校園餐問卷只許填滿意，自欺欺人怎能做出“滿意飯”？

“漠視學生權利、專注形式主義，這張問卷不過是一張廢紙。”

據媒體報道，近日，遼寧鞍山一學校被曝老師要求《校園餐學生滿意度問卷調查表》只能填“滿意”或“非常滿意”，引發網絡關注。面對爭議聲，鐵西區教育局作出回應，立即成立調查組核實處理，重新啟動不記名問卷調查工作，并對相關人員進行追責。

開展校園餐滿意度調查，其目的是為了聽取學生的意見和需求，從而檢視問題、修正偏差、接受監督、補齊短板，提高校園管理和服務水平。怎么就成了自作聰明、自欺欺人的大型“夸夸”現場？

漠視學生權利，專注形式主義，這張問卷不過是一張廢紙，只會加劇學生及家長的抵觸情緒，對學校的信任感大打折扣。

不得不問，老師為什么會作出如此荒唐的要求？是個人行為，還是學校要求的？這份“紙面文章”牽扯多少人？越是讓人必須滿意的，恰恰最不讓人滿意，還反而會讓人懷疑，是不是藏著些貓膩？是怕人不滿意，還是想用假的滿意來粉飾太平？

校園餐問題備受關注，任何環節都不容敷衍糊弄、弄虛作假。望相關部門詳查徹查，挖出蘿卜帶出泥，鏟除背后灰暗的安全漏洞和作祟的形式主義，讓校園餐真正變成放心的“滿意飯”。

生活中，“滿分注水”事件偶有發生。有的學校被爆料，將滿意度調查的“標準答案”打印出來發給家長，老師還表示可以上門協助填寫；有的地方發短信讓公眾答“滿意”，甚至在問卷上提前印好對勾。種種亂象必須遏制。

答卷人應有充分選擇“不滿意”的權利和底氣。唯有如此，他們才能有一說一、有二說二，做到“竹筒倒豆子”不遮不掩。出卷人也才能科學分析、舉一反三，把好事實事辦到人們的心坎上。

用心做好每一餐，又何愁學生不滿意。當捫心自問，大家不滿意的到底是什么。

（黃河評論信箱：zghhpl@163.com）

編輯：任思凝

二審：王亞平

三審：王長善