中國，為什么要讓所有人都上得起大學？

中國公辦大學的學費，放在全世界來看，幾乎等于免費。

我們相信教育關乎個人幸福、國運興衰。

不過這也造成了一個負面影響，那就是文憑嚴重貶值，大學生低不成高不就，脫不下長衫，即使自己也知道里面什么都沒穿。

又到大學開學季，有些準大學生可能還在為學費犯愁。

但很少有人知道，為了讓每個想讀書的人都能走進大學校門，中國其實做了一整套 “托底” 的努力。

從幾乎 “白菜價” 的學費，到能覆蓋所有花銷的助學貸款，再到全社會一起發力的助學支持，這背后藏著一個樸素卻重要的信念：教育不僅關乎一個人的未來，更連著國家的興衰。

一、中國公辦大學學費，放在全球幾乎等于 “半免費”

如果對比全球高校學費，中國公辦大學的收費會讓很多人驚訝。

美國公立四年制大學平均一年學費約 21 萬人民幣，私立大學更是高達 30 萬，而中國公辦大學學費大多在 4000 到 8000 元之間，還長期不漲價。

比如南京一所大學，2005 年學費 4600 元，20 年后才漲到 5200 元，20 年只多了 600 元，連通貨膨脹的速度都趕不上。

住宿費也一樣 “親民”，800 到 2000 元一年，目前已經有不少大學宿舍配了空調、獨立衛生間，比校外租房便宜一半以上。

這不是因為中國大學辦學成本低，而是國家財政在 “貼錢”。

2023 年全國高等教育經費總投入 17640 億元，比 2013 年翻了一倍多，正是這筆錢撐起了 “低學費” 的底氣。

要知道，很多國家的大學靠收學費維持運營，學生畢業后背著幾十萬貸款是常態。

而中國把高等教育當成 “公共福利”，用財政投入把學費壓到普通人能承受的范圍，就是為了不讓經濟條件成為讀書的 “攔路虎”。

就像有人說的：“在國外，上大學是‘投資’，得算回報率；在中國，上大學更像‘權利’，只要想讀，就有機會。”

二、助學貸款 “兜底”，沒錢也能安心讀書

就算家里實在拿不出學費，也不用慌，國家助學貸款就是最后的 “安全網”。

從 1999 年到 2023 年，這項政策已經累計放貸 4000 多億元，幫 2000 多萬貧困學生圓了大學夢。它的貼心程度，在全球都很少見。

首先是額度夠高，本專科生每年最多能貸 1.2 萬元，研究生 1.6 萬元，基本能覆蓋學費和生活費，不用再向家里伸手。

其次是時間夠長，貸款期限是 “學制 + 15 年”，本科畢業能貸 19 年，研究生畢業能貸 22 年，畢業后還有 5 年 “只還利息不還本金” 的寬限期，完全不用剛工作就被貸款壓得喘不過氣。

最關鍵的是利率低，比普通商業貸款低一大截，而且在校期間利息全由國家補貼，學生不用花一分錢利息。

對比一下美國就更清楚了，美國聯邦助學貸款利率在 4.45% 到 7%，私人貸款甚至超過 7%，比房貸利率還高，很多人畢業幾十年還在還貸款，前總統奧巴馬都用了 21 年才還清。

而中國的助學貸款，更像是 “無息借錢讀書”，核心不是 “盈利”，而是 “幫人”。

2024 年初，國家還一次性減免了 550 萬畢業生的 24.4 億元貸款利息，就是怕年輕人被債務困住腳步。

三、社會力量搭把手，助學不是 “一個人的戰斗”

讓所有人上得起大學，不只是國家的事，企業和社會也在出力。現在每年都有大量企業、企業家加入助學隊伍，和國家政策形成 “合力”。

比如阿里巴巴公益的 “夢想 +” 計劃，三年幫了 349 名貧困學生，覆蓋 25 個省份；農夫山泉創始人累計給廈門大學、西湖大學等捐了 3.4 億元，整個集團捐贈超 9 億元；伊利集團專門針對革命老區的貧困新生搞助學幫扶，讓偏遠地區的孩子也能走進大學。

這些社會力量的加入，填補了政策覆蓋不到的 “小缺口”。比如有的學生家里突發變故，除了學費，還需要生活費和醫藥費，企業的助學金就能補上；有的學生想讀課外班、買專業書籍，社會捐贈的專項基金就能提供支持。

更重要的是，這種 “國家 + 社會” 的模式，傳遞出一個信號：讓每個孩子上得起學，是整個社會的共識。

沒人會因為窮，就被擋在大學校門之外。

四、為什么要花這么大力氣，讓所有人上得起大學？

很多人可能會問，國家和社會花這么多錢、費這么多勁，讓所有人都能上大學，到底值不值？

答案藏在兩個層面：對個人來說，這是改變命運的 “機會”；對國家來說，這是發展的 “底氣”。

對普通人尤其是貧困家庭的孩子來說，大學是 “打破階層” 的最公平通道。

以前農村孩子可能因為沒錢，初中畢業就去打工，一輩子被局限在低收入崗位；現在有了低學費和助學貸款，他們能走進大學學專業技能，畢業后做醫生、教師、工程師，徹底改變自己和家庭的命運。

教育資助政策實施這么多年，已經幫無數家庭阻斷了 “貧困代際傳遞”，讓 “寒門出貴子” 不再是奢望。

對國家來說，大量受過高等教育的人才，是產業升級、科技進步的 “基石”。現在中國正處于產業轉型的關鍵期，人工智能、芯片、新能源等高科技產業，需要大量懂技術、有知識的人才。

如果因為學費貴，一半人讀不起大學，這些產業就會 “缺人”，發展就會受影響。

反過來，越來越多大學生走進各行各業，能推動整個社會的生產力提升，讓國家在國際競爭中更有優勢。

就像有人說的：“讓所有人上得起大學，不是‘虧本買賣’，而是最劃算的‘國運投資’。”

個人通過教育過得更好，國家通過人才變得更強，這是一個 “雙贏” 的循環。

讓所有人上得起大學，是給未來的 “希望”

在中國，“上得起大學” 從來不是一句空話，而是國家、社會和每個普通人一起努力的結果。

從財政補貼壓低成本，到助學貸款兜底，再到社會力量助力，這一套 “組合拳”，本質上是在給每個想讀書的人 “機會”—— 不管你出身如何、家里有沒有錢，只要愿意努力，就能通過教育改變自己的人生。

這背后藏著一個樸素的道理：教育公平，才是最大的公平；讓所有人都能接受高等教育，國家才能有源源不斷的活力。

畢竟，一個國家的未來，不只是靠少數精英，更靠每個普通人都能有機會發光發熱。

而讓所有人上得起大學，就是給這份 “發光發熱”，埋下最堅實的種子。