高考美本兩條腿怎么走？首先要有兩條腿

文 | 十三姐

昨天分享了我的好大兒兩條腿上岸的喜訊

收到了太多祝福和夸獎(jiǎng)，先替我兒子給姨姨叔叔們鞠躬表示感謝！

我被問(wèn)到最多的是“到底兩條腿走路怎么走”，也有很多人讓我當(dāng)“育兒博主”，要求我展開講講怎么帶娃。

今天先說(shuō)說(shuō)我們兩條腿走路的經(jīng)歷和建議吧。

如何兩條腿走路呢？首先得有兩條腿，但難度不在于有腿，在于兩條腿是否都走得動(dòng)......

我的美本+高考，總結(jié)一個(gè)字給大家：慎走！

先說(shuō)一下我娃讀的是普高（上實(shí)），不是國(guó)際學(xué)校，也不是普高國(guó)際部，就是公立普高。一條腿跟著學(xué)校走高考，另一條腿是自己出去申美本的。

國(guó)外路線重點(diǎn)其實(shí)也就兩件事：1. 規(guī)劃；2. 目標(biāo)。

規(guī)劃要盡量早一點(diǎn)，目標(biāo)要非常明確。

說(shuō)到規(guī)劃，我已經(jīng)算起步非常晚的了，比較合適的時(shí)間點(diǎn)應(yīng)該是初二初三開始規(guī)劃和操作。

作為一個(gè)普高生，我們沒有上過(guò)國(guó)際課程，起點(diǎn)就比國(guó)際課程的學(xué)生低一截。

比如，國(guó)際課程學(xué)生可能會(huì)考AP，這個(gè)AP成績(jī)申請(qǐng)的時(shí)候能用，進(jìn)了大學(xué)還可以直接抵扣學(xué)分，美本招生認(rèn)可這些標(biāo)化成績(jī)，而我們呢，沒有。

相當(dāng)于一條腿瘸的。

所以申美本就必須規(guī)劃其他的方向，要考慮孩子的實(shí)力和精力，然后覺得比較適合我們的路數(shù)是從成績(jī)+競(jìng)賽+科研這幾個(gè)方向搞點(diǎn)事情，把這條腿補(bǔ)回來(lái)。

我們校內(nèi)成績(jī)本來(lái)就還不錯(cuò)，所以不用額外去搞。校外成績(jī)包括托福、SAT/ACT這些，就要自己花時(shí)間花精力了。

先說(shuō)托福，我兒子英語(yǔ)水平在學(xué)校屬于一般，托福我也心里沒底，考前找了個(gè)機(jī)構(gòu)上了點(diǎn)課，第一次托福考了103（滿分120）。

我本來(lái)覺得103對(duì)我兒子來(lái)說(shuō)已經(jīng)可以了，但聽說(shuō)好學(xué)校都得110打底，不行也得行，考到行為止......唉，這壓力太大了。

第二次考前沒怎么準(zhǔn)備，沖過(guò)去裸考，結(jié)果還不如第一次，才99分。

這時(shí)候我已經(jīng)氣餒了，想想真想算了，孩子根本沒時(shí)間，這么累而且看不到啥希望。但是一咬后槽牙，要不再試試！

過(guò)了幾個(gè)月，第三次考，兒子確實(shí)花了點(diǎn)功夫刷題，一考居然考到了111分。

我一看這么高的分?jǐn)?shù)，媽呀！我兒豈不是哈耶普斯麻穩(wěn)了。

老母親的心就是這么不知天高地厚。后來(lái)事實(shí)證明，這個(gè)分?jǐn)?shù)在頂藤那里只是個(gè)入門級(jí)......卷！太卷了！

SAT或ACT都可以理解成“美國(guó)高考”，這個(gè)成績(jī)基本是必須要提供的，我們理科強(qiáng)一些，英文寫作弱一些，所以選了對(duì)理科較友好的ACT考試，當(dāng)然也加考了寫作。

但我們不是國(guó)際學(xué)校學(xué)生，都沒資格在國(guó)內(nèi)報(bào)考ACT......

