硬核班級成績斐然！特色班型周恩來班2025再出發(fā)！

九鯨藝術學院

自建校以來，開元學校積極探索“特色教育、融合教育”之路，堅持“教育即改變、教育即提升，教育即發(fā)展”的育人理念。為了賡續(xù)紅色血脈，更好地推進育人工作，2023年我校與北京大鸞翔宇慈善基金會深度合作，創(chuàng)建定州市第一個“周恩來班”。“周恩來班”旨在以偉人精神激發(fā)學生“為中華之崛起而讀書”的人生動力，引導學生把遠大理想和個人抱負、家國情懷與人生追求相融合，積極培養(yǎng)學生科學思維和國際視野。為此，開元學校充分發(fā)揮民辦學校的優(yōu)勢，以最優(yōu)秀的師資、最優(yōu)惠的條件、最優(yōu)厚的待遇及最強大的保障為“周恩來班”的每個孩子提供最好的德育資源和教學支撐。

創(chuàng)辦兩年來，“周恩來班”成績斐然，我校通過聚合多樣化的優(yōu)質(zhì)教育資源與全體師生銳意進取、腳踏實地的“聯(lián)合作戰(zhàn)”，在兩年時間里屢獲佳績，成效明顯。在河北省聯(lián)考中，我校“周恩來班”平均分出類拔萃：“周恩來班”比市平均分高出近70分，文理方向多名同學考入定州市前10名，幾乎全員位列河北省聯(lián)考前500名。這些成績的取得，是開元學校對家長擲地有聲的承諾，是無愧先烈名字命名班級的最好回答。

本年度新高一年級繼續(xù)設置“周恩來班”，圍繞“周恩來班”這一班名與主題，將匹備全校最優(yōu)秀的師資、最優(yōu)質(zhì)的教學資源進行品牌創(chuàng)建，引領學生走出一條帶有開元印記的獨特成才之路。

學校簡介

班級特色

01

師資陣容強大，聚合優(yōu)勢資源

“周恩來班”師資陣容強大，團隊敬業(yè)奉獻、精研高考、經(jīng)驗豐富。師資陣容匯集了特級教師、正高級、高級教師，國家級、省級優(yōu)課一等獎獲得者、優(yōu)秀競賽教練員，師資團隊結(jié)構合理，具備豐富的高考帶畢業(yè)班執(zhí)教經(jīng)驗且碩果累累。他們將以精品化、高質(zhì)量的教育教學引領、助力學子成才成人，考入名校，圓夢清北。

02

學校大力支持，競賽資源領航

借助“周恩來班”的平臺，開元學校高中部將繼續(xù)在師資、課程、管理等各方面加大投入，用更好的平臺結(jié)合競賽苗子選拔與人才培養(yǎng)開展競賽課程，聚合優(yōu)勢資源，為開元學子升學提供多元化的渠道，相信將會有更多學子通過競賽的方式升入重點大學。

03

定制培養(yǎng)方案，導師心靈引領

周恩來班為每一位同學定制個性化的培養(yǎng)方案，利用成績分析會、教學論壇、學術沙龍、一生一案等形式，利用AI數(shù)據(jù)加分析全方位分析教學工作中的細節(jié)，明確了每一階段的重點與方向。教師們不斷賦能蓄勢，團結(jié)拼搏，爭創(chuàng)佳績，從各方面進行針對性指導。

04

學習興趣內(nèi)驅(qū)，助力精準教學

我校高中部通過“學教悟練”的課堂教學模式助力精準教學，致力于激發(fā)每一位“周恩來班”學生的學習內(nèi)驅(qū)力，引導每位開元學子在日常學習中踐行新理念，真正地將課堂還給學生，力爭實現(xiàn)“圓夢清北”的人才培養(yǎng)目標。

培養(yǎng)方案

班級管理

學生被錄取并確定入圍后獨立編班，組成“周恩來班”。學校將選配優(yōu)秀骨干教師擔任該班教育教學管理工作，采用小班制、導師制、走班制等多元教學組織方式，實行班主任、學科導師相結(jié)合的全方位、全過程培養(yǎng)管理。進入高二后，將根據(jù)學生的學業(yè)成績和專業(yè)發(fā)展進行動態(tài)管理。

課程培訓

對錄取的初中畢業(yè)生，我校將組織“初高中銜接”學法指導、學科競賽基礎培養(yǎng)和科技探索專項課程。在國家課程的基礎上，拓展學科教學的深度與廣度，開發(fā)學生潛能，突出學生思維能力與創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。通過校內(nèi)外融合培訓的方式，校內(nèi)加強競賽課程與高考考點的融合提升，校外聘請知名專家講授提升課程。

助學優(yōu)先

對于家庭經(jīng)濟困難、滿足國家資助相關條件規(guī)定的學生，將減免學雜費和住宿費。

德育引領

用“周恩來精神”引領青少年，包含《周恩來傳》閱讀、周恩來詩詞解讀、周恩來事跡演講、周恩來精神挖掘等系列活動引領學生“向未來”，這些活動也更能引起他們的情感共鳴，更能激發(fā)他們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力的斗志。

在未來，“周恩來班”將成為名師薈萃之所、治學成長之處、發(fā)展進步之基。“周恩來班”是一份榮譽，更是一份沉甸甸的責任。我們期待著有志學子來到開元，沿著偉人的足跡，用周恩來的精神志向，實現(xiàn)自身的成長，為國家的發(fā)展貢獻自己的一份力量。愿開元學子以周總理為榜樣，為中華之崛起而讀書！

編 輯|孫慧亞

初 審|李晨輝

終 審|陳盼山