水云騰躍承古韻，青春接力續文脈

(通訊員 熊慧）為響應國家“鄉村振興，文化先行”政策號召，深入挖掘非遺文化在新時代的傳承路徑，2025年7月12日，重慶外語外事學院“少云忠魂繼，安居文脈傳”三下鄉社會實踐團踏入安居這片熱土，通過實地調研、互動體驗與專題訪談，探索國家級非物質文化遺產“水云龍”的當代傳承現狀，助力傳統民俗煥發新生機。

（圖為安居古城大門）

一、文廟蘊古韻，龍舞承文明

水云龍是安居地區的特色傳統民俗表演，以水為主題，融合舞龍、潑水等元素，寓意祈求風調雨順、國泰民安，表演形式包括請龍、迎龍、點睛、敬水、接福和回宮，具有悠久歷史和地方特色，是當地文化的重要象征。近年來，它成為安居古城最具代表性的文化符號，融合巴渝文化特色，生動詮釋安居人民“以水為魂、以龍為魄”的精神內核，其圖案被鐫刻在井蓋、門楣之上，傳說在老茶館流傳，歌謠在孩童間傳唱，成為連接古城歷史記憶與當代生活的文化紐帶。

文廟作為安居古城的文化地標之一，承載著深厚的歷史文化底蘊，也是水云龍的表演場地。它是紀念祭祀我國偉大思想家、教育家孔子的祠廟建筑，也是當地文人墨客匯聚交流的地方。文廟的建筑風格古樸典雅，融合了明清時期的建筑藝術，如今，文廟不僅是文化遺產的象征，也是當地民俗文化活動的重要舉辦地，吸引著眾多游客前來參觀體驗。

二、千年水云龍，一舞動安居

表演開始前，龍舞工作者陳天兵熱情邀請實踐團成員們參與潑水環節，為表演預熱。上午11點，激昂的鼓點與音樂聲響起，伴隨著緩緩升起的煙霧在空中打轉，一條水藍色的龍撥霧而出，他們憑借精湛技藝，靈活舞動手中木棍， 龐然巨龍在半空中騰舞。行進途中， 陳老師及龍舞隊員憑借豐富經驗，動作行云流水，氣勢磅礴。到達廣場中央后，潑水環節同步開啟，隊員們將水潑向龍身，這不僅僅是將銅梁龍舞的美好寓意傳遞給眾人，也是年輕學子們與古老文化的一次深刻對話。舞龍者們在水花中自如舞動，與觀眾零距離互動，將龍的靈動展現得淋漓盡致。成員們親身參與其中，真切感受到水云龍技藝的精妙與協作的力量，對這項承載著安居人精神內核的非物質文化遺產，守護與傳承的責任感油然而生。

（圖為水云龍表演）

一、執龍學技藝，悟道傳匠心

為更加深入地了解當地龍文化，當天下午，團隊成員們再次拜訪文廟，向陳老師學習舞龍技巧。隊員們排成一列，一人握住一根木棍撐起龍的身軀，陳老師在支撐起龍頭，向成員們詳細闡述了每個動作的發力點以及身體姿態的把握?？此坪唵蔚耐信e與行進，實際操作卻困難重重：近十斤重的龍頭考驗著手臂力量與持久力，龍身翻騰時產生的慣性更讓隊員們難以掌控平衡。起初，生疏的力度控制和節奏失調使得龍身僵硬搖擺，幾番嘗試過后，隊員們愈發熟練，舞龍的動作也更加流暢，完整進行一邊過后，成員們真切體會到“臺上一分鐘，臺下十年功”的不易。幾番磨合后，團隊默契漸生，動作終于流暢起來。當成員們齊心協力讓龍身在空中矯健騰飛，成員們不僅感受到肢體協調帶來的成就感，更深切理解了“傳匠心”的真諦——這絕非僅是形體的模仿，更是對力量分寸的精準拿捏、對團隊協作的絕對信任、以及對每個儀式動作背后祈福寓意的虔誠傳承。手中沉甸甸的木桿，傳遞的不僅是龍舞的韻律，更是安居先民融入血脈的文化智慧與生活哲學。這次龍舞學習體驗，讓實踐團成員們對非遺傳承所需的專注、堅守與熱愛，有了刻骨銘心的認識。

（圖為實踐團成員們學習水云龍）

四、非遺守藝人，赤誠話傳承

末了，陳老師在接受采訪時說到：“剛開始，我只是帶著興趣去學習這門技藝，在學習過程中逐漸感受到該非遺技藝的魅力，也希望未來能帶領它走向更遠的地方?！彼讫堊鳛殂~梁龍的一種獨特形式，龍與水的完美結合，不僅需要熟練的基本功，更需要團隊成員心懷一顆熱愛之心。“水云龍能傳承至今，正因為它是安居人生活的寫照”，陳老師感慨到。龍身翻騰的軌跡，記錄著先民傍水而居的智慧；潑灑的水花，延續著祈愿風調雨順的古老心意。這些都不是簡單的表演，而是刻在安居人生命里的文化印記。這份對龍文化的珍視，正是水云龍歷經滄桑仍能生生不息的根基。

（圖為陳天兵接受實踐團成員采訪）

五、青春擔使命，文脈永流芳

實踐團此次的安居之行，不僅是一次生動的龍文化體驗課，更是一次深刻的精神洗禮。 當青年學子托起沉甸甸的龍身，觸摸到的是安居古城千年積淀的文化脈搏。于是，返程途中，團隊開始著手兩項計劃：一是制作雙語短視頻系列《龍影水韻》，讓更多人了解安居龍文化，向國際傳播非遺精髓；二是攜手重慶外語外事學院大藝團，共同籌備“水云龍非遺文化周”，將潑水互動與龍舞編排融入校園美育。青年一代接過傳承的接力棒，傳承的不只是一門技藝，更是一座古城生生不息的文化精神。在這水與龍的千年共舞中，安居古城的文化記憶得以延續，中華文脈的蓬勃生機在此彰顯。

（圖為實踐團成員與龍舞工作者合影）