在信息高度發展、各行業競爭激烈的當下,直接有效的宣傳是搶占資源與機遇的關鍵。這一邏輯在大學生就業領域同樣適用:簡歷作為個人能力與價值的 “宣傳載體”,其質量直接決定了畢業生能否獲得企業關注。
珠海科技學院精準把握這一核心,推出專為2026屆畢業生設計的簡歷優化指導專場直播,為高校就業指導工作提供了可借鑒的實踐范式。
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該校此次直播的核心價值,在于將企業需求深度融入指導環節。課程由灣融通產業服務平臺人力資源部魏科總監主講,而該平臺已累計吸引408家企業入駐,涵蓋生物醫藥、新材料、互聯網科技等多個重點領域。這408家企業的真實招聘需求,構成了簡歷指導的“數據庫”,魏總監提出的“簡歷是崗位需求證據清單”核心邏輯,正是基于這些企業的用人標準提煉而成,從源頭解決了傳統簡歷指導中“理論與實踐脫節”的問題。
對學生而言,408 家企業的背書帶來三重實際價值。其一,實現需求精準匹配。平臺入駐企業的崗位需求直接轉化為簡歷優化的具體指標,如針對互聯網科技崗位強調項目經驗,針對金融崗位突出數據分析能力,讓學生明確 “寫什么” 才能打動 HR。其二,提升求職效率。直播中結合不同專業崗位設計的案例與優化建議可直接套用,避免了學生在通用模板中浪費精力,顯著提高簡歷回應率。其三,搭建就業橋梁。魏總監在直播中預告的校招信息,以及平臺本身的人才輸送功能,為學生開辟了直達企業的就業通道。
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這種以企業需求為導向的就業指導,早已在珠海科技學院的就業成果中得到印證。數據顯示,該校2025屆畢業生就業率達90%,平均起薪8000元,高于當地平均水平。畢業生廣泛就職于格力、騰訊、金山軟件等知名企業。
這些成果的背后,是學校“產教融合”理念的深度落地。從灣融通平臺408家企業資源的引入,到百余場供需見面會提供的8萬個崗位,再到各學院的實訓課程與企業嵌入式教學,形成了 “能力培養 — 簡歷呈現 — 崗位對接” 的完整鏈條。這種將產業需求前置到人才培養各環節的做法,既讓學生明確了能力提升的方向,也讓企業獲得了符合需求的人才,實現了高校與產業的雙贏。
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高校就業指導的核心,在于打通“人才培養”與“市場需求”的壁壘。珠海科技學院以簡歷優化為切入點,依托企業資源賦能就業指導的實踐,為新時代高校就業工作提供了重要啟示:唯有讓就業指導緊貼產業脈搏,才能真正提升學生的就業競爭力,為區域經濟發展輸送更多優質人才。
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