書法創作,面臨的一個實際問題,就是創作的形式。在古人的句子里,是沒有“創作”、“形式”這些個詞的。從十九世紀末、二十世紀初,西方文化逐漸進入中國,由翻譯而形成了許多復合詞匯。“創作”、“形式”就是復合詞。所謂“形式主義”的定義,就是在這樣的歷史背景下產生的。應該說,“創作形式”的概念是伴隨著現代藝術而來的。
形式,起源于實用,起初并非以為形式。就象人當初的“衣服”,是為了御寒、遮羞。當人們意識到形式,并把形式單獨拎出來討論時,就象現代的“時裝設計”,貂皮衣下可以露著肚臍,與實用已經相距甚遠了。現在來談傳統書法的現代創作形式,先將它暫切為三個概念:傳統書法;創作形式;現代。
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唐 杜甫 《江上值水如海勢聊短述》 32x22cm 2016年
傳統書法
我們可以從大量的古代碑帖中,看到傳統書法的各種書休、各種風格。說穿了,古代碑帖就是傳統書法。在這里已經毋須贅言。
創作形式
傳統書法的創作形式,都是古人在不同的年代,從實用開始發展的。比如信札、手卷、冊頁、中堂、對聯、條幅、橫幅、扇面等。
在宋代之前,無論紙張還是縑帛,用于書法,其豎寬不過一尺多,所以那時主要是信札、手卷、冊頁諸形式。當明清廣泛使用大幅紙、縑帛后,才出現了中堂、對聯、條幅、橫幅,大都是裝裱成軸。那時的房子墻壁較高,裱個七、八尺才般配。條幅與使用屏風有關,稱作為四條屏、八條屏的,這個“屏”,起初就是指屏風。扇面,更是為了實用,隨身攜帶,既可解暑,又可觀賞。
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西晉 陸機《文賦》句 32x22cm 2016年
古人的紙,是以潔白與光滑為美的。我們今天在博物館看到唐來人的摹本,皆用名貴的硬黃紙,據記載,當年新的硬黃紙“晶瑩剔透”,而我們所見,卻已是深赭石色。就象我們以青銅器的銹綠為美,實際上青銅器在剛剛制作出來時是銀光閃亮的。碑帖上的殘缺,實為年代悠久,蟲蛀破損,當初哪里會是這樣。
當我們談起唐人摹本,談起青銅器,除了不可變化的墨跡與器皿造型,深赭石的紙與銅銹綠已作為我們客觀上的審美標準。所謂傳統、所謂古典,實際上屬于復合審美。這種審美,疊加了許多的東西。
當我們把這些東西單獨拎出來摹仿、理論,并加以重視、發展時,就稱為了“形式”,而且是“創作形式”。
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南朝 劉勰《文心雕龍》句 32x22cm 2016年
我們再來看看“現代”
再尚古,我們也無法逃避一個事實一一我們是現代人。因此,現代書法首先要考慮一個客觀條件展覽。
展覽館是高大的,與老式住房相差無幾。前些年的展覽和家庭懸掛差別并不大。而現代的房子高不過三米左右,比展覽館要矮上好多,所以,展覽效應與家庭實用逐漸拉開了距離。家里又是衣櫥書柜,又是沙發桌椅,別說七、八尺的條幅、中堂,去掉個一半都掛不下。于是,鏡框在家庭普遍使用,斗方、鏡片的形式使用開始多了起來。斗方、鏡片自古有之,古人把它裝裱成冊頁,一般是集數幅為一套。后人不同的是將其單獨在鏡框中掛出。
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東漢 王充句 32x22cm 2016年
八十年代初,我在北京榮寶齋買了些信箋紙,在上面寫小字,當時僅僅是因為這種紙不太洇(我不喜歡用生宣尤其是用凈皮寫小字,澀而滯,細微處難以表現,又有紅條紋,挺可人的。我就將四張信箋連在一起,刊于八一年底書法雜志。十年后,我在全國五屆書展中獲獎的作品就用了這種形式。85年,我將朵云軒的箋紙分別三幅裱于一條屏,展覽發表。
這種形式適用于獨立的幾個內容,集成條幅式。幾個圓形、扇形等均可。全國四屆書展中,我的獲獎作品是三張斗方裱成豎條。這樣,既可以避免單獨一張而過小,又可以不破壞信札的審美形式。
同時,我又在對聯紙上按觀有的瓦當圖案,分別幾段寫連續的文字,又可以集成條幅的形式。利用瓦當圖案的效果,既增加了古典色彩,又能將文字整體化。或在整張紙上分幾段橫寫,又可以整體作中堂形式。八十年代末,我在一些展覽中都用了這些形式。
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南北朝 庾信《徵調曲》句32x22cm 2016年
在全國四屆中青展中,我在一張四尺整紙中寫書論,我分成四塊橫式,在每一塊橫式中,分別寫一段隔一條豎線,書論有長短,隔段就有大小。這樣一來,保持了四尺整紙的整體效應,又象將一頁頁帖箋拼帖而成。后來,我又將此演化為隔段的四條屏。
九十年代初,朋友送我有底畫的四折小箋紙,大概是身為女性的原因,不甚歡喜。配有精致的指甲蓋大小的行書與小楷,非常好看。當年唐代女詩人薛濤自己做“薛濤箋”,深紅色,很精小,為書家所喜愛,得以廣為流傳。在全國六屆書展中,我的獲獎作品就是將兩張四折有底;畫的小箋紙,上下裱為條幅,很小,可以讓人靠近了看細外。
宋代的“書”,為對齊剪裁、編頁號,在每一頁的中間都畫上“魚尾”的標志,我就此采用,在一張紙上畫一個至四個不等的“魚尾”。我在全國首屆行草書大展上獲獎的作品,是以兩頁紙相連的形式出觀的。
八十年代后期,我常利用裁下的七、八分的紙條,將其折成約三寸的窄冊頁,能拿在手里翻看,又能展開整休作手卷看。后來,我在店里買到了這樣的冊頁。這種窄冊頁,其實最早起源于君臣上朝時手里拿的狹長木板, 叫“笏”,可隨時在上面記事。稍方些的冊頁顯然起源于“牘”。我曾用仿古宣寫這樣的冊頁,并在前后接上了冊頁的面和底,在上下分別用赭石或花青顏色勾邊,作為貼邊。
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唐 盧延讓《苦吟》32x22cm 2016年
另外,我平時還將一幅作品上面用另色的紙銜接,換一種書休寫一段敘文或跋文,也很古典雅致。
當然,還有不少形式可以挖掘。說到底,形式是外殼,是表象,是打扮,書法本身才是實質,才是核心,才是長相。又有俗話說,三分長相,七分打扮。為什么說七分?看來這個打扮還是挺要緊的。打扮得體,令長相增色三分。毋庸置疑,長相當然重要,雖說只有三分,可是缺一分不可的,若缺,打扮得再起勁,也是東施效顰。
故此,在傳統書法中;尤其是帖學書法的現代創作形式中,應該注意以下幾個問題:
一、形式,可以在一夜之間學會,而傳統書法的書寫功力與技巧,不是一朝一夕能掌握得了的,這是實質。我們要大量臨習古帖,耳濡目染,要肯花時間,甚至每日不輟。
二、用以上形式書寫,字須在方寸之內,不宜過大,否則實質與形式不符,會產生大人穿小孩衣服的感覺。
三、不要一味摹仿、套用現有的形式,避免唯形式而形式的“形式主義”,從實用、自然 出發所產生的形式才是有意義的。
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