于是只能陪兒子去香港參加了ACT考試，急行軍式趕考。

在中國(guó)高中是理科頭部學(xué)生的話，到國(guó)際上理科基本上不會(huì)太有阻礙。ACT考試一次過(guò)，拿到35分（滿分36），寫作拿到10分（滿分12）。

就這樣，折騰了好幾個(gè)月，才剛剛算搞定了“標(biāo)化成績(jī)”作為敲門磚。就像是爬珠峰以為快到頂了，仔細(xì)一看才離地面20米......

為了增加錄取可能，我們還搞了幾個(gè)競(jìng)賽。理科好在這時(shí)候就有點(diǎn)優(yōu)勢(shì)了。

數(shù)學(xué)AMC12參加了兩次（ab卷），兩次都是first place，其中一次進(jìn)了1%，拿到Hornor Roll of Distinction.

也參加了PhysicsBowl2024，物理競(jìng)賽，可惜無(wú)緣金獎(jiǎng)，只拿了個(gè)National Silver (Division 1).

還有生物BBO2024，拿到了Global Gold.

競(jìng)賽其實(shí)種類很多，我們比較有把握的也就這么幾個(gè)，想走國(guó)際路線的可以從小就關(guān)注有哪些含金量高的，提前準(zhǔn)備。

除了這些，還要參與科研活動(dòng)，來(lái)驗(yàn)證自己是否是一個(gè)學(xué)習(xí)力強(qiáng)、有潛力的學(xué)生。

科研活動(dòng)我們有兩項(xiàng)，一個(gè)是參與一項(xiàng)田野調(diào)查，另一個(gè)是夏校科研項(xiàng)目。

2024年暑假我們陪他去紐約，加入哥倫比亞大學(xué)夏校，一個(gè)研究數(shù)據(jù)科學(xué)的項(xiàng)目組，上了半個(gè)多月的課，參與小組論文，這是一個(gè)研究NBA球賽中負(fù)傷情況對(duì)記分板影響的研究，我兒子負(fù)責(zé)其中的數(shù)據(jù)建模和編程部分，最后這篇論文耗時(shí)幾個(gè)多月反復(fù)打磨，投稿期刊，竟然還發(fā)表了。

所以你們女婿也算是個(gè)發(fā)過(guò)刊的小朋友。

我們的美本申請(qǐng)目標(biāo)是美國(guó)前30，我也知道難度非常大。如果拿不到前30的錄取，我們就在國(guó)內(nèi)沖頂校。

美本招生標(biāo)準(zhǔn)比較多元，除了看成績(jī)和簡(jiǎn)歷，更多的是看孩子的自我陳述、學(xué)習(xí)潛力、耐挫能力、性格特點(diǎn)等等。

我琢磨下來(lái)，美本看重的是一個(gè)“人”的整體，不是單單成績(jī)。

一開始我信心十足，覺得咱家孩子聰明，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，又這么有潛力，你們這些招生官都睜開眼看看啊，這能不收嗎？

收！開始收拒信。。。

大藤給我們拒信也就認(rèn)了，人家錄取的孩子真是個(gè)頂個(gè)的人類精英，比不了比不了......可是，連我們認(rèn)為用來(lái)當(dāng)保底校的一些學(xué)校居然也把我們給拒了......

