山東
隨著高考日語的新改革，高考日語寫作也進行了調(diào)整變化。高考日語寫作分值從30分上升到了40分，那到底怎么把這10分拿到手呢？作為陪伴無數(shù)考生走過備考之路的第六時限，和大家好好聊聊高考日語作文的評分標準和提升攻略！
第一，改革背后的信號：高考日語寫作能力成為分水嶺
先來看一組對比：
改革前：1篇大作文，總分30分
改革后：1篇小應(yīng)用文（10分）+1篇大非應(yīng)用文（30分），總分40分
小應(yīng)用文：
考察各類應(yīng)用文，比如說：郵件、書信、明信片、便條、通知、請假條、失物招領(lǐng)、尋物啟事等等。小應(yīng)用文要求的字數(shù)較少，主要是考察同學(xué)們各類應(yīng)用文格式是否掌握，以及在有限篇幅內(nèi)，是否能高度且清晰地概括所需表達內(nèi)容的能力。
大作文：
主要針對記敘文、議論文、圖表作文、材料作文等4大類題型進行考察。其中考察較多的為記敘文和議論文。
這不僅僅是分數(shù)的增加，更是考查方式的轉(zhuǎn)變。小應(yīng)用文要求80-120字，考查的是精準表達和格式規(guī)范；大非應(yīng)用文要求280-320字，考查的是邏輯思維和語言綜合運用能力。
尤其可見，寫作正在成為拉開分數(shù)差距的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。那些還抱著“背背模板就能應(yīng)付”想法的考生，很可能會在新題型面前栽跟頭。
第二，揭秘高考日語閱卷老師的“評分密碼”
第三，高考日語寫作的提提升方法，精準搶分
記住：格式不丟分，要點不遺漏，語法零失誤，邏輯很清晰，這四點做到了，高考日語作文40分里拿35分以上并不難！
寫作提升不是一蹴而就的魔法，而是日積月累的修行。 但只要方向正確，每一點努力都會在分數(shù)上得到回報。
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