河南
家長都希望孩子在 3 歲內學會算術、會背唐詩，其實沒必要！
3 歲前的重點不是學知識，而是能力的培養，如果這 3 種能力沒培養好，3 歲后哪怕花 100 倍的力氣，也很難補回來。
第一種能力，專注力。很多孩子上學后成績差、坐不住，長大后更是沒耐心看書學習，都是小時候專注力被破壞了。
其實，保護專注力很簡單：孩子玩玩具時，家長別干預，別一會兒說 “寶貝喝口水”，一會兒糾正 “你做錯了”。
就讓孩子自己玩，等他喊你、需要幫忙的時候再出現，這樣孩子才能沉浸在自己的世界里，慢慢養成專注做事的習慣。
第二種能力，語言能力，這是社交的基礎，語言發育早的孩子，反應會更靈活。
鍛煉語言能力就記 3 點：
1.多描述孩子正在做的事。比如：他玩積木時，你說 “寶寶在搭積木呢，這個積木是圓的，摸起來滑滑的”，幫他把看到、摸到的東西和語言對應起來；
2.提前 “預告” 你的動作。穿衣服時說 “媽媽現在給你穿衣服，先伸左手，再伸右手”，吃飯時說 “我們要坐寶寶椅，等下吃飯更香”，讓孩子把語言和具體行為聯系起來；
3.引導孩子說需求。比如：孩子指著水杯，別立馬遞過去，問 “寶寶是不是想喝水？跟媽媽說‘喝水’” 堅持這樣做，孩子的語言表達會進步很快。
第三種能力，自信力，這是孩子寶貴的品質。自信的孩子敢摸、敢玩、敢說話，表達得越多，大腦接收的反饋就越多，發育也會越好。
培養自信要抓兩個點：
1.幫孩子建立 “身體掌控感”。比如：讓他自己嘗試上臺階、端水杯，哪怕開始會摔跤、會灑水也沒關系，當他發現 “我能自己上臺階了”“我能端穩水杯了”，這種掌控感會讓他很有底氣；
2.給足孩子安全感。在孩子心里，如果知道 “爸爸媽媽什么都能幫我，他們很愛我”，就會毫無顧慮地去探索世界，不會因為怕犯錯而不敢嘗試。
老話說 “3 歲看老”，不是說 3 歲能決定孩子的一生，而是 3 歲前培養的這些能力，會成為孩子未來成長的 “地基”。
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