志著龍舞這項(xiàng)傳統(tǒng)技藝正式落戶校園。
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活動(dòng)中,非遺龍舞傳承人張?jiān)C裼觅|(zhì)樸的語言描繪了龍舞在時(shí)代變遷中的堅(jiān)守與創(chuàng)新。他現(xiàn)場(chǎng)展示了“游龍戲珠”“盤龍昂首”等經(jīng)典動(dòng)作,并解讀其中蘊(yùn)含的團(tuán)結(jié)協(xié)作、自強(qiáng)不息的精神內(nèi)涵。“每個(gè)動(dòng)作都有講究,比如‘龍擺尾’要?jiǎng)側(cè)岵?jì),象征逆境中的韌性。”張老師邊講解邊示范,臺(tái)下學(xué)生紛紛躍躍欲試。
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“一、二、三,起龍!”在張?jiān)C竦闹笇?dǎo)下,二十余名學(xué)生分為兩組,手持紅黃兩條彩龍步入操場(chǎng)。初次接觸龍舞的孩子們雖顯生澀,卻個(gè)個(gè)神情專注。“龍頭”學(xué)生率先揮動(dòng)木柄,身后的隊(duì)友隨之默契配合,彩龍時(shí)而蜿蜒盤旋,時(shí)而騰空躍起。“注意步伐一致,龍身要隨鼓點(diǎn)起伏!”張老師穿梭在隊(duì)伍中手把手糾正動(dòng)作。盡管汗水浸透衣衫,孩子們的笑容卻愈發(fā)燦爛。
“將龍舞引入校園,是讓傳統(tǒng)文化‘活起來’的重要實(shí)踐。目前,學(xué)校已規(guī)劃將龍舞納入校本課程,并成立‘少年龍舞團(tuán)’,通過每周固定課時(shí)、參與民俗展演等方式系統(tǒng)推進(jìn)傳承。”田莊臺(tái)學(xué)校校長(zhǎng)許俊峰介紹說。
活動(dòng)尾聲,全體師生共同觀看了田莊臺(tái)龍舞隊(duì)征戰(zhàn)全國龍舞大賽的視頻影像。金龍逐珠、疾如閃電的畫面,配合鏗鏘鼓樂,將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向高潮。據(jù)悉,田莊臺(tái)學(xué)校將推出“龍舞文化節(jié)”“非遺小傳人”評(píng)選等系列活動(dòng),讓千年非遺在新時(shí)代少年之中煥發(fā)勃勃生機(jī)。
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