合肥一六八陶沖湖中學順利舉行新老初三英語教學對接交流會

為扎實推動2026屆畢業(yè)班教學工作高效開展，實現(xiàn)英語學科備考經驗的智慧傳遞，10月9日，合肥一六八陶沖湖中學英語教研組召開了新老初三教學對接交流會。會議圍繞經驗總結與規(guī)劃展望兩大主線展開，凝聚共識，明晰方向，為新一屆初三英語教學鋪設堅實之路。

回首耕耘路，經驗凝智慧

2025屆備課組長張?zhí)K茜老師以“回望·梳理·建言”為主線，條理清晰地分享了上一屆的備考歷程。她的發(fā)言分為四個部分：

一、日常備考精細安排：從聽力訓練的“三階段體系”，到詞匯與語法的“雙軌鞏固”，再到題型專項的“每日閉環(huán)”，她細致呈現(xiàn)了每一環(huán)節(jié)的技巧滲透與實操策略，體現(xiàn)備考過程的系統(tǒng)性與科學性。

二、中考試卷整體復盤：通過對2025年英語試卷的結構、分值、難度及命題導向的深入剖析，她精準指出中考命題的趨勢與教學應對的重心，為新一輪復習定向把脈。

三、分階段復習策略：強調一輪“課本回歸，夯實基礎”，二輪“題型專項，提速增質”，三輪“模考沖刺，狀態(tài)調整”，層層遞進，步步為營。

四、反思展望與建議：她提出三條珍貴建議：“培優(yōu)經驗穩(wěn)延續(xù)”，守住優(yōu)勢不松懈；“臨界幫扶抓精準”，助力學生跨越關鍵門檻；“基礎幫扶沉下去”，筑牢學困生底線。她言辭懇切，充滿教育溫度。

接續(xù)奮斗志，藍圖繪新篇

2026屆備課組長朱璐璐老師以《腳踏實地，行穩(wěn)致遠》為題，闡述了新一屆初三英語備考的總體規(guī)劃與階段重點。她的發(fā)言分為三大部分：

一、備考時間軸規(guī)劃：從2025年9月至2026年6月，以清晰的時序安排了九上新課、一輪復習、二輪攻堅及三輪沖刺等各階段任務，并強調聽力、閱讀與寫作等能力訓練的持續(xù)貫穿。

二、九年級上學期備考重點：她特別強調“研題命題能力”的提升，分享組內富有經驗教師研究中考真題的優(yōu)秀實踐，倡導在中考鏈接中融入解題技巧，并在作業(yè)講評與作文訓練中落實方法指導。

三、九年級下學期備考安排：高瞻遠矚地剖析二輪、三輪復習的細節(jié)內容，從課本再回歸、專題突破到模擬實戰(zhàn)，步步緊扣考情與學生狀態(tài)，力求復習效益最大化。

攜手共進，行穩(wěn)致遠

此次學科交流會，不僅是經驗的傳遞、方法的融合，更是精神的接續(xù)與使命的共擔。新舊備課組在思維的碰撞中凝聚力量，在目標的統(tǒng)一中堅定信心。

在分享結束后，英語教研組長宋美貴老師進行了總結發(fā)言。她充分肯定了此次對接活動的深度與價值，并對新一屆師生致以殷切囑托與滿滿信任，鼓勵大家凝聚共識，攜手前行。

隨后，副校長趙峰林對本次分享會作指導發(fā)言。她結合自身真實案例，深入淺出地剖析了教學銜接、不同層次學生教法指導中的關鍵節(jié)點，引導老師們思考更深層的教育規(guī)律，并以誠摯的關懷寄語英語教研團隊，希望老師們心懷熱忱，穩(wěn)扎穩(wěn)打，再創(chuàng)佳績。

相信在學校的鼎力支持與團隊的同心協(xié)作下，2026屆英語備課組必能承前啟后，腳踏實地，在明年的盛夏，書寫又一程燦爛的教育華章！(供 稿〡倪 娜)