在網絡信息紛繁復雜的當下,關于知名高校的各類討論總是層出不窮。對于同濟大學這類底蘊深厚的學府,人們對其發展走向自然充滿期待。而判斷一所高校的真實發展態勢,最可靠的依據永遠是客觀數據和切實的行動。
最近,全球四大權威排名用一組整齊劃一的“上升箭頭”,為同濟大學發展提供了有力佐證——該校正以穩健的步伐邁入高質量發展的新階段。難怪社交平臺有不少人說,同濟大學將是未來5年進步最大的985高校!
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U.S. News排名從153位升至124位;
QS排名從192位升至177位;
軟科排名從173位升至146位;
THE泰晤士排名首次進入前150,位列141位。
四大榜單,無一例外,步調一致,集體看漲。
那么,這股強勁的上升動力從何而來?答案藏在同濟內部一場靜水深流的“人才培養革命”中。面對時代之變、科技之變,同濟大學早已“換了人間”,敏銳地抓住時代脈搏,舉全校之力推進“人工智能賦能”,系統布局成立工程智能研究院等五大研究院,旨在培養能夠定義未來的領軍人才。
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這一深刻變革在今年的招生改革中體現得尤為明顯。該校重磅推出的工科試驗班(卓越計劃班),徹底打破了傳統專業的壁壘,直指前沿的“工程智能”領域。
學生入學后擁有充分的探索時間,并能在聚焦的領域內實現“專業任選”,最大程度地保障了學術志趣與學習路徑的匹配。而這僅僅是縮影,今年新增的人工智能(拔尖班)、圖靈班、嚴濟慈物理學英才班、數智人文拔尖班等多個頂尖特色班,以及持續擴大的拔尖創新人才培養特區,共同構成了多元化、高標準的育人矩陣。
更貼心的是,同濟深知年輕一代對“學我所愛”的渴望。保留了備受好評的“7次轉專業機會”,今年還升級了“專業任選”政策。從國豪精英班的全校工科任選,到各大試驗班的領域/大類/學院專業任選,再到進階式培養項目的全校所有微輔修專業任選,幾乎為學生掃清了一切專業上的顧慮。這套“AI賦能+拔尖培養+專業自由”的組合拳,從根本上尊重并激發了學生的內在學習動力,精準回應了各方期待。
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可以說,同濟大學用飆升的排名和顛覆性的培養模式,響亮地回答了“同濟大學怎么樣”這個問題。該校用行動證明,自己正在從人們傳統認知中的名校,轉變為一個更有活力、更重創新、更能幫助學生掌握未來核心能力的育人平臺。
選擇今天的同濟,意味著選擇擁抱變化、鼓勵探索,并與一個正在向上發展的學術共同體共同成長。這波,絕對不虧!
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