破局、搭橋、促就業！就業辦述職 “干貨” 速遞

為進一步提升校外實習指導水平，深化產教融合，9 月9 日下午，我校校企合作與就業辦公室召開 2024-2025學年實習就業工作述職會。校長孫建華、校長助理湯豐華、各系主任、就業辦龔信生副主任及就業辦全體老師代表出席會議，會議由校長助理湯豐華主持。

數據亮成績：崗位開發再創新高

會上，就業辦副主任龔信生用一組詳實數據展示了過去一年的“成績單”：

問題不回避：待業警鐘敲響

就業團隊述職：

彰顯責任擔當，助力學子就業路

六位就業指導老師依次登臺，用案例說話、用數據支撐，既曬亮點也揭短板，并給出改進路徑：此次述職不僅是年度工作成果的集中展現，更彰顯了就業指導團隊的責任擔當，為助力學子順利走好就業路注入了強勁動力。

在學校就業工作體系中，就業指導老師扮演著至關重要的 “多面手” 角色。作為崗位開拓者，他們不辭辛勞地奔波于各大企業之間，持續為學生挖掘優質就業機會，不斷拓寬就業渠道；作為職業引路人，他們精心準備每一堂職業指導課，為學生規劃清晰的職業方向，耐心傳授實用求職技巧，助力學生在求職道路上少走彎路；作為高效協調者，他們在學校系部、班主任與企業之間搭建起堅實的溝通橋梁，確保各項就業工作順暢推進；作為心靈守護者，他們時刻關注學生心理狀態，及時為陷入迷茫、焦慮的學生進行心理疏導，有效化解各類負面情緒，讓學生以積極心態面對就業挑戰。

這份工作的復雜性與重要性，讓每一位就業指導老師都面臨諸多不易，他們的付出值得被看見與肯定。而此次面向學校領導與各專業系進行的述職匯報，更具非凡意義。

從各位老師的述職中，字里行間充分展現出他們在工作中的用心與堅守，同時也能清晰看到每個人在專業能力與工作方法上取得的成長與突破。正是這份沉甸甸的付出，讓學校與企業之間的連接更加緊密，為學生搭建了更廣闊的就業平臺，也讓學生的就業之路走得更穩、更遠。

系主任建言獻策：

校企聯動要“前置再前置”

各系主任也紛紛支招：計算機與設計系鄧偉鵬主任建議計算機專業對接汽車電池數據標注，打造“專業+AI模型”融合課程；經貿系利蘭香主任提出職業指導“前置到新生”，通過企業參觀、認知實習讓學生“先體驗再選擇”；汽車工程系江國平主任提醒汽車專業學生務必取得駕駛證，滿足企業“即插即用”需求；社會服務系鄭大國主任強調護理、藥劑專業“18歲+大專+8個月實習”考證路徑，建議中技生以升讀為主、就業為輔。

孫校長總結：圍繞“五個要”再出發

一要強化深度校企合作模式的探索與實踐，推動工學交替、訂單培養、產學研協同等多形式合作，為學生拓展更優質的崗位資源和發展通道；

二要推進實習與就業過程的精細化管理，加強安全監督、心理關懷和困難幫扶，建立“一人一策”幫扶機制，開發線上指導資源，提升學生職業素養；

三要深化與各專業系的協同聯動，通過企業調研、就業質量分析等方式，反饋人才培養建議，賦能專業建設與教學改革；

四要善于運用數據驅動工作優化，從面試率、到崗率、穩定性等關鍵指標中深入分析問題、總結規律，提出有針對性的改進措施；

五要密切關注人工智能等新技術革命對行業和學生發展的影響，主動思考如何將新技術工具融入職業指導與校企合作，提升學生的未來競爭力。

最后，校長鼓勵就業辦全體教師在學校的領導與各系部的支持下，繼續保持責任心與擔當精神，攜手推動實習就業與產教融合工作邁向新臺階，為實現學生高質量就業和學?？沙掷m發展作出更大貢獻。

投稿|就業辦 劉嘉楠

編輯|招生宣傳辦 陳英杰

審核|招生宣傳辦 吳華梅

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