重慶冉家壩感統訓練:孩子經常動作笨拙有必要做感統訓練嗎?重慶冉家壩感統訓練溫馨提醒:孩子經常打翻水杯、系不好鞋帶、走路常碰撞,寫字歪扭,動作看起來總比同齡人慢半拍……許多家長會將其歸咎為“粗心”或“笨”,甚至通過斥責來試圖糾正。
然而,這些看似不經意的“笨手笨腳”,很可能不是態度問題,而是孩子的感覺統合(簡稱感統)功能出現了失調。
一、“笨手笨腳”背后:感統失調的常見表現
感覺統合是大腦將視覺、聽覺、觸覺、前庭覺(平衡感)和本體覺(身體位置感)等信息進行組織、處理,并指揮身體作出適當反應的過程。當這個過程出現失調,就會表現為:
動作協調性差:跑步姿勢笨拙,跳繩、接球困難,學習新動作慢。
手眼協調不足:涂色出格,寫字大小不一、用力過重或過輕,手工操作困難。
空間感不佳:經常撞到家具或他人,估算距離不準,上下樓梯猶豫。
本體覺異常:對力量控制不當,要么動作過猛(如撕破紙),要么過輕(如握不住筆)。
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二、為什么感統訓練必要?
感統訓練的目的遠不只是讓孩子“動作更靈活”,它關乎孩子整體發展的根基:
提升學習能力的基礎:良好的感統能力是注意力的基石。一個坐不穩的孩子,很難將精力集中在聽課和寫字上。訓練能改善其警醒度,讓大腦準備好學習。
塑造自信與情緒健康:頻繁的失敗體驗(如總是做不好手工、被同伴笑話)會嚴重打擊孩子的自尊心,使其產生“我就是不行”的自我認知,進而逃避挑戰、變得焦慮或易怒。成功的感統訓練能讓他們在游戲中獲得掌控身體的成就感,從而重建自信。
預防后續更復雜問題:幼年的感統失調若未得到改善,可能在上學后衍生出更明顯的學習障礙、注意力問題以及社交困難(因動作笨拙不愿參與集體游戲)。
重慶冉家壩感統訓練溫馨提醒:家長應該及時為孩子尋求專業評估,判斷失調的具體類型和程度。系統參與感統訓練。專業的感統訓練并非簡單的體育運動,而是一套基于評估、富有針對性的游戲式干預訓練活動,如滑板、秋千、平衡木、觸覺球等,旨在“喚醒”大腦的整合功能。
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