深圳學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)重視實(shí)用性，官方回應(yīng)網(wǎng)友建議！

近期，一位深圳網(wǎng)友在人民網(wǎng)地方領(lǐng)導(dǎo)留言板留言反映“我是兩個(gè)小孩的父親，大的孩子讀初三，小的讀6年級(jí)，對(duì)于學(xué)校舉辦的一些春游，秋游實(shí)踐活動(dòng)，我覺(jué)得意義不大，就是去游樂(lè)場(chǎng)玩幾個(gè)項(xiàng)目，僅此而已，我覺(jué)得有點(diǎn)浪費(fèi)家長(zhǎng)經(jīng)費(fèi)，也浪費(fèi)老師們的時(shí)間。

個(gè)人覺(jué)得學(xué)校舉辦的春游，秋游的實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)該按德智體美勞這個(gè)方向去匹配，或者說(shuō)按照這個(gè)城市的形象和這個(gè)城市的特色去挖掘匹配學(xué)校春游，秋游的項(xiàng)目，就像深圳，深圳是面向世界的城市，是制造業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈完整的城市，是科技創(chuàng)新興突出的城市，我覺(jué)得每年的春游秋游，就應(yīng)該往這些大方向去探索匹配，把小學(xué)分1到3年級(jí)，4到6年級(jí)，初一到初三，分出年級(jí)也相當(dāng)于分出年齡段，然后去相應(yīng)匹配符合這個(gè)年齡段的項(xiàng)目！

比如參觀一些企業(yè)的科技發(fā)展展示，因?yàn)樯钲谟泻芏嗟目萍计髽I(yè)，能讓孩子去觀摩感受，這才更有意義，更具實(shí)用價(jià)值，春游和秋游至少有一次去參加這種更具實(shí)用性的活動(dòng)，不要次次都是游樂(lè)園坐過(guò)山車，坐旋轉(zhuǎn)木馬，大孩子完全可以去參觀，觀摩一些科技行業(yè)的展示，去直觀感受激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣”的問(wèn)題。

深圳市教育局對(duì)網(wǎng)友反映的問(wèn)題答復(fù)如下：

首先向留言人講解研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)政策，對(duì)留言人提出的個(gè)別學(xué)校開展“春秋游”重“游”輕“學(xué)”的情況非常重視，已通過(guò)會(huì)議、通知等多種形式指導(dǎo)學(xué)校提升研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)質(zhì)量，要求學(xué)校結(jié)合深圳創(chuàng)新之都的城市定位，充分發(fā)掘?qū)W校周邊的研學(xué)資源，豐富學(xué)校研學(xué)課程體系。

我局于2024年9月啟動(dòng)的“每周半天計(jì)劃”，即義務(wù)教育階段學(xué)校在不改變課程方案的前提下，每?jī)芍苡冒胩鞎r(shí)間開展校外實(shí)踐活動(dòng)，目前，試點(diǎn)學(xué)校已超過(guò)100所，開發(fā)校外教育基地資源628個(gè)，建立了校外教育基地平臺(tái)，為學(xué)校對(duì)接校外教育資源提供便利。

目前，結(jié)合“每周半天計(jì)劃”的試點(diǎn)實(shí)施，覆蓋全市各區(qū)的實(shí)踐教育場(chǎng)所正在進(jìn)一步梳理和充實(shí)，完善的中小學(xué)生實(shí)踐教育體系正在逐步形成。

來(lái)源：人民網(wǎng)地方領(lǐng)導(dǎo)留言板