![]()
NJU南望云帆
“南望”:既指南京大學對西南邊陲的守望,也暗含'南方有嘉木"的詩意;
“云帆":有云南之意,取自李白“直掛云帆濟滄海”,寓意以教育之帆助力山區兒童啟航。
團隊依托“南悅”鄉村支教團組建,由經過三輪選拔和綜合考量的11名南京大學在校生組成。
![]()
云帆啟航,課題生花:南望云帆
支教團記錄(五)
清晨的陽光灑滿妥甸中學的校園,南大支教團“南望云帆”團隊的一天便從忙碌中拉開了序幕。
8:00前
8 點前,兩個班的班主任和副班主任分別來到教室,開始了細致的點名工作,確保每一位同學都按時到校,以飽滿的精神迎接新一天的學習。
8:00
![]()
校園里呈現出兩種不同的景象。二班的班主任和副班主任帶著同學們來到操場上,大家在老師的帶領下活動身體,跑步、拉伸,歡聲笑語充滿了整個操場,展現出蓬勃的朝氣。而此時的一班,則是一片安靜的學習氛圍,同學們在教室內自主自習,為新一天的課程做好準備。
8:20
01
《素描初步與人像體驗》
張柯老師為同學們帶來了《素描初步與人像體驗》課程。張老師從自己的素描學習經歷出發,帶領同學們重新認識真人像。從臉型與三庭五眼的角度帶領同學們重構人臉,并幫助同學們一起認識素描工具,進行打形和明暗的筆法練習。
02
《雙柏彝韻:音樂與合唱》
黃子棋老師為二班同學帶來了《雙柏彝韻:音樂與合唱》課程。第一節課上,黃老師詳細講解了彝族歌曲的相關知識,并播放了多首經典彝族歌曲供大家欣賞、學習,讓同學們在悠揚的旋律中感受彝族音樂的獨特魅力。到了第二節課,大家在黃老師的帶領下有序來到音樂教室,伴隨著黃老師彈奏的悅耳琴聲,大家認真學習合唱技巧,并一同演唱了《青花瓷》,歌聲整齊而動聽。
10:00
01
《望遠鏡及操作》
![]()
王爍凱老師為一班同學們帶來了《望遠鏡及操作》相關課程,向同學們普及了望遠鏡的發展歷史、相關科學知識及使用方法,同學們興致高漲。在充分了解望遠鏡的相關內容后,王老師帶領大家深入了解了恒星的相關知識,激發了同學們對天文知識的興趣與熱情。
02
《語言表達實戰訓練》
湯淇鈞老師的《語言表達實戰訓練》課程如期而至。湯老師帶領大家做了有趣的口部操,并針對前后鼻音、翹舌音和平舌音等難點進行了專門訓練,同學們學習熱情高漲,爭相舉手展示自己的繞口令成果,課堂氣氛十分活躍。第二節課,湯老師向大家講述了語言表達的 “三步走” 邏輯結構,并在課堂最后,圍繞《陳太丘與友期行》中”元芳入門不顧”是正確還是錯誤的問題,同學們展開了激烈的辯論,大家各抒己見,思維的火花在課堂上不斷碰撞。
14:30
01
《綠孔雀》
![]()
劉雨情老師為同學們帶來的課程是:《綠孔雀》。劉老師向同學們詳細介紹了“綠孔雀”這一雙柏的珍稀物種,并在課上采用了教師講解、學生討論、欣賞片段等方式,從外形、習性、保護現狀讓學生對于綠孔雀有更加深入的了解,培養同學們保護生態的綠色意識,以及保護家鄉、熱愛家鄉的情懷。
02
《云南瓦貓》
![]()
![]()
![]()
![]()
李茉涵老師為同學們帶來了豐富有趣的《云南瓦貓》理論與實踐課。首先,李老師向同學們詳細介紹了瓦貓的發展淵源、歷史意義與瓦貓的不同種類。隨后,李老師為大家發放了瓦貓制作材料,并講解了瓦貓的制作工藝與流程,讓大家親自動手感受制作瓦貓的樂趣。同學們興致高漲,紛紛按照自己的理解與喜好制作出獨一無二的瓦貓作品。
16:00
01
《素描寫生》
![]()
張柯老師帶領同學們外出寫生,張老師鼓勵大家發揮想象力,自由創作,可以畫身邊的風景,也可以用筆描繪熟悉的同學。在寫生時,張老師幫助大家復習了一二節課上教授的測量比例的方法和素描筆法,讓大家的描繪更加生動自然。
02
《非遺燒箔畫制作》
![]()
![]()
![]()
![]()
蒲斯諾老師為同學們帶來了《燒箔畫技藝傳承》課程。蒲老師展示了精美的燒箔畫作品圖片,并引導同學們分享自己對燒箔畫的了解和感受。在介紹了燒箔畫的文化背景后,蒲老師詳細介紹了燒箔畫的制作工藝流程,包括選材、剪裁、折疊、粘貼、上色等步驟,講解每個步驟的技巧和注意事項。在老師的指導下, 同學們分組進行燒箔畫的制作實踐,完成了自己獨一無二的燒箔畫作品。
領導慰問支教團成員
![]()
一天的課程結束后,雙柏縣張副縣長還來到了妥甸中學,支教成員們的辦公室里,熱情地慰問了支教團的同學們,鼓勵他們在雙柏用熱情和專業播種下新的教育果實,延續南大人在雙柏的教育事業。
這一天的支教工作,充實而富有意義。“南望云帆”團隊的老師們用專業和熱情,為妥甸中學的同學們帶來了豐富多樣的知識和體驗,也在孩子們的心中播下了希望的種子。
文編丨湯淇鈞
美編丨蒲斯諾
責編丨楊海韻 黃子棋
審核丨高政 陳耀文
特別聲明:以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布,本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.