(洪成)在中華文明的深厚土壤中,孝道始終是貫穿民族血脈的精神主線,是維系家庭情感、促進社會和諧的重要力量。近年來,廣東惠東德能學校積極推動“以孝治家”教育理念在校園與家庭中落地生根,德能學校通過持續開辦父母課堂,搭建起家校共育的橋梁,將中華優秀傳統文化中的孝道精神,化作滋養家庭幸福、助力孩子成長的甘霖,已累計服務數千個家庭,成為當地傳承孝道文化、推進德育建設的典范。
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2025年9月10日,德能智慧父母課堂再度開啟。本次活動特邀廣東德能學校德育校長、河源龍川曄龍農業創始人、念恩小院主人趙邦享先生進行分享,他以自身跌宕起伏的真實人生經歷為藍本,向近百位家長作了感人至深的分享。趙先生回顧了自己從誤入灰色產業、經歷人生低谷與家庭危機,到因重拾中華優秀傳統文化而實現命運逆轉的真實歷程。在孩子考入香港大學、夫妻重修于好、百歲母親得享幸福晚年的背后,正是孝道的力量支撐他完成人生的華麗轉身。如今,他耕耘數千畝有機茶油基地,靜守孝心,回報社會,用實際行動詮釋了“孝悌傳家”的深遠意義。
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9 月 12 日,第二期線下課堂接續開講。惠東縣德能學校師資培訓總監、智慧父母課堂總指導、德一書院經典文化踐行基地創始人王寧老師,圍繞 “連根養根” 這一核心命題,為家長們深度解讀孝道文化的內涵。“在家庭里,父母與祖宗是我們的生命之根;在文化中,黃帝、炎帝與先賢圣人是我們的精神之根。” 王寧老師提出,中華民族歷來重視認祖歸宗,祖宗如同大樹的根系,默默滋養著子孫后代的成長,而與孔子連根是傳承智慧之根,與黃帝連根是延續炎黃子孫的血脈之根。他強調“連根養根”是中華家風建設的核心,唯有根深,方能葉茂;唯有心系祖先、孝養父母,一個家庭乃至整個家族才能持續煥發生機。他說,“連根養根” 不僅是文化傳承的方式,更是一種內在信仰 —— 心中有對根的敬畏與感恩,人才能擁有源源不斷的內在力量,自信心與生命能量也會隨之充盈。這一觀點戳中了許多家長的內心,大家紛紛表示,將從自身做起,在家庭中踐行孝道,為孩子樹立榜樣。
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課堂現場,一位學生的爺爺特意向德能學校梁洪瀚校長表達謝意。他感動地表示,孫子在學校的悉心培育下不僅學業進步,更在明禮守信、孝親尊師方面有了顯著成長。這一幕,成為“以孝治家”理念成效的最溫暖注腳。
三年來,德能智慧父母課堂已成功舉辦多期,覆蓋數千家庭,逐步構建出一套校家社協同育人的實踐體系。課程不僅喚醒了許多父母的教育自覺,也極大推動了孝道文化在當代家庭的復興與傳承。未來,學校將繼續完善課程內容,吸納更多校內外專家資源,將中華優秀傳統文化的種子,借由父母之心,播撒至更多孩子的成長歷程中。
孝,是道德之基,是治家之本,更是成事之要。它培養個體的責任感、耐心與感恩之心,這些品質同樣適用于職場與事業。一個恪守孝道的人,往往更懂得尊重與回饋,能在逆境中堅守、在順境中謙卑。而夫妻若共修孝道,則更易彼此體諒、同心同德,共同承擔家庭責任與文化使命,從而奠定幸福婚姻與家庭和諧的堅實基礎。德能學校以父母課堂為橋梁,正在做的,正是這樣一件“以文化人、以孝潤心”的長期事業。它不僅僅關乎教育,更關乎一個民族精神的延續與新時代家風的塑造。愿孝道之光,照見更多家庭的未來;愿優良家風,代代相傳、生生不息。(完)
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