叔可忍嬸不可忍，不可忍也只能忍，人家不要，咱也不能硬上啊。

在幾次三番被拒的情況下，要是沒點(diǎn)強(qiáng)大的內(nèi)核，還真要自我懷疑了，我也擔(dān)心這種挫敗會(huì)影響孩子的情緒，干擾他高考。

美本申請(qǐng)有好幾輪，包括ED輪, EA輪, RD輪。

先是ED（早申，只能申一所學(xué)校，錄了必須去），很多孩子這一輪就已經(jīng)上岸，我們被拒了。

然后是EA（也叫早申，可以多選，包括保底校，錄了可以不去），不少人這一輪也上岸了。

我家EA輪收到了密歇根安娜堡的defer通知，也就是“延后決定”。意思是它沒有拒我們，但也沒有要我們，而是等到下一輪申請(qǐng)期的時(shí)候再考慮我們。

半推半就的密大，行，有你的。

既然你對(duì)我不冷不熱，欲拒還迎，那我也不客氣了，我要給它寫個(gè)love letter，豁出去了！

我慫恿兒子使出畢生絕學(xué)，給密大寫信，主要意思就是說(shuō)：我收到你的defer了，說(shuō)明我還有希望，請(qǐng)你再考慮考慮我，因?yàn)槲矣泻芏鄡?yōu)點(diǎn)，我來(lái)了肯定能給你學(xué)校漲臉，blablabla......

情書發(fā)出去，毫無(wú)波瀾，我心想完了，錯(cuò)付了。

最后一輪RD輪申請(qǐng)，也就是人數(shù)最多規(guī)模最大的普通申請(qǐng)批次，好家伙，千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋。

正當(dāng)我覺得可能要“全拒德”的時(shí)候，收到普林斯頓的面試通知，又收到了賓大的面試通知。

媽呀，還是這兩個(gè)學(xué)校眼光好啊！面試也不知道聊點(diǎn)啥，也不知道如何準(zhǔn)備，就只能撞大運(yùn)了。

賓大面試那天，我兒子跟女面試官尬聊。我和他爹在門口偷聽。

面試官：你覺得你所在的學(xué)校如何塑造了你？

我兒：我周圍的同學(xué)都是非常聰明的人，和他們?cè)谝黄鹞覍W(xué)會(huì)了吸收每個(gè)人身上的優(yōu)點(diǎn)，大家善于互相鼓勵(lì)，這讓我變得自信，更喜歡團(tuán)隊(duì)合作。

面試官：你現(xiàn)在面臨的最大挑戰(zhàn)是什么？

我兒：高考。

面試官：哈哈哈哈，你還參加中國(guó)高考？

我兒：是的，我想看一下我在高中階段能拿到的最好成績(jī)是多好。

我和他爹一邊聽一邊想：這么有自信，肯定震住面試官了，賓大是去定了！

果然，賓大把我們給拒了。

普林斯頓面試，讓我兒子聊他在紐約科研的經(jīng)歷，這可是送分題。

他用優(yōu)美的語(yǔ)句作為開頭——站在哈德遜河旁邊，看到白鷺在晚霞里起飛，想到下午讓自己感到尷尬的小組討論，心里非常喜悅，我不太成熟的想法得到了教授和小組同學(xué)的認(rèn)可，這讓我更加堅(jiān)定了這就是未來(lái)想要追求學(xué)習(xí)環(huán)境......

我心想，說(shuō)得比唱得還好，肯定震住面試官了，普林斯頓是去定了！

果然，普林斯頓也把我們給拒了。

唉，可憐的娃，短短幾周內(nèi)受到了無(wú)數(shù)暴擊，明明在中國(guó)體制內(nèi)學(xué)習(xí)可以如魚得水游刃有余，偏偏要在美本的池子里被虐一遍又一遍。

正當(dāng)我覺得美本沒有希望的時(shí)候，你們猜怎么著......

