冰溪洋‖陰天里的語言課小記

陰天里的語言課小記

作者: 冰溪洋

清晨的天蒙著層灰，沒下雨，風(fēng)里裹著些微涼。妻子送女兒去語言學(xué)校時(shí)，她手里提著小小的學(xué)習(xí)袋，腳步輕快地往前跑，背影很快融進(jìn)了淡淡的天光里。

中午十一點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)到語言學(xué)校接女兒，剛到教室外，就趕上了課后成果展示。最先登場的是集體展示，孩子們跟著老師練語言發(fā)聲基本功，還復(fù)習(xí)了之前學(xué)過的內(nèi)容，小模樣個(gè)個(gè)認(rèn)真，聲音雖稚嫩卻格外整齊。

接著是新學(xué)的童話故事《狐貍博士》。雖說只學(xué)了一部分，孩子們記不太熟，但都卯著勁兒。有的皺著眉回憶臺詞，有的模仿著角色語調(diào)，連抬手、歪頭的小動(dòng)作都透著投入，看得人忍不住笑。

等童話故事展示完，先進(jìn)行了《彩虹》的集體朗讀，一群孩子的聲音湊在一起，軟乎乎地漫在教室里，像把課文里的畫面都讀活了。集體展示剛結(jié)束，老師便笑著問：“誰愿意來個(gè)人展示《彩虹》呀？”話還沒說完，女兒的手“唰”地就舉了起來，后來又有幾個(gè)同學(xué)陸續(xù)跟著舉手。他們的聲音清亮，把課文里的溫柔與想象讀得格外動(dòng)人，字句里滿是孩子的朝氣。

最后是繞口令《盆和瓶》的單個(gè)展示。女兒站在隊(duì)伍里，輪到她時(shí)，穩(wěn)穩(wěn)地站定，把“盆”“瓶”“碰”這些易混的音節(jié)念得清晰又流利。結(jié)束時(shí)老師笑著夸了她，她眼睛亮晶晶的，臉上綻開了甜甜的笑。

沒有陽光的陰天，卻因?yàn)檫@些細(xì)碎的瞬間變得格外暖。看著女兒主動(dòng)舉手的模樣、得到肯定時(shí)的笑容，忽然覺得，這趟接她的路上，收獲的不只是相伴的時(shí)光，還有她成長里最鮮活的小歡喜。

作者簡介：冰溪洋（系筆名)，原名楊錫冰，男，河南信陽商城人，娛評人、知名散文創(chuàng)作者、資深博主，河南省微電影協(xié)會(huì)會(huì)員，中國詩歌網(wǎng)藍(lán)V詩人，其大量作品覆蓋中國作家網(wǎng)、央視網(wǎng)、人民網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、中國知網(wǎng)、大河網(wǎng)、頂端新聞、大象新聞、今日頭條、百度新聞、網(wǎng)易新聞、搜狐新聞、簡書等眾多主流網(wǎng)絡(luò)平臺。曾榮獲責(zé)任中國——人民網(wǎng)2011年度、2012年度十大社會(huì)責(zé)任博客，人民網(wǎng)2014年度十大微博網(wǎng)友；央視網(wǎng)2011年度最具影響力精英博主獎(jiǎng)、2012年度十大人氣草根博主獎(jiǎng)、2013年度十大草根名博；河南日報(bào)社頂端新聞2024年度頂端文學(xué)十佳散文創(chuàng)作者、2024頂端人氣創(chuàng)作者TOP100；入圍“博客十年——影響中國百名博客評選”200名單 。