張雪峰全網被封，原因是什么？

9月24日，一個消息全網刷屏了——張雪峰被全網封號了。微博、抖音、快手、B站、小紅書，這些主流平臺的主賬號，齊刷刷地被“禁止關注”。這可不是小事，對一個超級網紅來說，這基本等于掐斷了命脈。很多人都在問，這張雪峰是不是被永久封禁了？是不是被全平臺封殺了？從目前看，貌似給他還留了點余地，他公司的一些小號還在茍延殘喘，工作室也只是含糊地回應了四個字：“正在反省”。但誰都看得出來，這是個極其危險的信號。

我們不能簡單的歸咎于張雪峰倒霉或者碰了誰的蛋糕，這背后沒有迷信沒有瞎猜，只有邏輯。這次出事，絕對不是偶然。半個月前，就有人發了篇長文“原形畢露！留給張雪峰的時間不多了”預警。果然，留給張雪峰的時間可能還真就不多了。為什么一個在無數家長眼中如同“救世主”、“寒門指路人”的“名師”，會突然走到懸崖邊上？這背后的水，恐怕比你想的要深得多。

要搞懂他為什么倒下，首先得明白他為什么能崛起。很多人說，他是靠販賣焦慮割韭菜，這話只說對了一半，張雪峰的爆火，本質上是這個時代巨大的教育焦慮和信息鴻溝共同催生的一個縮影。他不是病因，他只是最顯眼的一個癥狀。

拔掉張雪峰，就能緩解焦慮嗎？

我們先來看一個問題，目前的家長和考生們到底在焦慮什么？十年寒窗苦讀，一周填報志愿。全國3000多所高校，800多個本科專業，再加上“新高考”改革后越來越復雜的選科和錄取規則，對一個普通家庭來說，這簡直就是一場信息戰。很多家長自己當年就沒上過大學，或者距離高考太過遙遠，面對那本厚厚的《報考指南》，兩眼一抹黑。

“七分考，三分報”，這句話像一座大山壓在每個高三家長的頭上。報高了怕滑檔，報低了怕浪費分，專業選錯了，可能搭進去的就是孩子未來幾十年的職業生涯。根據艾媒咨詢的報告，中國高考志愿填報服務的市場規模，2023年已經達到了9.5億，而且還在飛速增長。有需求，就有市場。

就在這種集體焦慮的氛圍里，張雪峰橫空出世了。他用一口大碴子味的東北話，把所有專業都放到就業和變現的天平上，赤裸裸地給你稱重。他會告訴你：“理科590報新聞？你會崩潰的！我一定會把他打暈！”他會告訴你：“所有文科都叫服務業，服務業總結成一個字就是‘舔’！”他還會告訴你：“普通家庭的孩子，不要碰金融，因為這個行業不看你優不優秀，看的是背景和資源。”

這些話，你說難不難聽？太難聽了，充滿了功利和偏見。但對于那些在迷茫中摸索的普通家庭來說，這就是“真話”，是“救命稻草”。那些高校教授、教育專家們說的云里霧里，張雪峰卻把血淋淋的現實撕開給你看。他就像一個帶注釋的免翻大典，把大學和社會的潛規則擺上了臺面。他自己就是從黑龍江富裕縣走出來的“小鎮做題家”，他的這套敘事，精準地擊中了“普通家庭”的痛點。

這就是為什么無數家長愿意花12999元，甚至18999元去買他一張“夢想卡”或“圓夢卡”的原因。去年，他的公司創下了3小時入賬2個億的銷售神話，今年甚至連2026屆的名額都早早售罄。家長們買的不是一個填報方案，而是在這個充滿不確定性的時代里，買一份心安，一份“確定性”。

但是，我們真的看明白了嗎？張雪峰的存在，恰恰說明了我們教育體系中某些環節的缺失。學校本應開設專門的志愿填報機構進行輔導，家長和老師本應是孩子最信任的指導者，當這個位置出現真空，才讓張雪峰這樣的商業機構有了可乘之機。所以，拔掉張雪峰，焦慮并不會消失。只要信息差和階層躍遷的渴望還在，沒了張雪峰，還會有王雪峰、李雪峰。

從“人生導師”到“社會公害”，他到底踩了多少雷？

張雪峰如果只是一個單純的商人，也許不會有今天的下場。問題在于，他的影響力太大，踩的雷也太多，最終從一個市場的鯰魚，變成了一個破壞生態的公害。

首先是他的商業模式和個人品行，充滿了爭議。他最擅長的就是“含淚退網”的戲碼。前不久，他在直播間哽咽哭訴，說“動了太多人的蛋糕”，明確宣稱要暫停直播，甚至可能是最后一次直播。那場表演，聲淚俱下，賺足了同情和流量，無數人還真以為“世間再無張天師了”。結果呢？不到一個星期，他就光速恢復直播，宣布要在快手連播15場，繼續搶占高考季的流量高地。這種“退網復播”的劇本，已經成了他的保留節目，嚴重違背了商業倫理，說白了，就是欺騙。

其次，他那些極端言論，雖然為他帶來了流量，但也造成了巨大的社會撕裂和危害。他鼓吹“文科無用論”，把所有文科生歸結為“舔”，這種粗暴的標簽化，不僅侮辱了千千萬萬的文科從業者，更是在誤導涉世未深的學生，讓他們對人文社科產生極大的偏見。要知道，理科決定一個國家能走多高，而文科決定一個國家能走多遠。