對(duì)，我被朋友拉著去了趟五臺(tái)山。

從五臺(tái)山回來(lái)第二天，一口氣收到三個(gè)offer。

又過(guò)了一周，密大的offer來(lái)了！

他們一定是看到了我們的情書，心想這個(gè)人怎么這么死纏爛打，算了算了，讓他來(lái)吧。

手握四個(gè)offer的時(shí)候，懸著的心終于更懸著了，到底哪個(gè)好呢，太難選了！

我還沒說(shuō)每個(gè)學(xué)校的申請(qǐng)過(guò)程呢，寫文書真的要了我們半條老命。

每個(gè)學(xué)校要求提交小文書。那些文書里每個(gè)問(wèn)題都只限幾百字，要用寥寥數(shù)語(yǔ)說(shuō)清楚你最想表達(dá)的東西，真挺難寫的。

申請(qǐng)過(guò)美本的人都知道，有些東西真的起步越早越好，錯(cuò)過(guò)很難重來(lái)，比如發(fā)展某項(xiàng)堅(jiān)持十年以上的特長(zhǎng)愛好之類的，或者有一個(gè)特別能代表你是誰(shuí)的東西可以展示。

比如有的孩子哪怕堅(jiān)持織毛衣十年，也有很多故事可講，他們看重的是這個(gè)人能堅(jiān)持做好一件事的能力和毅力。

有些偏好真的奇奇怪怪，有些卻是硬性要求，比如成績(jī)。

歸根到底，走遍全世界，一個(gè)學(xué)生如果沒有學(xué)習(xí)成績(jī)，很難在求學(xué)路上掌控底層優(yōu)勢(shì)。

你可能有很多優(yōu)點(diǎn)，多才多藝，但學(xué)習(xí)不行，那也很難具備說(shuō)服力，除非是某個(gè)領(lǐng)域里的頂級(jí)成功者，或特殊人才。

美本申請(qǐng)和中國(guó)高考是截然不同的概念，兩手抓的時(shí)候會(huì)腦子嗡嗡的。

中國(guó)高考雖然很難，很卷，很一錘定音，但也是最公平和透明的。

美本申請(qǐng)雖然對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)或文理分科沒有太過(guò)硬的一刀切，但要求的是孩子的綜合實(shí)力強(qiáng)，方方面面拼湊出來(lái)一個(gè)被學(xué)校認(rèn)可的人，往往更考驗(yàn)學(xué)習(xí)之外的東西，包括家庭。

有人問(wèn)：申請(qǐng)美本要花很多錢嗎？

申請(qǐng)學(xué)校本身并不用花什么錢，但填充你簡(jiǎn)歷背書的那個(gè)過(guò)程是要花錢的，去美國(guó)讀書更是要花錢的，這個(gè)還是要有思想準(zhǔn)備......

還有人問(wèn)：孩子小學(xué)讀得太累想轉(zhuǎn)體制外走國(guó)際路線行不行？

其實(shí)我說(shuō)行不行毫無(wú)意義，非要說(shuō)的話我覺得沒有問(wèn)題，但這絕不代表你轉(zhuǎn)路線了就可以在學(xué)習(xí)上躺平不用卷了。

實(shí)際上，國(guó)際路線卷起來(lái)更沒邊，重要的是認(rèn)清自己的孩子到底適合什么樣的學(xué)校，選擇最適合的，而不是一定追求所謂最好的。

規(guī)劃早+目標(biāo)清晰，就能找到適合自己的路。哪怕學(xué)習(xí)成績(jī)并沒有那么突出，也有可能申到不錯(cuò)的學(xué)校。

我就是一開始對(duì)申請(qǐng)美本這件事沒信心，所以堅(jiān)持兩手抓，高考沒有放掉，只是想讓自己多一條退路。

然后還是想說(shuō)，兩條腿走路真的不是很推薦的做法，孩子必須要真的有兩條同樣有力能堅(jiān)持的腿，如果不是真有平衡能力，或內(nèi)心不夠強(qiáng)大，家庭也不能托舉太多的話，還是踏踏實(shí)實(shí)走好一條路吧。

十三姐

魔都高影響力KOL

公眾號(hào)「格十三」「十三姐夫」「十三姐的下午茶」

著有《了不起的中年婦女》《了不起的中國(guó)媽媽》《帶夫修行》

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