更深層次的危害，在于他所推崇的“社會達爾文主義”。在他的話語體系里，教育被簡化成了一場赤裸裸的生存競賽，唯一的標準就是“搞錢”。他會告訴你“窮人的孩子別碰金融”，乍一聽很現實，但潛臺詞就是“認命吧，你們天生就不配擁有更好的資源”。這種邏輯，把所有系統性的問題，比如教育資源不均、階層固化，全部歸咎于個人的“選擇失誤”，這不僅是收割底層，更是在扼殺他們的希望。

而最致命的，是他對國家教育體系和人才布局的沖擊。大學招生老師們說，就因為張雪峰的一句話，他們那個專業一年的招生分數線能上下浮動超過10分。這意味著國家層面千千萬萬科研教學人員參與設計的學科體系，高校精心制定的培養方案，可能因為他直播間里的一句“段子”，就全白費了。當一個人的影響力大到可以隨意左右教育報考的風向，能讓某些985高校的王牌專業門庭冷落時，他就不僅僅是一個商人了，而是在挑戰國家的宏觀調控能力。

玩火者必自焚：當網紅的生意撞上國家的規矩

如果說前面的問題還停留在商業和社會層面，那張雪峰最后的瘋狂，則是直接觸碰了政治的紅線，這才是他被一劍封喉的根本原因。

張雪峰這個人，非常懂得玩弄流量，他的打法就是“雙重諂媚”：既媚俗，也媚權。

媚俗，就是我們前面說的，迎合底層邏輯，用最功利、最赤裸的語言去收割那些信息閉塞的家庭。但光有錢是不夠的，他還想做愛國大V的生意，試圖得到一個強大的權力保護傘，這是媚權。

或許，他一度以為自己成功了，甚至產生了權力錯覺。但他把這事兒玩砸了，因為他不僅媚權，還敢玩弄權力。

很多人至今都不明白，張雪峰那句“槍聲打響那一天，將個人捐款至少5000萬元，公司整體捐款不低于1億元”到底錯在哪了。這句話，表面上是“愛國豪言”，實際上是在挑戰國家和平統一的主基調，煽動民粹，鼓吹戰爭，背離了國家主流政策導向和民眾熱愛和平的公共價值理性。

大國的行事風格是理性且節制的，絕不會把主流意識形態的引領權，交給這種下作且沒有品相的民粹表達。那些叫囂著戰爭的人，往往是那些自己不上戰場的人。張雪峰把捐款當成一張永遠無法兌現的空頭支票，來收割“愛國流量”，這本身就是在制造大“惡”。

如果說，這還只是踩了紅線，那他接下來的操作，就是公然引火燒身了。面對爭議，他非但沒有反思，反而在另一段視頻里，滿嘴“媽的”、“老子”，狂妄地宣告：

“那個視頻被發到外網上去了，我們本地W信辦的領導跟我說，你查一查他媽誰發的，太他媽壞了！……我怕、我怕我就不會說，說了我就一定會做。我說了我就不怕這個事兒對我有影響。媽的……”

上帝要使其滅亡，必先使其瘋狂。張雪峰這段話，犯了致命的錯誤。他拿“我們本地W信辦的領導”為自己的狂言進行權力背書，甚至把“要查一查”這種權力私語公之于眾，這就是在公然出賣給他“撐腰”的權力，是對公權力形象的極大毀損，是對國家機關尊嚴的褻瀆。

你想想，當地的相關“領導”看到這段視頻，內心會作何感想？“媽的，這張子彪（張雪峰本名），真彪啊！就這么把老子給出賣了？”犯下這種事，不會再有任何權力敢對他交心了。稅收再香，政績再重要，但被他這樣架在火上烤，那是要命的。

所以你看明白了嗎？他一邊“雙媚”，既媚權又媚俗；一邊又“雙背”，既背叛上層，又背叛下層。這種“兩面人”的頂級新變種，雖然上下都有人愛，但也上下都有人恨，最終只能在多維夾擊中，流盡最后一滴血。

尾聲

所以，當毀壞教育生態、挑戰權力規則、敗壞商業道德這三宗罪匯集到一起，張雪峰的塌房就是一種必然。他捅的馬蜂窩，早就不是高校和同行那點利益糾葛了。他真正挑戰的，是國家教育的宏觀秩序，是權力運行的基本規矩，更是社會商業的道德底線。

那么，拔掉張雪峰的網線，就能緩解家長們的焦慮嗎？答案是不能。只要教育資源不均衡的現實還在，只要社會階層流動的焦慮還在，沒了張雪峰，市場上立刻就會冒出王雪峰、李雪峰。焦慮的土壤不改變，收割焦慮的鐮刀就永遠不會缺席。

但是，我們必須看明白，張雪峰的倒下，絕對是一個標志性的事件。它是一個清晰的信號，宣告了那個靠販賣焦慮、煽動對立、在規則邊緣瘋狂試探就能野蠻生長的時代，已經結束了。這不是某一個人的終結，這是一個風口的轉向。國家正在給唯就業論、唯金錢論的教育踩下急剎車，要把指揮棒牢牢地握在自己手里。

至于張雪峰本人，他那套“正在反省”的說辭，不過是公關話術。一個把教育做成純粹收割生意的商人，一個把煽動民粹當成護身符的投機者，你指望他能反省出什么？

他用底層邏輯構建起的龐大商業帝國，根基早已被自己掏空。就像一個吹得太大的泡沫，不是會不會破的問題，只是何時破、怎么破的問題。現在，我們只是聽到了第一聲清脆的爆裂聲。

時代拋棄你的時候，連一聲招呼都不會打。張雪峰的表演，或許還沒完全落幕，但屬于他的那個舞臺，燈光正在一盞盞熄滅。

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